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文檔簡介

1、Serv-U服務器使用手冊新建功能：1、打開瀏覽器，輸入：50 ,點擊回車，如圖所示:3、新建用戶，需要點擊“用戶，進入新建用戶界面2、使用管理員admin登錄，密碼：admin4、點擊“添加”按鈕，進行用戶的新建，如圖所示:5、輸入用戶名、全名、密碼，如圖所示:6、新建管理員，需要對（圖中）管理權限修改；普通用戶默認即可Web端登錄設置，和其他目錄訪問權限設置7、設置根目錄，點擊瀏覽按鈕& 以上把用戶信息填寫全了，開始設置“目錄訪問”權限9、點擊添加按鈕，進行選擇或者新建10、根目錄權限設置，如圖所示:個人目錄權限設置，注意勾選權限文件和目錄差別最后形成的權

2、限gI用戶屬性-test (test)觀溝息P詢可巨錄訪問蠱擬資槿蠱戶唔懇勻戶曰韻右菲煎走丈爭白可M詁冋的之半迂自杲 薩口細0建些規X謎李耳壬可閆戶肝逼的爭淚W征域辻目爵懿引走関匕撫則*路徑|訪問星大尺劉| D：LVX硏發詛t”t附LONID;LXA硏發茹ffl點擊“保存”按鈕即可刪除功能：1進入管理頁面，點擊如圖所示位置2、跳轉到指定目錄3、使用此頁面，可以對文件、文件夾進行新建、重命名，刪除等操作書節活動方案2010年讀C Serv-u:簡、主頁 t父目錄時轉對動刷新圉縮略圖名稱|文小時間a2015/8/6 13:2425口硏發2015/8/6 16；處 2 62015/8/6 14:05

3、12O15/S/6 13:24:143 、 出讀書小報：活動目的:書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想!二、活動目標:1 、通過活動，建立起以學校班級、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。2 、通過活動，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣。4、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。三、活動實施的計劃1 、 做好讀書登記簿1） 每個學生結合實際，準備一本讀書登記簿，具體格式可讓學生根據自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、容量、實現時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目，高年級可適當作讀書筆記。（ 2） 每個班級結合學生的計劃和班級實際情況，也制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。3）中隊會組織一次“讀書交流會”展示同學們的讀書登記簿并做出相應評價。2 、 舉辦讀書展覽：各班級定期舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、格言、諺語、經典名句、“書海拾貝”、“我最喜歡的” 、“好書推薦

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