1、 細(xì) 胞 生 物 學(xué)細(xì) 胞 生 物 學(xué) Cell Biology 關(guān)于實(shí)驗(yàn)課的問(wèn)題關(guān)于實(shí)驗(yàn)課的問(wèn)題 1、實(shí)驗(yàn)教材與實(shí)驗(yàn)作業(yè)本（實(shí)驗(yàn)報(bào)告本） 2、上課時(shí)間與地點(diǎn) 3、實(shí)驗(yàn)注中意事項(xiàng) 要求先預(yù)習(xí)，按照實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)中的方法 操作 遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則 怎么樣學(xué)習(xí)怎么樣學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué) 一、高中階段與大學(xué)階段的差別一、高中階段與大學(xué)階段的差別 學(xué)習(xí)環(huán)境差別 學(xué)習(xí)目標(biāo)差別 學(xué)習(xí)動(dòng)力的差別 課堂教學(xué)的差別 學(xué)習(xí)結(jié)果的差別 二、學(xué)習(xí)方法二、學(xué)習(xí)方法 厚書-薄書-厚書 至少把書讀三遍：預(yù)習(xí)消化復(fù)習(xí) 養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣 自覺自學(xué)（教材，參考資料教材，參考資料 網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)） 主動(dòng)與任課老師交流 三、關(guān)于教學(xué)以教

2、材三、關(guān)于教學(xué)以教材 有所刪節(jié)，講課力爭(zhēng)重點(diǎn)突出，難點(diǎn)講透 四、關(guān)于考試四、關(guān)于考試 閉卷考試 卷面占70%，平時(shí)及 實(shí)驗(yàn)成績(jī)占30% 參考書目參考書目 汪堃仁主編汪堃仁主編：細(xì)胞生物學(xué) 第二版 北京師范大學(xué)出版社，1998年11月 翟中和主編翟中和主編：細(xì)胞生物學(xué) 第二版，高等教育出版社，2002年8月 左左 伋主編：伋主編：醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué) 第一版，復(fù)旦大學(xué)出版社，2001年10月 宋今丹主編：宋今丹主編：醫(yī)學(xué)細(xì)胞分子生物學(xué) 第一版，人民衛(wèi)生出版社，2003年1月 張忠壽主編：張忠壽主編：細(xì)胞生物學(xué)與醫(yī)學(xué)遺傳學(xué) 第三版，人們衛(wèi)生出版社，2004年6月 張忠壽主編：細(xì)胞生物學(xué)與醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)學(xué)習(xí)指

3、導(dǎo)張忠壽主編：細(xì)胞生物學(xué)與醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 第一版，人們衛(wèi)生出版社，第一版，人們衛(wèi)生出版社，2005年年6月月 細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)課要求及成績(jī)分布細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)課要求及成績(jī)分布 （總分（總分60分，占總成績(jī)分，占總成績(jī)30%） 1.平時(shí)成績(jī)（平時(shí)成績(jī)（ 五次實(shí)驗(yàn)課，每次五次實(shí)驗(yàn)課，每次10分）分） 作業(yè)：作業(yè)：原理、步驟、結(jié)果、問(wèn)答原理、步驟、結(jié)果、問(wèn)答，缺一不可，缺一不可 觀察觀察結(jié)果結(jié)果，鉛筆，鉛筆繪圖繪圖，并有，并有標(biāo)注標(biāo)注 實(shí)驗(yàn)室操作（實(shí)驗(yàn)室操作（實(shí)驗(yàn)儀器實(shí)驗(yàn)儀器、試劑材料試劑材料及及實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生）：）： 顯微鏡正確握和放，勿沾塵埃和液體，顯微鏡正確握和放，勿沾塵埃和液體， 暫不

4、暫不 用時(shí)調(diào)暗燈；用時(shí)調(diào)暗燈； 玻片儀器勿損毀，污物材料需收拾；玻片儀器勿損毀，污物材料需收拾； 擦桌掃地加拖地，拖把洗完需晾干。擦桌掃地加拖地，拖把洗完需晾干。 2.實(shí)驗(yàn)課考試成績(jī)（實(shí)驗(yàn)課考試成績(jī)（10分）分） 用顯微鏡找樣本，一快二準(zhǔn)三操作用顯微鏡找樣本，一快二準(zhǔn)三操作 Introduction 第一節(jié)第一節(jié) 細(xì)胞生物學(xué)概述細(xì)胞生物學(xué)概述 一、細(xì)胞生物學(xué)的概念與研究?jī)?nèi)容一、細(xì)胞生物學(xué)的概念與研究?jī)?nèi)容 二、細(xì)胞生物學(xué)在生命科學(xué)中的地位二、細(xì)胞生物學(xué)在生命科學(xué)中的地位 細(xì)細(xì) 胞胞 Cell 細(xì)胞學(xué)細(xì)胞學(xué) Cytology 細(xì)胞生物學(xué)細(xì)胞生物學(xué) Cell Biology 細(xì)胞學(xué)說(shuō)細(xì)胞學(xué)說(shuō) cel

5、l theory 從從個(gè)層面進(jìn)行個(gè)層面進(jìn)行 1 1、形態(tài)方面形態(tài)方面：描述細(xì)胞結(jié)構(gòu)、亞微結(jié)：描述細(xì)胞結(jié)構(gòu)、亞微結(jié) 構(gòu)和分子結(jié)構(gòu)。構(gòu)和分子結(jié)構(gòu)。 2 2、功能方面功能方面：化學(xué)組成、新陳代謝相：化學(xué)組成、新陳代謝相 互關(guān)系以闡明生命活動(dòng)規(guī)律。互關(guān)系以闡明生命活動(dòng)規(guī)律。 細(xì)胞生物學(xué)的分支學(xué)科細(xì)胞生物學(xué)的分支學(xué)科 1、細(xì)胞遺傳學(xué)細(xì)胞遺傳學(xué) Cytogenetics 主要從細(xì)胞的角度，特別是從染色體 的結(jié)構(gòu)和功能與其他細(xì)胞器的聯(lián)系來(lái)研 究遺傳及其變異的規(guī)律。 2、細(xì)胞生理學(xué)細(xì)胞生理學(xué) Cytophysiology 是研究細(xì)胞的生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)， 研究細(xì)胞如何從環(huán)境中攝取營(yíng)養(yǎng)，經(jīng)過(guò) 代謝獲得能量，以進(jìn)

6、行生長(zhǎng)和分裂，并 研究細(xì)胞如何對(duì)各種環(huán)境發(fā)生反應(yīng)而產(chǎn) 生相適應(yīng)的功能活動(dòng)。 3 3、細(xì)胞化學(xué)細(xì)胞化學(xué) Cytochemistry 是以化學(xué)方法來(lái)研究細(xì)胞各化學(xué)是以化學(xué)方法來(lái)研究細(xì)胞各化學(xué) 組成及其分布組成及其分布, ,并尋找其特性的科學(xué)。并尋找其特性的科學(xué)。 4 4、細(xì)胞社會(huì)學(xué)細(xì)胞社會(huì)學(xué) Cytosociology 研究整體和細(xì)胞群中細(xì)胞間的社研究整體和細(xì)胞群中細(xì)胞間的社 會(huì)行為，包括細(xì)胞識(shí)別、細(xì)胞通訊、會(huì)行為，包括細(xì)胞識(shí)別、細(xì)胞通訊、 細(xì)胞間相互作用；并研究整體和細(xì)細(xì)胞間相互作用；并研究整體和細(xì) 胞群對(duì)細(xì)胞生長(zhǎng)、分化、死亡等活胞群對(duì)細(xì)胞生長(zhǎng)、分化、死亡等活 動(dòng)的調(diào)節(jié)控制。動(dòng)的調(diào)節(jié)控制。 4

7、4、細(xì)胞形態(tài)學(xué)細(xì)胞形態(tài)學(xué) CytomorphologyCytomorphology 是研究細(xì)胞形態(tài)及亞微結(jié)構(gòu)的是研究細(xì)胞形態(tài)及亞微結(jié)構(gòu)的 科學(xué)。科學(xué)。 5、分子生物學(xué)分子生物學(xué) Molecular cytology 是從遺傳信息流的角度，研究細(xì)是從遺傳信息流的角度，研究細(xì) 胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和表達(dá)的調(diào)控。胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和表達(dá)的調(diào)控。 第二節(jié)第二節(jié) 細(xì)胞生物學(xué)發(fā)展的幾個(gè)主要階段細(xì)胞生物學(xué)發(fā)展的幾個(gè)主要階段 細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的發(fā)現(xiàn) The discovery of cells 細(xì)胞學(xué)說(shuō)細(xì)胞學(xué)說(shuō) Cell Theory 細(xì)細(xì) 胞胞 學(xué)學(xué) Cytology LDL LDL 受體缺陷家族性高膽固醇血癥受體缺陷家族性高膽固醇血癥 轉(zhuǎn)化換醫(yī)轉(zhuǎn)化換醫(yī) Translational Medicine 轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)換醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)研究的一個(gè)分支， 試圖在基礎(chǔ)研究與臨床醫(yī)療之間建立更直接 的聯(lián)系。轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)在健康產(chǎn)業(yè)中的重要性不 斷提升，而它的精確定義也不斷變化。在藥 物的研發(fā)過(guò)程中，轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)的典型含義是將 基礎(chǔ)研究的成果轉(zhuǎn)化成為實(shí)際患者提供的真 正治療手段，強(qiáng)調(diào)的是從實(shí)驗(yàn)室到病床旁的 聯(lián)接。 針對(duì)醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)研究中闡明 的分子靶點(diǎn)，尋找并研究診斷試劑、 靶點(diǎn)藥物，是近