1、、課程基本信息課程代碼：課程名稱(chēng)：英文名稱(chēng)：課程類(lèi)別：學(xué) 時(shí)：學(xué) 分：適用對(duì)象：考核方式：先修課程：工程力學(xué)、高等數(shù)學(xué)環(huán)境水文地質(zhì)學(xué)課程教學(xué)大綱260379 環(huán)境水文地質(zhì)學(xué)Hydrology 專(zhuān)業(yè)選修課 27學(xué)時(shí) 1.5 學(xué)分 環(huán)境工程專(zhuān)業(yè) 考試（閉卷考試，平時(shí)成績(jī)占總成績(jī)的 30）二、課程簡(jiǎn)介環(huán)境水文地質(zhì)學(xué) 是一門(mén)應(yīng)用廣泛、 實(shí)用性強(qiáng)的學(xué)科， 是研究地球上各種 水體的形成、 運(yùn)動(dòng)變化規(guī)律以及地理分布的科學(xué)。 通常所說(shuō)的水文學(xué)是指陸地水 文學(xué)，而陸地水文學(xué)又包括水文學(xué)及水文調(diào)查、河流動(dòng)力學(xué)、水文學(xué)原理、水文 地理學(xué)、水文預(yù)報(bào)、水文分析與計(jì)算、工程水文學(xué)、城市水文學(xué)，而課程主要是 工程水文學(xué)的內(nèi)

2、容。本課程的總學(xué)時(shí)為 30 學(xué)時(shí)，課堂教學(xué)都是按環(huán)境工程專(zhuān)業(yè) 的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)而設(shè)定的， 而與環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)關(guān)系不為緊密的則建議自學(xué)。環(huán)境水文地質(zhì)學(xué) 是研究水文現(xiàn)象的變化規(guī)律及其在環(huán)境工程和給水排水 工程上應(yīng)用的學(xué)科， 本課程主要講授與城市供水系統(tǒng)的取水和雨、 污水收集排放 相關(guān)的水文學(xué)知識(shí)。 結(jié)合專(zhuān)業(yè)需要， 使學(xué)生了解水文現(xiàn)象的基本特點(diǎn)， 掌握水文 學(xué)的基本原理， 學(xué)會(huì)水文分析計(jì)算的基本方法， 熟悉水文資料的搜集、 整理與應(yīng) 用，以完成專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃要求的有關(guān)基本業(yè)務(wù)訓(xùn)練， 為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)和以 后從事專(zhuān)業(yè)工作解決水文問(wèn)題打下良好的基礎(chǔ)。三、課程性質(zhì)與教學(xué)目的（一） 課程的性質(zhì)環(huán)境水文地質(zhì)學(xué) 課程

3、作為環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)選修課， 它與水資 源利用與保護(hù)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)構(gòu)成一個(gè)課程系列。其重點(diǎn)是介 紹水文學(xué)的基本知識(shí)、 水文資料的收集和整理方法、 水文資料的應(yīng)用、 水文分析 計(jì)算的基本原理和方法。（二） 課程的任務(wù)1為學(xué)習(xí)排水管網(wǎng)、水工程施工、水源工程、環(huán)境保護(hù)等后續(xù)知識(shí)打好基礎(chǔ)，為本專(zhuān)業(yè)學(xué)生拓寬知識(shí)面、 擴(kuò)大就業(yè)范圍做好知識(shí)儲(chǔ)備。2使學(xué)生應(yīng)掌握水循環(huán)、水運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律及數(shù)理統(tǒng)計(jì)的基本方法，具備 資料收集、整理及統(tǒng)計(jì)分析的基本能力。3使學(xué)生具備應(yīng)用水文學(xué)及供水水文地質(zhì)的知識(shí)解決取水構(gòu)筑物設(shè)計(jì)、施 工中的技術(shù)問(wèn)題的能力；4能應(yīng)用水文、氣象和水文地質(zhì)知識(shí)解決工作中的實(shí)際問(wèn)題；5能制

4、定水資源合理開(kāi)發(fā)利用規(guī)劃， 有效保護(hù)水資源， 科學(xué)實(shí)施用水管理；6通過(guò)本課程所奠定的知識(shí)基礎(chǔ)，學(xué)好后續(xù)專(zhuān)業(yè)課，從而進(jìn)一步構(gòu)成本專(zhuān) 業(yè)系統(tǒng)完整的知識(shí)體系；應(yīng)培養(yǎng)收集、 整理水文學(xué)及水文地質(zhì)資料的能力， 并應(yīng)用數(shù)學(xué)工具， 通過(guò)對(duì) 數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，對(duì)現(xiàn)象的分析，總結(jié)出規(guī)律性的東西。四、教學(xué)內(nèi)容及要求第1章1.緒論 目的與要求 要求學(xué)生掌握環(huán)境水文地質(zhì)學(xué)的基本概念；2.認(rèn)識(shí)水分循環(huán)的客觀規(guī)律，了解其各項(xiàng)影響因素間的內(nèi)在聯(lián)系，為改造自然，開(kāi)發(fā)水利資源提供理論依據(jù)。（二）教學(xué)內(nèi)容第1.1節(jié)水文現(xiàn)像及水分循環(huán)1.主要內(nèi)容1.1.1.概念1.1.2.水分循環(huán)研究水分循環(huán)的目的2.基本概念和知識(shí)點(diǎn)、水分循環(huán)圖解基本

5、概念：水文現(xiàn)象、蒸發(fā)、截留蒸發(fā)、葉面散發(fā)、滲流、地 面徑流、地下徑流第1.2節(jié)1.1.2.1.水文水的任務(wù)及作用 主要內(nèi)容 概念2.1.2.2.1.2.3.2.水文學(xué)、陸地水文學(xué)陸地水文學(xué)包括 水文學(xué)及水文調(diào)查、河流動(dòng)力學(xué)、水文學(xué)原理、水文地理學(xué)、 水文預(yù)報(bào)、水文預(yù)報(bào)、水文分析與計(jì)算、工程水文學(xué)、城市水 文學(xué)本教材的目的了解河川水文現(xiàn)象的基本規(guī)律； 掌握水文統(tǒng)計(jì)的基本原理與方 法，能夠獨(dú)立地進(jìn)行一般水文資料的收集、整理工作；具有一 定的水文分析計(jì)算技能；學(xué)會(huì)使用水文資料，為我們的工程規(guī) 劃和設(shè)計(jì)提供依據(jù)。基本概念和知識(shí)點(diǎn) 基本概念：水文學(xué)第1.3節(jié)1.水文學(xué)與給排水工程的關(guān)系主要內(nèi)容水文學(xué)為給

6、排水工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工及管理提供正確的水 文資料及分析成果；為充分開(kāi)發(fā)與合理利用水利資源，減免水害提供了科學(xué)依據(jù)。 水文現(xiàn)像的特性2.基本概念和知識(shí)點(diǎn) 知識(shí)點(diǎn)：了解水文學(xué)在工程中的應(yīng)用第1.4節(jié)1.1.4.1.水文現(xiàn)象的特性1.4.2.主要內(nèi)容 水文現(xiàn)象時(shí)程變化的周期性與隨機(jī)性的對(duì)立統(tǒng)一 每年的周期性變化、年年不會(huì)完全相同 水文現(xiàn)象地區(qū)分布的相似性與特殊性的對(duì)立統(tǒng)一 地理位置相近，氣候因素與地理?xiàng)l件也相似，則水文現(xiàn)象在一 定的范圍內(nèi)也相似。地理位置與氣候因素相似，地形地質(zhì)等條件有差異，則水文變 化規(guī)律也會(huì)有差異。水文現(xiàn)像的研究方法 基本概念和知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：理解水文現(xiàn)象的四個(gè)特性實(shí)踐環(huán)節(jié)與課

7、后練習(xí) 課后要求學(xué)生復(fù)習(xí)本章節(jié)的概念。四）教學(xué)方法與手段本章節(jié)的主要教學(xué)手段是多媒體教學(xué)。水文學(xué)的一般概念與水文測(cè)驗(yàn)1.2.3.目的與要求 要求學(xué)生掌握河流和流域的基本概念； 要求學(xué)生掌握河川的表示方法； 要求學(xué)生掌握了解河川徑流的形成過(guò)程及影響因素；4.5.要求學(xué)生掌握河川水文資料的觀測(cè)方法；要求學(xué)生掌握水位與流量關(guān)系曲線的繪制和延長(zhǎng)的方法。教學(xué)內(nèi)容第2.1節(jié)1.2.1.1.2.1.2.河流和流域主要內(nèi)容2.1.3.干流及支流 河長(zhǎng)及彎曲系數(shù) 河長(zhǎng)和彎曲系數(shù)的概念、河長(zhǎng)的測(cè)量方法 河槽基本特征 河流的平面形態(tài)、河流的縱斷面、河流的橫斷面、河流的比降2.1.4.2.1.5.2.河流分段 河源、

8、上游、中游、下游、河口 分水線及流域分水線及流域的概念 基本概念和知識(shí)點(diǎn) 基本概念：干流、支流、河長(zhǎng)和彎曲系數(shù) 知識(shí)點(diǎn)：了解河槽的基本特點(diǎn)、 理解分水線與流域間的關(guān)系第2.2節(jié)1.2.2.1.2.2.2.2.河川徑流及其表示方法主要內(nèi)容 河川徑流的基本概念 河川徑流量的表示 徑流特征值間的關(guān)系 基本概念和知識(shí)點(diǎn) 基本概念：河川徑流、河川徑流量、地面徑流、地下水、固體 徑流、流量Q徑流總量W徑流模數(shù)M徑流深度丫、徑流系數(shù)a知識(shí)點(diǎn)：理解各徑流特征值所表達(dá)的意義第2.3節(jié)1.2.3.1.河川徑流形成過(guò)程及影響徑流的因素 主要內(nèi)容 河川徑流形成過(guò)程及其特征時(shí)期 降雨補(bǔ)給的河流的形成過(guò)程、我國(guó)河流的形成

9、過(guò)程2.3.2.影響徑流的主要因素流域的氣象條件、流域的地理位置、流域的地形特征、流域形 狀和面積、流域的植被、流域內(nèi)的土壤及地質(zhì)構(gòu)造、湖泊和沼 澤、水利化措施2.3.3.2.3.4.2.地下徑流固體徑流基本概念和知識(shí)點(diǎn) 基本概念：地下徑流、固體徑流 知識(shí)點(diǎn)：影響徑流的主要因素第2.4節(jié)1.2.4.1.2.4.2.2.4.3.2.流域水量平衡 主要內(nèi)容 流域的水文因素 降水、蒸發(fā)和徑流 閉合流域 水量平衡方程 前提、原理、方程推導(dǎo)過(guò)程 基本概念和知識(shí)點(diǎn) 知識(shí)點(diǎn)：水量平衡方程第2.5節(jié)1.2.5.1.2.5.2.2.5.3.河川水文資料的觀測(cè)方法主要內(nèi)容水位觀測(cè) 水位、絕對(duì)基面、水位觀測(cè)流量測(cè)算

10、測(cè)算方式、測(cè)量設(shè)備、測(cè)量斷面的選擇及面積計(jì)算、測(cè)量與計(jì) 算、泥沙測(cè)算懸移質(zhì)輸沙：懸沙、懸移質(zhì)輸沙率、河流含沙量、含沙量的測(cè) 驗(yàn)方法、懸移質(zhì)輸沙率的測(cè)量2.5.4.推移質(zhì)輸沙：底沙、推移質(zhì)泥沙測(cè)驗(yàn)冰凌觀測(cè)形成冰凌的地理位置、冰棱觀測(cè)項(xiàng)目的分類(lèi)2.基本概念和知識(shí)點(diǎn) 基本概念：水位、絕對(duì)基面、懸移質(zhì)輸沙率、河流含沙量、推 移質(zhì)輸沙率知識(shí)點(diǎn)：掌握流量的測(cè)算方法第2.6節(jié)1.2.6.1.水位與流量關(guān)系曲線主要內(nèi)容水位與流量關(guān)系曲線的繪制根據(jù)實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)繪制曲線、影響水位流速曲線的因素2.6.2.2.6.3.2.水位與流量關(guān)系曲線的延長(zhǎng)根據(jù)水位-面積、水位-流速關(guān)系曲線作高、低水延長(zhǎng)；以 斷流水位為控制作低水

11、位延長(zhǎng)。水位流量關(guān)系曲線的應(yīng)用基本概念和知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：水位與流量關(guān)系曲線的繪制及延長(zhǎng)實(shí)踐環(huán)節(jié)與課后練習(xí) 課后要求學(xué)生復(fù)習(xí)本章節(jié)的概念。四）教學(xué)方法與手段 本章節(jié)的主要教學(xué)手段是多媒體教學(xué)。1.2.水文統(tǒng)計(jì)基本原理與方法目的與要求 要求學(xué)生掌握水文統(tǒng)計(jì)的基本概念； 要求學(xué)生理解概率、頻率、累計(jì)頻率和重現(xiàn)期；3.4.5.要求學(xué)生掌握概率運(yùn)算定理； 了解水文標(biāo)準(zhǔn)大工程中的應(yīng)用； 要求學(xué)生掌握水文現(xiàn)象經(jīng)驗(yàn)頻率曲線的基本特點(diǎn)及曲線的繪 制方法； 要求學(xué)生掌握均值、均方差、變差系數(shù)和偏態(tài)系數(shù)對(duì)頻率曲線6.10.形態(tài)的影響；7.要求學(xué)生掌握皮爾遜m型曲線和克里茨基 -閔凱里曲線的應(yīng)用 范圍；8.9.要求學(xué)生

12、掌握試錯(cuò)適線法和三點(diǎn)適線法； 要求學(xué)生掌握抽樣誤差的計(jì)算方法及分布特點(diǎn)； 要求學(xué)生掌握相關(guān)分析的基本方程、 相關(guān)分析的誤差和相關(guān)分 析應(yīng)注意的事項(xiàng)。第3.1節(jié)1.3.1.1.3.1.2.3.1.3.教學(xué)內(nèi)容 概述 主要內(nèi)容 事件 總體、樣本、樣本容量 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對(duì)水文資料的要求 檢查資料的可靠性、 檢查資料的一致性、 檢查資料的代表性2.基本概念和知識(shí)點(diǎn) 基本概念：必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件、隨機(jī)變量、總 體、樣本、樣本容量知識(shí)點(diǎn)：掌握水文資料的選取原則第3.2節(jié)1.3.2.1.3.2.2.3.2.3.概率和頻率主要內(nèi)容 概率和頻率 概率計(jì)算式、頻率計(jì)算式 概率運(yùn)算定理 概率相加定理、概率

13、相乘定理 隨機(jī)變量的概率分布 隨機(jī)變量的概率分布、頻率密度曲線、頻率分布曲線3.2.4.累積頻率和重現(xiàn)期累積頻率與隨機(jī)變量的關(guān)系、重現(xiàn)期的計(jì)算式3.2.5.2.設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)基本概念和知識(shí)點(diǎn) 基本概念：累積頻率和重現(xiàn)期 知識(shí)點(diǎn)：概率計(jì)算、頻率計(jì)算、重現(xiàn)期的計(jì)算、 頻率密度曲線、頻率分布曲線第3.3節(jié)1.3.3.1.3.3.2.3.3.3.經(jīng)驗(yàn)頻率曲線主要內(nèi)容經(jīng)驗(yàn)頻率曲線經(jīng)驗(yàn)頻率曲線概述經(jīng)驗(yàn)頻率公式頻率公式 p=mn X 100%我國(guó)目前使用的是數(shù)學(xué)期望公式P=m（ n+1） X 100%經(jīng)驗(yàn)頻率曲線的繪制和應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)頻率曲線的繪制過(guò)程：排序、計(jì)算、坐標(biāo)確定、曲線繪制 根據(jù)工程設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)指定的頻率， 在曲

14、線上查出所需的水文數(shù)據(jù)3.3.4.經(jīng)驗(yàn)頻率曲線的外延原因、通常采用理論曲線，而不用經(jīng)驗(yàn)曲線進(jìn)行外延2.基本概念和知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：經(jīng)驗(yàn)頻率曲線的繪制及外延第3.4節(jié)1.3.4.1.3.4.2.3.4.3.2.統(tǒng)計(jì)參數(shù)主要內(nèi)容均值 加權(quán)平均法、算術(shù)平均法、均值的應(yīng)用 均方差和變差系數(shù)均方差的計(jì)算式、變差系數(shù)的計(jì)算式偏態(tài)系數(shù)偏態(tài)系數(shù)的由來(lái)、偏態(tài)系數(shù)的定義、對(duì)頻率分布的影響、經(jīng)驗(yàn) 算法基本概念和知識(shí)點(diǎn) 基本概念：均值、均方差、變差系數(shù)和偏態(tài)系數(shù) 知識(shí)點(diǎn)：各統(tǒng)計(jì)參數(shù)的意義第3.5節(jié)1.3.5.1.理論頻率曲線主要內(nèi)容皮爾遜m型曲線曲線方程式、曲線方程中的參數(shù)與統(tǒng)計(jì)參數(shù)的關(guān)系、理論頻率曲線的繪制、統(tǒng)計(jì)參數(shù)對(duì)

15、皮爾遜m曲線的影響3.522.克里茨基-閔凱里曲線皮爾遜m曲線的局限性、克里茨基和閔凱里概率曲線特點(diǎn)及優(yōu) 占八、基本概念和知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：統(tǒng)計(jì)參數(shù)與皮爾遜m型曲線之間的關(guān)系；皮爾遜m曲 線的局限性；克里茨基和閔凱里概率曲線特點(diǎn)第3.6節(jié)1.3.6.1.3.6.2.3.6.3.3.6.4.2.抽樣誤差主要內(nèi)容 誤差來(lái)源 抽樣誤差概述 抽樣誤差分布 抽樣誤差計(jì)算公式 絕對(duì)誤差、相對(duì)誤差 基本概念和知識(shí)點(diǎn) 基本概念：絕對(duì)誤差、相對(duì)誤差 知識(shí)點(diǎn)：抽樣誤差的由來(lái)和計(jì)算第3.7節(jié)1.3.7.1.3.7.2.現(xiàn)行水文頻率計(jì)算方法-適線法主要內(nèi)容試錯(cuò)適線法繪制經(jīng)驗(yàn)頻率曲線、計(jì)算統(tǒng)計(jì)參數(shù) X和Cv、假定Cs值、確

16、定 線型、繪理論頻率曲線、判斷與適線三點(diǎn)適線法試錯(cuò)適線法、目估定一條最佳配合線并定三點(diǎn)、求得將X、Cv代入（A）、（B）、（A）式整理得、求得X和CvX 和 Cv、3.7.3.2.第3.8節(jié)1.3.8.1.3.8.2.直線回歸方程頻率分析實(shí)例基本概念和知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：兩種方法適線過(guò)程 相關(guān)分析主要內(nèi)容相關(guān)分析的概念相關(guān)分析、完全相關(guān)（函數(shù)關(guān)系）、零相關(guān)（不相關(guān)）、統(tǒng)計(jì)相關(guān)3.8.3.3.8.4.3.8.5.3.8.6.2.作圖法、分析法 （ 最小二乘法 ） 相關(guān)系數(shù)和回歸系數(shù) 相關(guān)系數(shù)、回歸系數(shù)相關(guān)分析誤差 回歸線的誤差、相關(guān)系數(shù)的誤差 相關(guān)分析時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題相關(guān)計(jì)算舉例 基本概念和知識(shí)點(diǎn) 基本

17、概念：相關(guān)分析、完全相關(guān) （函數(shù)關(guān)系 ）、零相關(guān)（不相關(guān)）、 統(tǒng)計(jì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：理解統(tǒng)計(jì)相關(guān)；分析法 （ 最小二乘法 ）第3.9節(jié)頻率分析綜合程序 要求學(xué)生自學(xué)。實(shí)踐環(huán)節(jié)與課后練習(xí) 課后要求學(xué)生復(fù)習(xí)本章節(jié)的概念、基本原理和計(jì)算過(guò)程，并完 成 4 道作業(yè)題。四）教學(xué)方法與手段 本章節(jié)的主要教學(xué)手段是多媒體教學(xué)。年徑流及洪、枯徑流目的與要求1.要求學(xué)生掌握年徑流量、多年平均徑流量、洪水、枯水、設(shè)計(jì) 洪水、洪峰流量、洪水過(guò)程線、洪水總量、水文比擬法等基本 概念；2.要求學(xué)生掌握設(shè)計(jì)年徑流量的各種推求方法；3.要求學(xué)生掌握設(shè)計(jì)年徑流量年內(nèi)分配的各種方法；并根據(jù)洪要求學(xué)生掌握根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)確定設(shè)計(jì)洪水的頻率或周

18、期， 水資料推求設(shè)計(jì)洪峰流量 （ 或水位） ； 要求學(xué)生了解影響枯水徑流的因素， 掌握推求枯水徑流量或水 位的各種方法。教學(xué)內(nèi)容第4.1節(jié)1.2.概述第4.2節(jié)1.4.2.1.4.2.2.4.2.3.4.2.4.2.設(shè)計(jì)年徑流量 主要內(nèi)容 年徑流變化特點(diǎn)和分析方法 年徑流特點(diǎn)、分析方法 具有長(zhǎng)期實(shí)測(cè)資料時(shí)設(shè)計(jì)年徑流量的推算 徑流資料的審查（徑流資料的審查、審查資料的一致性、審查 資料的代表性）、頻率計(jì)算、成果合理性分析（地理分布規(guī)律、 等值線、影響Cv的因素、上下游的資料） 資料不足情況下設(shè)計(jì)年徑流量的推算 利用徑流資料展延系列（利用年徑流資料展延系列、利用月徑 流或季徑流資料展延系列） 、利

19、用降雨資料展延徑流系列（長(zhǎng) 江流域及以南地區(qū)和北方地區(qū)情況不同） 缺少實(shí)測(cè)資料時(shí)設(shè)計(jì)年徑流量的推算 參數(shù)等值線圖法、水文比擬法 基本概念和知識(shí)點(diǎn) 知識(shí)點(diǎn)：設(shè)計(jì)年徑流量推算的各種方法，特別是參數(shù)等值線圖 法、水文比擬法主要內(nèi)容 年徑流量、多年平均徑流量、洪水、枯水 基本概念和知識(shí)點(diǎn) 基本概念：年徑流量、多年平均徑流量、洪水、枯水第4.3節(jié)1.4.3.1.4.3.2.4.3.3.缺乏實(shí)測(cè)徑流資料時(shí)設(shè)計(jì)年量年內(nèi)分配的確定設(shè)計(jì)年徑流量的年內(nèi)分配主要內(nèi)容 徑流的年內(nèi)分配 研究目的、表示徑流年內(nèi)分配的方法（流量或水位過(guò)程線、流 量或水位歷時(shí)曲線）有長(zhǎng)期實(shí)測(cè)徑流資料時(shí)設(shè)計(jì)年量年內(nèi)分配的確定 代表年法、代表年

20、的選取、給水工程的設(shè)計(jì)4.3.4.2.日流量 （ 或水位 ） 歷時(shí)曲線的繪制和應(yīng)用 基本概念和知識(shí)點(diǎn) 知識(shí)點(diǎn)：代表年法、代表年的選取第4.4節(jié)1.4.4.1.設(shè)計(jì)洪水流量和水位主要內(nèi)容 洪水及設(shè)計(jì)洪水 洪水三要素（洪峰流量、洪水過(guò)程線、洪水總量） 、設(shè)計(jì)洪水4.4.2.推求設(shè)計(jì)洪水的方法 由流量資料推求設(shè)計(jì)洪水、由暴雨資料推求設(shè)計(jì)洪水、由經(jīng)驗(yàn) 公式推設(shè)計(jì)洪水（缺乏降雨資料） 、由水文氣象資料推求設(shè)計(jì) 洪水（缺乏降雨資料）4.4.3.設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn) 第一類(lèi)防洪設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、第二類(lèi)防洪設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)4.4.4.洪水資料審查可靠性、一致性、代表性4.4.5.洪水資料選擇特征數(shù)字、洪峰流量的選擇、洪水量的選擇4.4.

21、6.洪水資料的插補(bǔ)延長(zhǎng)上下游站或鄰近流域站資料的移用（直接移用、修正移用、按 面積內(nèi)插）、利用洪峰、洪量關(guān)系插補(bǔ)延長(zhǎng)、利用本流域暴雨 徑流關(guān)系插補(bǔ)延長(zhǎng)、4.4.7.特大洪水資料的處理 特大洪水及其重要性、連序系列與不連序系列、經(jīng)驗(yàn)頻率計(jì)算4.4.8.設(shè)計(jì)洪峰流量 （ 或水位 ） 的計(jì)算 不連序系列參數(shù)的計(jì)算、設(shè)計(jì)洪水頻率計(jì)算的適線、計(jì)算成果 的合理性分析2.基本概念和知識(shí)點(diǎn) 基本概念：洪峰流量、洪水過(guò)程線、洪水總量、設(shè)計(jì)洪水 知識(shí)點(diǎn)：對(duì)設(shè)計(jì)洪水的理解、洪水資料審查、特大洪水資料的 處理、設(shè)計(jì)洪峰流量 （ 或水位 ） 的計(jì)算第4.5節(jié)1.4.5.1.設(shè)計(jì)枯水流量和水位主要內(nèi)容4.5.2.影響枯水

22、徑流的因素 流量影響因素、枯水期長(zhǎng)短影響因素 有長(zhǎng)期實(shí)測(cè)資料時(shí)枯水徑流的計(jì)算4.5.3.4.5.4.2.四）1.2.3.4.第5.1節(jié)1.5.1.1.5.1.2.2.資料的審查、年枯水徑流頻率分析、 枯水徑流的歷時(shí)分析資料短缺時(shí)枯水徑流的計(jì)算資料不足、參證站的選取、均值、 Cv和Cs的計(jì)算缺乏資料地區(qū)枯水徑流的計(jì)算資料的移用、地區(qū)經(jīng)驗(yàn)公式、等值線圖、表的應(yīng)用基本概念和知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：影響枯水徑流的因素、設(shè)計(jì)枯水的推算方法實(shí)踐環(huán)節(jié)與課后練習(xí) 課后要求學(xué)生復(fù)習(xí)本章節(jié)的概念、基本原理和計(jì)算過(guò)程，并完 成 5 道作業(yè)題。教學(xué)方法與手段 本章節(jié)的主要教學(xué)手段是多媒體教學(xué)。降雨資料的收集與整理目的與要求使學(xué)

23、生掌握用來(lái)分析降雨的三個(gè)要素：降水量、降水歷時(shí)線和 降水強(qiáng)度。使學(xué)生掌握點(diǎn)雨量資料的整理方法。 使學(xué)生掌握流域平均降雨量的計(jì)算方法。使學(xué)生掌握暴雨強(qiáng)度公式的推求過(guò)程及應(yīng)用。教學(xué)內(nèi)容 降水 主要內(nèi)容 降水的觀測(cè) 降水量、雨量器 降水三要素 降水量、降水歷時(shí)線和降水強(qiáng)度 基本概念和知識(shí)點(diǎn)第5.2節(jié)降水分布1.5.2.1.2.主要內(nèi)容流域平均降水量算術(shù)平均法、加權(quán)平均法、等雨量線法基本概念和知識(shí)點(diǎn)第5.3節(jié)1.5.3.1.5.3.2.5.3.3.點(diǎn)雨量資料整理主要內(nèi)容暴雨資料整理的目的編制暴雨強(qiáng)度、降雨歷時(shí)和重現(xiàn)期關(guān)系表的要求 數(shù)據(jù)選取、要求不同歷時(shí)、計(jì)算不同重現(xiàn)期的暴雨強(qiáng)度2.基本概念和知識(shí)點(diǎn)第5

24、.4節(jié)1.5.4.1.5.4.2.5.4.3.5.4.4.5.4.5.5.462.暴雨強(qiáng)度公式的推算主要內(nèi)容暴雨強(qiáng)度公式A公式i =羊中參數(shù)的推求 圖解法、t最小二乘法 公式i =子卞中的參數(shù)推求用試擺法求b?值、IgA為試擺直線的截距、可通過(guò)直線上一點(diǎn) 求得n選修無(wú)自記雨量計(jì)錄地區(qū)暴雨強(qiáng)度公式的推薦溫度飽和差法、最大日降雨量法、利用等值線圖求暴雨強(qiáng)度線形的確定、在無(wú)A等值線資料時(shí)求A基本概念和知識(shí)點(diǎn)基本概念：降水量、降水歷時(shí)線和降水強(qiáng)度知識(shí)點(diǎn)：點(diǎn)雨量資料整理、暴雨強(qiáng)度公式的推算實(shí)踐環(huán)節(jié)與課后練習(xí)課后要求學(xué)生復(fù)習(xí)本章節(jié)的概念、基本原理和計(jì)算過(guò)程，并完 成4道作業(yè)題。（四）教學(xué)方法與手段本章節(jié)的

25、主要教學(xué)手段是多媒體教學(xué)。第6章1.小流域暴雨洪峰流量的計(jì)算 目的與要求 使學(xué)生了解暴雨洪水形成過(guò)程， 并掌握等流時(shí)線原理；2.3.使學(xué)生掌握暴雨損失量的推求方法； 使學(xué)生了解水科院水文所和鐵 一院兩所 暴雨洪峰流量推理公式 的推導(dǎo)過(guò)程和使用范圍。第6.1節(jié)1.6.1.1.6.1.2.6.1.3.6.1.4.2.教學(xué)內(nèi)容 小流域暴雨洪水計(jì)算的特點(diǎn) 主要內(nèi)容面積界定頻率相同 給排水設(shè)計(jì)要求 我國(guó)目前的兩種計(jì)算公式 推理公式、地區(qū)經(jīng)驗(yàn)公式 基本概念和知識(shí)點(diǎn)第6.2節(jié)1.6.2.1.6.2.2.暴雨損失主要內(nèi)容損失分類(lèi)植物截留、蒸發(fā)、填洼、下滲 下滲曲線與下滲量積累曲線 下滲率、穩(wěn)滲率、下滲曲線、下

26、滲量累積曲線6.2.3.初期損失與下滲率一次暴雨兩個(gè)損失段、平均下滲率、總凈雨深2.基本概念和知識(shí)點(diǎn) 知識(shí)點(diǎn)：平均下滲率第6.3節(jié)1.6.3.1.6.3.2.流域匯流主要內(nèi)容 暴雨洪水形成過(guò)程 等流時(shí)線原理 等時(shí)線、共時(shí)徑流面積、 徑流過(guò)程線、 流域平均匯流速度6.3.3.不同凈雨歷時(shí)情況下的徑流過(guò)程凈雨歷時(shí)小于流域匯流時(shí)間（tc T ）6.3.4.2.暴雨洪峰流量公式基本概念和知識(shí)點(diǎn)基本概念：等時(shí)線、共時(shí)徑流面積、徑流過(guò)程線、流域平均匯 流速度知識(shí)點(diǎn)：等流時(shí)線原理、暴雨洪峰流量公式第6.4節(jié)1.6.4.1.6.422.暴雨洪峰流量的推理公式主要內(nèi)容水科院水文所公式洪峰流量Q基本計(jì)算公式、洪峰流量公式中參數(shù)的定量方法、 設(shè)計(jì)洪峰流量Q的計(jì)算鐵一院兩所公式洪峰流量的物理模型和計(jì)算公式、 洪峰流量公式中參數(shù)的