1、2011年普通高等學校招生全國統一考試（海南卷） 生 物（100分） 第I卷 選擇題：本大題共 25小題，每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符 合題目要求的。 1. 關于動物細胞膜的敘述，錯誤.的是 A. 細胞膜含有糖脂和糖蛋白 B. 細胞融合與細胞膜的流動性有關 C. ATP為CO2分子通過細胞膜提供能量 D. 細胞膜上的大多數蛋白質是可以運動的 2. 關于酵母菌的敘述，錯誤.的是 A. 酵母菌既含有核基因，又含有線粒體基因 B. 酵母菌無氧呼吸的終產物經主動運輸運到細胞外 C. 培養液中酵母菌的種群數量在培養早期呈“J”型增長 D. 碳源充足和不充足的培養液中酵母菌種群的K值

2、不同 3. 關于細胞呼吸的敘述，正確的是 A. 種子風干脫水后呼吸強度增強 B. 土壤淹水可導致根系發生無氧呼吸 C. 破傷風桿菌在有氧條件下能大量繁殖 D. 小麥種子萌發過程中有氧呼吸逐漸減弱 4. 細胞內糖分解代謝過程如下圖，下列敘述錯誤的是 2/ 型一頁SB 乙 W+co A. 植物細胞能進行過程和或過程和 B. 真核細胞的細胞質基質中能進行過程和 C. 動物細胞內，過程比過程釋放的能量多 D. 孚L酸菌細胞內，過程產生H，過程消耗H 5. 某一不可逆化學反應（St P+W）在無酶和有酶催化時均可以進行。當該反應在無酶條件 下進行到時間t時，向反應液中加入催化該反應的酶。下圖中能正確表示

3、加酶后反應物 濃度隨反應時間變化趨勢的曲線是 A. 甲B.乙C.丙D. 丁 6. 關于哺乳動物紅細胞和血紅蛋白的敘述，錯誤.的是 A. 機體缺鐵時，血紅蛋白的合成量會減少 B. 成熟紅細胞中沒有血紅蛋白mRNA的合成 C. 血漿中的氧和Na+通過主動運輸進入紅細胞 D. 血紅蛋白基因突變可導致鐮刀型細胞貧血癥 7. 關于哺乳動物下丘腦的敘述，錯誤.的是 A. 下丘腦具有內分泌功能 B. 調節產熱和散熱，維持體溫的相對恒定 C. 感受細胞外液滲透壓變化，調節動物體水鹽平衡 D. 分泌促甲狀腺激素，調節甲狀腺激素的合成和分泌 8突觸后膜受體與相應神經遞質結合后，使突觸后神經細胞興奮，在引起該突觸后

4、神經細 胞興奮的過程中 A. Na +通過被動運輸到突觸后膜內B. K +通過被動運輸到突觸后膜內 C. Na+通過主動運輸到突觸后膜內D. K+通過主動運輸到突觸后膜外 9. 下列實例能夠說明神經系統中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是 A. 針刺指尖引起縮手反射 B. 短期記憶的多次重復可形成長期記憶 C. 大腦皮層語言 H區損傷，導致人不能聽懂別人講話 D. 意識喪失的病人能排尿但不能控制，意識恢復后可控制 10. 關于微生物的敘述，錯誤.的是 A. T2噬菌體由蛋白質和 RNA組成 B. 藍藻無葉綠體，但能進行光合作用 C. 通過誘變育種可獲得青霉素高產菌株 D. 赤霉菌分泌的赤霉素可

5、促進植物生長 11. 野生型大腸桿菌能在基本培養基上生長，用射線照射野生型大腸桿菌得到一突變株，該 突變株在基本培養基上培養時必須添加氨基酸甲后才能生長。對這一實驗結果的解釋， 不合理的是 A. 野生型大腸桿菌可以合成氨基酸甲 B. 野生型大腸桿菌代謝可能不需要氨基酸甲 C. 該突變株可能無法產生氨基酸甲合成所需的酶 D. 該突變株中合成氨基酸甲所需酶的功能可能喪失 12. 紅楓是一種木本觀賞植物，在生長季節葉片呈紅色，下列關于該植物的敘述，正確的是 A. 紅楓葉片不含葉綠素B.紅楓葉片呈紅色是因為吸收了紅光 C.紅楓葉片能吸收光能進行光合作用D.液泡中色素吸收的光能用于光合作用 13. 取某

6、植物的胚芽鞘和幼根，切除胚芽鞘尖端和幼根根尖的尖端（即切除根冠和分生區）， 然后將胚芽鞘（近尖端向上）和幼根（近尖端向上）直立放置，分別在兩者切面的左側 放置含有生長素的瓊脂塊（生長素濃度為促進胚芽鞘生長的最適濃度），培養在黑暗條 件下，幼根和胚芽鞘彎曲生長且方向相反，關于這一現象的說法，合理的是 A. 胚芽鞘向左彎曲生長，生長素在胚芽鞘中是極性運輸 B. 胚芽鞘向右彎曲生長，生長素在胚芽鞘中是極性運輸 C. 幼根向左彎曲生長，生長素在胚芽鞘中是非極性運輸 D. 幼根向右彎曲生長，生長素在胚芽鞘中是非極性運輸 14. 關于酶的敘述，正確的是 A. 酶提供了反應過程所必需的活化能 B. 酶活性的

7、變化與酶所處環境的改變無關 C. 酶結構的改變可導致其活性部分或全部喪失 D. 酶分子在催化反應完成后立即被降解成氨基酸 15. 關于RNA的敘述，錯.誤.的是 A. 少數RNA具有生物催化作用 B. 真核細胞內mRNA和tRNA都是在細胞質中合成的 C. mRNA上決定1個氨基酸的3個相鄰堿基稱為密碼子 D. 細胞中有多種tRNA，一種tRNA只能轉運一種氨基酸 16. 關于核酸的敘述，正確的是 A. 只有細胞內的核酸才是攜帶遺傳信息的物質 B. DNA分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定是通過氫鍵連接的 C. 分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同 D. 用甲基綠和吡

8、羅紅混合染色SARS病毒可觀察到 DNA和RNA的分布 17. 假定五對等位基因自由組合。則雜交組合 AaBBCcDDEe x AaBbCCddEe產生的子代中， 有一對等位基因雜合、四對等位基因純合的個體所占的比率是 A. 1/32B. 1/16C. 1/8D. 1/4 18. 孟德爾對于遺傳學的重要貢獻之一是利用設計巧妙的實驗否定了融合遺傳方式。為了驗 證孟德爾遺傳方式的正確性，有人用一株開紅花的煙草和一株開白花的煙草作為親本進 行實驗。在下列預期結果中，支持孟德爾遺傳方式而否定融合遺傳方式的是 A. 紅花親本與白花親本雜交的F1代全為紅花 B. 紅花親本與白花親本雜交的F1代全為粉紅花

9、C. 紅花親本與白花親本雜交的F2代按照一定比例出現花色分離 D.紅花親本自交，子代全為紅花；白花親本自交，子代全為白花 19. 關于植物染色體變異的敘述，正確的是 A. 染色體組整倍性變化必然導致基因種類的增加 B. 染色體組非整倍性變化必然導致新基因的產生 C. 染色體片段的缺失和重復必然導致基因種類的變化 D. 染色體片段的倒位和易位必然導致基因排列順序的變化 20. 某地區共同生活著具有捕食關系的甲、乙兩種動物。兩者的個體數長期保持穩定。下列 敘述正確的是 A. 乙物種的滅絕必然導致甲物種的滅絕，反之亦然 B. 在長期進化中，甲、乙兩物種必然互為選擇因素 C. 甲物種基因的突變必然導致

10、乙物種基因的突變，反之亦然 D. 甲、乙個體數的長期穩定說明兩個種群的基因頻率沒有改變 21. 關于生態系統的敘述，正確的是 A. 生態系統中生產者得到的能量必然大于消費者得到的 B. 生態系統中的信息傳遞對所有捕食者都必然是有利的 C. 生態系統的食物鏈中營養級越高的生物，其體型必然越大 D. 生態系統的食物鏈中營養級越高的生物，其體型必然越小 22. 某地區常年棲息著 30萬只鳥類，其中灰椋鳥占了最大優勢，數量達10萬只之多。灰椋 鳥是農林害蟲的天敵，喜好群體活動，常集結成龐大的鳥群在天空盤旋，形成壯觀的風 景。該地區為打造灰椋鳥品牌，計劃在林區大規模清除其他樹種，并改種灰椋鳥喜居的 樹種

11、，欲招引20萬只以上灰椋鳥。該計劃的實施將使該地區 A.灰椋鳥種內競爭必然減弱B.鳥的種類必然增加 C.農林害蟲數量必然大幅度上升D.生態系統的結構必然發生變化 23. 南極冰藻是以硅藻為主的一大類藻類植物，長期生長在南極海冰區-24 C的環境中， 其最適生長溫度為 2C。磷蝦主要以南極冰藻為食，企鵝主要以磷蝦為食。自1975年以 來，磷蝦種群密度下降高達80%。下列敘述錯誤的是 A. 南極冰藻組成了一個種群 B. 企鵝種群密度也會隨著磷蝦種群密度下降而下降 C. 南極冰藻、磷蝦、企鵝與該海冰區的其他生物組成群落 D. -22 C范圍內，隨著溫度升高南極冰藻的光合作用強度增大 24. 關于群落

12、演替的敘述，錯誤.的是 A. 圍湖造田活動對群落演替有影響 B. 演替過程中群落的物種組成不斷變化 C. 次生演替的速度比初生演替的速度快 D. 棄耕農田上發生的群落演替是初生演替 25. 關于核酸生物合成的敘述，錯誤.的是 A. DNA的復制需要消耗能量 B. RNA分子可作為DNA合成的模板 C. 真核生物的大部分核酸在細胞核中合成 D. 真核細胞染色體 DNA的復制發生在有絲分裂前期 第II卷 非選擇題包括必考題和選考題兩部分。第26題第29題為必考題，每個試題考生都必 須做答。第30題和第31題為選考題，考生根據要求做答。 一、必考題（共4題，共35分） 26. （8分）某同學設計了一

13、個探究實驗，把培養在完全營養液中、生長狀態一致的3組某種 植物幼苗分別放入 A、B、C三個完全相同的玻璃鐘罩內（如下圖所示） ，其中A不密 封，B、C密封；B內培養皿中盛有 Ba（0H）2溶液，A、C內培養皿中盛有蒸餾水，各 培養皿中液體的體積相同。該實驗在光照充足、溫度適宜的環境中進行。 回答問題: （1 ）根據上述實驗設計判斷，該實驗的目的是 （2）從理論上講，培養一段時間后，預期的實驗結果是：B中的幼苗生長量比 C中的 C中的 （大、小），原因是 ; A中的幼苗生長量比 （大、小），原因是。 27. （ 7分）原尿中葡萄糖、氨基酸等物質的濃度與血漿中的基本相同。原尿經腎小管上皮 細胞的選

14、擇性重吸收和分泌作用后形成尿液。正常情況下尿液中不含葡萄糖。腎小管上 ff小管腔 皮細胞中的葡萄糖通過被動運輸的方式進入組織液。下圖為腎小管壁及相關結構示意圖。 回答問題： （1） 腎小管上皮細胞中的葡萄糖濃度 （高于、低于、等于）組織液中的。 （2） 原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞的運輸方式是 ，需要的參與。 （3） 腎小管上皮細胞重吸收水分的原理是 。原尿中葡萄糖未能被 完全重吸收從而導致尿量增加的原因是 。 28. （ 8分）某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構成的食物網如下圖。某個時期， 人螢A 1/XI當地居民大量捕殺鼬， 導致島上鼠種群暴發， 隨后由鼠疫桿菌引起的鼠疫通過跳

15、蚤使人 感染。 回答問題： （1） 該食物網中，植物中的能量能通過 條食物鏈傳遞給鷹，鷹所處的營養級為 ;兔與人的種間關系是 。鼠疫桿菌與人的種間關系是 （2） 通常情況下，寄生在鼠身上的跳蚤對鼠種群數量的影響 （大于、小于、等于） 鼬對鼠種群數量的影響；大量捕殺鼬會導致鼠種內競爭 （增強、不變、減弱）。 （3） 生長在該島上的蘑菇屬于生態系統的 （生產者、消費者、分解者），其體內 貯存的能量 （能、不能）傳遞給植物。 29. （12分）下圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對等位基因（A、a） 控制，乙遺傳病由另一對等位基因（B、b）控制，這兩對等位基因獨立遺傳。已知川-4 攜帶

16、甲遺傳病的致病基因，但不攜帶乙遺傳病的致病基因。 FrO i 正常男性 O正常女性 遹甲矗倩嶄拠性壽 甲遺傳竊女性蠱春 乙逮僅辯舅性者 回答問題： 甲遺傳病的致病基因位于 （1） (X、 常）染色體上，乙遺傳病的致病基因位 (2) (3) （ X、Y、常） n -2的基因型為 若川-3和川-4再生一個孩子，則這個孩子為同時患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是 染色體上。 _,m -3的基因型為 （4） 若-1與一個正常男性結婚，則他們生一個患乙遺傳病男孩的概率是 。 （5） W -1的這兩對等位基因均為雜合的概率是 。 二、選考題（請考生在第30、31兩題中任選一題做答。如果多做，則按所做的第一題計

17、分。 做答時用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑，并寫清小題題號。） 30. 【生物一一選修1:生物技術實踐】（15分） 許多植物含有天然香料，如薄荷葉中含有薄荷油。現用薄荷葉提取薄荷油。 回答問題： （1） 薄荷油是揮發性物質，提取薄荷油時應選用 （鮮、干）薄荷葉作原料，其原 因是。 （2） 用萃取法提取薄荷油時，米用的溶齊廿是 ，原理是 （3 ）用水蒸氣蒸餾法提取薄荷油時，在油水混合物中加入氯化鈉的作用是 常用于分離油層和水層的器皿是 。分離出的油層中加入無水硫酸鈉的作用 是，除去固體硫酸鈉的常用方法是 。 31. 【生物一一選修 3:現代生物科技專題】（15分） 回答有關基因工程的問

18、題： （1）構建基因工程表達載體時，用不同類型的限制酶切割DNA后，可能產生黏性末端， 也可能產生 末端。若要在限制酶切割目的基因和質粒后使其直接進行連接， 則應選擇能使二者產生 （相同、不同）黏性末端的限制酶。 （2 ）利用大腸桿菌生產人胰島素時，構建的表達載體含有人胰島素基因及其啟動子等，其 中啟動子的作用是 。在用表達載體轉化大腸桿菌時，常用 處理 大腸桿菌，以利于表達載體進入；為了檢測胰島素基因是否轉錄出了mRNA，可用標 記的胰島素基因片段作探針與 mRNA雜交，該雜交技術稱為 。為了檢測胰 島素基因轉錄的 mRNA是否翻譯成 ，常用抗原一抗體雜交技術。 （3）如果要將某目的基因通過農桿菌轉化法導入植物細胞，先要將目的基因插入農桿菌Ti 質粒的中，然后用該農桿菌感染植物細胞，通過DNA重組將目的基因插 入植物細