1、 小學語文第十一冊第二單元試卷一、 看誰寫得既準確又漂亮（看拼音，寫詞語）。(10分)ji ch y rn min l q ling kung fng n ho( ) ( ) ( ) ( ) (jin j zhn zh li b min qn b n x( ) ( ) ( ) ( ) (二、 選詞填空。（4分）)1、周密 精密他對這件事情安排得很（），你無需勞神了。這么（）的儀器，我還是第一次看到。2、毅然 斷然他留學回國后，（）獻身祖國的科學事業。對這無理要求，他（ ）拒絕了。三、 給黑體字選擇合適的解釋，把序號填在括號里。（4分）1、在我讀大學二年級的時候，母親棄養，只活了四十多歲。（ ）

2、婉辭，指父母死亡；放棄養育；拋棄，不愿意養育。2、他們提出最后一個條件：清政府如果用本過的工程師來修筑鐵路，他們就不再過問。（ ）表示關心；參與這件事，發表意向；詢問。四、 我會按要求寫詞語。（14分）1、照樣子，寫詞語。（9分） 笑嘻嘻（abb式） （）（）（） 大模大樣（abac 式）（）（ 空空如也（aabc 式）（）（2、把下面的名言補充完整。（5 分）我們愛我們的民族，（來）。（周恩我是（），我深情地愛著我的祖國和人民。（鄧小平），唯有他發揚起來，中國才有真進步。（魯迅）我愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就（） （ ）。 （巴金）五、 句子創作沙龍（按要求改寫句子）。

3、（6 分）1、 人怎能不可以向命運挑戰？（改為陳述句）2、湖面平靜。（改為比喻句）3、看了雷鋒這部電影，我受到了教育。（改為反問句）4、河水流淌。（改為擬人句）六、 閱讀訓練場 （一）課內閱讀（18 分）詹天佑不怕（開始勘測線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把（）鏟平，哪里要把（ ）改小，都要經過勘測，進行（），也不怕（），（）接受了任務，馬上）計算。詹天佑經常勉勵工作人員說們的工作首先要（）不能有一點兒馬虎大概差不多這類說法不應該出自工程人員之口他親自帶著學生和工人，扛著標桿，背著經緯儀，在峭壁上（）。塞外常常（ ），黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅持在

4、野外工作。白天，他（ ）勘測線） ，（路，晚上，他就在油燈下繪圖，計算。為了尋找一條合適的線路，他常常請教當地的農民。遇到困難，他總是想（）否則，不但惹外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。、 文原文內容填空。（6 分）、 給文中“”處的句子加上標點符號。（4 分）、 用“”畫出文中寫詹天佑勘測線路工作條件惡劣的語句。、 在這段話中找出兩組近義詞。（4 分）（）（）（） （）5、讀文章最后一句詹天佑想法的句子，這些想法表現了詹天佑（）的思想感情和（）的堅強決心。（4 分）（二）課外閱讀（14 分）董存瑞向四周一看，這座橋有一人多高，兩邊是光滑的斜坡。炸藥包放在哪兒呢？他兩次把炸藥包放到橋沿上，都滑了下來。要是把炸藥包放在河床上，又炸不毀暗堡。這時候，嘹亮的沖鋒號吹響了，驚天動地的喊殺聲由遠而近。萬分緊急的關頭，董存瑞昂首挺胸，站在橋底下，左手托起炸藥包，頂住橋底，右手猛地一拉導火索。導火索“哧哧”地冒著白煙，閃著火花。火花照亮了他尋鋼鑄一般的臉。我秒鐘、2 秒鐘他像巨人一樣挺立著，兩眼放射著堅毅的光芒。他抬頭眺望遠方用盡力氣高喊著同志們為了新中國沖啊|1、給最后一句加上標點。2.5 分2、用“|”給這段話分三層，用標題形式概括層意。6 分。 3、概括這段話的意思。1 分4、這段話中最能體現董存瑞為建設新中國視死如歸，英勇獻身精神的動詞有：、。2