1、我用行動來告訴孩子如何逆風而飛 當我跟先生在美國一個機場看到這張大照片的時候，我們立 刻把它購買下來了。到今天，這張照片跟著我們十幾年了， 無論我們搬家到哪里，我們都會把它掛在客廳墻上。因為先 生在大學學習的是航空工程系，專門研究氣流動力 (airdynamics),而我研究的是液體動力(fluid dynamics),我們一看到圖片就明白了，立刻感嘆地說，一定要 購買到家里，因為它太有代表性了!也可以說，我們林家的價 值觀就通過這張照片表達岀來了。 為什么?這個照片的名字叫做” Aga instthe Wind%即逆風而飛。一只鳥要在風的前面飛，風就會在后 面推著它，它就可以飛得更快，我們把

2、這個現象稱為運氣。 如果鳥逆風而飛，它會飛得非常費勁，但是，風會把它推得 很高，讓它能夠飛得更高，看得更遠。我們人通常喜歡平順 而避免風雨，因為有風雨的日子我們會很費勁，也不舒服。 但是，這張照片時時刻刻提醒我們，當風雨來臨的時候，不 要懼怕，而要勇于面對，雖然不好飛，但是我們能夠因此飛 得更高，看得更遠。如果我們一輩子都在逃避風雨，那我們 永遠不會成為有遠見、有深度、逆風翱翔的雄鷹，而只是 一只停留在地上跟其他的小雞斤斤計較地爭取范圍很小的、 有限的資源的小雞。 逆商要怎么培養?前一陣子，一個南方媒體的朋友打電話 給我，說要購買一百多本下一代的競爭力。她打算送給 周圍的家長。因為最近中考成績

3、出來了，不少孩子因為差了 幾分而跳樓自殺的事讓她覺得自己應該做些什么。她覺得這 些孩子逆商太差了，問我什么時候可以去她們那里教導家長 如何培養孩子逆商。我自己的孩子用了什么妙招?這時，我 愣了，因為我們沒有教孩子逆商的招。家長們總是把自己 的孩子當成機器，想用這個招那個招來搞定他。我想了好 久，我認為我們孩子的逆商真是不錯，他們也經歷過了很多 其他孩子沒有經歷過的逆境，可是我們沒有特意的去培養他 們的逆商啊！ 逆商是傳遞下去的那逆商是怎么來的呢?我認為是傳遞下 去的。 作為家長，我們是逆風而飛，還是躲避風險，經常勸孩子 們選擇不需要冒險的路?我們是經歷逆境而成長，還是喜歡 停留在安全的地上?我

4、們傳遞給孩子的是對他們的信心與鼓 勵，還是無比的焦慮?我們想成為孩子們的英雄，有什么樣 的故事可以講給他們聽，來激勵他們？ 我回想起跟先生做的一連串與眾不同的選擇與冒險，也常 常跟孩子們分享這些故事。剛從大學畢業以后的暑假，我們 決定不像其他同學那樣馬上去找工作或申請讀研究生，而是 分開去尋找與眾不同的體驗：他去了約旦，整個暑假在巴勒 斯坦的難民營里面跟難民們在一起，了解他們的歷史，個人 故事，和面對的挑戰。而我去了伊斯坦布爾，在那里的伊朗 人的難民區學習，了解他們為什么選擇逃出心愛的家鄉，流 浪到一個排斥他們的地方。 我們兩個人都認為那個暑假是我們人生價值觀的轉折點, 因為在不同的難民營的體

5、驗改變了我們對人生的看法，也讓 我們更清楚地認識我們這一生想要追求什么。結婚以后，我 們也做了很多很多的決定，都是需要面對親戚朋友的反對, 或是聽著別人的譏笑。有些風險比較小，比如兩個孩子還小 的時候，為了跟一群愛好登山的朋友一起去喜馬來亞山區進 行兩周的登山，我們特意鍛煉了 6個月。 其他的風險比較大，比如在非典剛結束的緊張期間，我們 離開美國安逸的生活而回到中國，比如幫助孩子決定從國際 學校走進國內學校，等等。 現在回想起來，我也能理解孩子們做的很多選擇。比如, 凱文選擇去軍訓而不因為自己的美國國籍逃避軍訓。比如, 孩子們選擇一個不是全市最好的學校。比如，他們要求進重 點學校的實驗班挑戰自己，而不待在比較舒服的國際部。比 如，策劃高中畢業以后不馬上去上大學，而是花一年的空擋 年”來為自己的發展和興趣做一些挖掘與努力。 傳好消息只有最需要的時候才使用語言特蕾莎修女說：時 時刻刻傳好消息，只有最需要的時候才使用語言 (PreachtheGoodNewsatall times.Usewords on lywhe n necessary)o教導孩子也是一樣：時時