1、20XX年年度最新幼師實習報告范文一XX年X月X日，這是一個令我難忘的日子，今天的我就 要踏上社會實踐的征途。我們的首站是XX幼兒園，為這里 的孩子帶去愛，為他們插上愛的翅膀，同時讓我們與童心一 起飛翔。我們為他們講解如何去愛自己，愛身邊的人，愛我 們可愛的祖國。我在實習中，更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作； 更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發 展特點及其在保教工作方面的區別；同時也認識到了作為一 個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與其他 教師及家長的合作、協調工作也具有同樣重要的地位。社會實踐的第一天，與老師和小朋友們在一起熟悉環 境。當我邁入幼兒園的大門時映入

2、我眼簾的是孩子們的小作 品吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜，然后就是幼兒 大型的游樂場地。看到眼前的一切，我感覺頓時回到了童年 時光，進入了童話的王國，孩子們的世界。我通過聽課初步 了解老師們的教學方式，大致掌握該年齡階段學生的授課特 點。老師們介紹說幼兒園重點培養了學生健康、語言、社會、 科學、藝術等五個領域，各個領域相互滲透，從不同角度促 進幼兒情感，態度，能力，知識和技能等方面的發展。其中我覺得較有特色較為精彩的是在他們在上課前的 八點到八點二十分的聊天時間，也就是培養語言方面。語言 能力的發展是在運用過程中發展起來的，發展幼兒語言的關 鍵是創設一個能使他們想說，敢說，喜歡說并有機會

3、說并能 拿到積極應答的環境。教師與幼兒的個別交流，幼兒與幼兒 之間的自由交談等對幼兒語言發展具有重要特殊意義。這 里，老師首先引出小朋友感興趣的一個話題，然后由小朋友 們紛紛舉手發言，圍繞這個話題說說他們的看法。這個年齡 階段的孩子舉手都極為踴躍，恨不得把手伸到半空好讓老師 知道他舉手了。舉手踴躍，上課氣氛異常活躍，在大家都發 表完自己的意見后，老師再向他們闡釋她的看法，這樣既及 時糾正了有些小朋友的一些不太正確的觀點，老師與學生之 間的情感進行了很好的交流，語言能力也在不知不覺中提高 了不少，可謂是一舉多得。第二天，我協助保育員打掃衛生、整理幼兒寢室。保育 員，作為幼兒教師的助手，她輔助教師

4、負責幼兒的保健、養 育、并協助教師對幼兒進行教育，是幼兒教育工作的重要組 成部分。那天我才真正體會到想要看護這些四五歲的孩子們 有多不容易。來到幼兒寢室，看到了一張張小床，床上面還 有可愛的卡通圖案，想到正在酣睡的孩子們，心里真是羨慕, 多幸福的孩子們啊！真希望他們都能夠健康的成長，長大以 后成就一番事業。接下來的五天里，我進入了幼兒園各班級，參與幼兒上 課、游戲、活動、看寢等工作。了解了幼兒教師的工作情況, 體驗到了幼兒教師工作的辛苦和重要。我拿起一本故事書給 孩子們講故事，翻開書，書上竟然一個字也沒有，都是簡單 的圖畫，天啊！這需要多么豐富的想象力才能講好這個故事 啊!我一頁一頁的編著故事

5、，看著孩子們純真的眼睛，帶著 淺淺微笑的嘴角甜甜的向上翹著，我仿佛也融入了他們當 中，當一個天真的孩子真幸福！故事講完了，孩子們都搶著 要自己再給大家講一遍，還說一定講的比我好，這樣剛好， 就讓孩子們來個講故事比賽，這樣可以讓他們在游戲中鍛煉 表達能力、豐富想象力。聽了他們講的故事，我心里生起了 一種慚愧之感，一個孩子講的故事竟比我生動百倍！年度最 新幼師實習報告應老師的要求，我給孩子們上了一堂音樂課，面對他們 那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛，我感覺到了 肩上的重擔，這一刻我才真正的體會到作為幼兒教師的責任 之重。給孩子們上課是我實習以來最難忘的一天。上課前， 我不斷的回想著實習時老

6、師上課的情景：老師那始終帶著笑 容的臉和豐富的肢體語言，我告訴自己要笑著上好人生中的 第一堂課。開始上課了，我懷著萬分激動的心情，揣著老師 幫我修改的教案邁上了人生中的第一個“講臺”。雖然很緊 張，但是我不段的提醒自己，只有笑才能讓孩子們喜歡你， 才能和孩子們拉近距離，課上孩子們都非常聽話，瞪圓了眼 睛聽我講課。孩子們很聰明，沒多長時間就學會了一首兒歌, 在我的伴奏下，他們放聲唱著，我彈琴時雖然背對著他們， 但聽著這天真的歌聲，我能想象他們可愛的笑臉，自己也不 自覺的笑了起來。范文二時間雖然短暫，但卻豐富了我們的生活，讓我們受益匪 淺。10月24日起我們便開始了我們為期一個月的實習生活, 我們

7、懷著好奇，激動的心情前往湖北省省直機關第一幼兒 園，這是一所與新中國同齡的，有著悠久的歷史，深厚的文 化底蘊的幼兒園。在省一幼實習的三周中，我學到了許多， 也明白了許多。第一天踏入幼兒園的我們，感覺是那么的陌生，生疏的 幫著指導老師做事，生怕自己做不好。看著一個個可愛的孩 子們，很想去親近他們。三周的實習生活，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師 的工作，同時也認識到了作為一名幼兒教師，除了做好幼兒 的教育工作外，如何做好與保育老師，其他老師及家長的合 作，協調工作也具有同樣重要的地位。我這次到幼兒園實習 第一次完整地觀察了幼兒園一日的生活，發現訓練幼兒的生 活常規，培養他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任 務，也是一門值得重視的學問。剛開始實習的時候，看到孩子們椅子放得不整齊，我就 會幫他們放好，看到他們有飯菜吃不完或是不想吃的時候， 我就會去喂他們或是跟他們說讓他們不要吃了。他們不會脫，穿衣服的時候，我會主動去幫助他們脫， 穿衣服。可事實并非如此，經過指導老師的指導后，我明白 了我的這種行為導致的后果就是他們永遠都不能學會自己 的事情自己做，不能養成良好的行為習慣。雖然我的出發點 是關愛幼兒，但結果卻是溺愛他們。所以經過反省我覺得身為一名幼兒教師心中應該有一 把尺，這把尺其實就是教師堅守的原則。這些原則的岀發點 和終點都應是發展