北師大版七年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)專題:數(shù)軸動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題經(jīng)典例題解析_第1頁(yè)
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1、 學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考七年級(jí)期末復(fù)習(xí)專題:數(shù)軸動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題經(jīng)典例題解析數(shù)軸上的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題離不開數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離。為了便于初一年級(jí)學(xué)生對(duì)這類問(wèn)題的分析,不妨先明確以下幾個(gè)問(wèn)題:1、數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離:即為這兩點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)差的絕對(duì)值,也即用右邊的數(shù)減去左邊的數(shù)的差。即數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離=右邊點(diǎn)表示的數(shù)左邊點(diǎn)表示的數(shù)。2、數(shù)軸上動(dòng)點(diǎn)坐標(biāo)(點(diǎn)表示的數(shù)):點(diǎn)在數(shù)軸上運(yùn)動(dòng)時(shí),由于數(shù)軸向右的方向?yàn)檎较颍虼讼蛴疫\(yùn)動(dòng)的速度看作正速度,而向左作運(yùn)動(dòng)的速度看作負(fù)速度。這樣在起點(diǎn)的基礎(chǔ)上加上點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)路程就可以直接得到運(yùn)動(dòng)后點(diǎn)的坐標(biāo) 。即一個(gè)起點(diǎn)表示的數(shù)為 a,向左運(yùn)動(dòng) b 個(gè)單位后表示的數(shù)為 ab;向右運(yùn)

2、動(dòng) b 個(gè)單位后所表示的數(shù)為 a+b。3、數(shù)軸是數(shù)形結(jié)合的產(chǎn)物,分析數(shù)軸上點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)要結(jié)合圖形進(jìn)行分析,點(diǎn)在數(shù)軸上運(yùn)動(dòng)形成的路徑可看作數(shù)軸上線段的和差關(guān)系。例 1、已知 a、b 是數(shù)軸上兩點(diǎn),a 點(diǎn)對(duì)應(yīng)數(shù)為 12,b 點(diǎn)對(duì)應(yīng)數(shù)位 42,c 是數(shù)軸上一點(diǎn),且 ac=2ab。 (1)求 c 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)(2)d 是數(shù)軸上 a 點(diǎn)左側(cè)一點(diǎn),動(dòng)點(diǎn) p 從 d 點(diǎn)出發(fā)向右運(yùn)動(dòng),9 秒鐘到達(dá) a 點(diǎn),15 秒到達(dá) b 點(diǎn),求 p 點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度; (3)在(2)的條件下,又有 2 個(gè)動(dòng)點(diǎn) q 和 r 分別從 a、b 和 p 點(diǎn)同時(shí)向右運(yùn)動(dòng),q 的速度為每秒 1 個(gè)單位,r 的速度為每秒 2 個(gè)單位,求經(jīng)過(guò)幾秒,

3、p 和 q 的距離等于 q 和 r 的距離的 3 倍(1)由題意可知 ab=42-12=30,所以 ac=2ab=60,設(shè)點(diǎn) c 對(duì)應(yīng)的數(shù)為 x,則有 ac=|x-12|,所以有|x-12|=60,解得 x=72 或-48,即點(diǎn) c 對(duì)應(yīng)的數(shù)為 72 或-48;(2)設(shè) p 點(diǎn)運(yùn)動(dòng)速度為每秒 y 個(gè)單位,由題意可得方程(15-9)y=30,解得 y=5,即 p 點(diǎn)每秒運(yùn)動(dòng) 5 個(gè)單位;(3)由(2)知 p 點(diǎn)每秒運(yùn)動(dòng) 5 個(gè)單位,且 q 為每秒 1 個(gè)單位,r 為每秒 2 個(gè)單位,設(shè)經(jīng)過(guò) z 秒,p 和 q 的距離等于 q 和 r 的距離的 3 倍,根據(jù)題意可列方程:5t-45-t=3(30+

4、2t-t),解得 t=135,即經(jīng)過(guò) 135 秒,p 和 q 的距離等于 q 和 r 的距離的 3 倍例 2已知數(shù)軸上兩點(diǎn) a、b 對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為1,3,點(diǎn) p 為數(shù)軸上一動(dòng)點(diǎn),其對(duì)應(yīng)的數(shù)為 x。若點(diǎn) p 到點(diǎn) a、點(diǎn) b 的距離相等,求點(diǎn) p 對(duì)應(yīng)的數(shù);數(shù)軸上是否存在點(diǎn) p,使點(diǎn) p 到點(diǎn) a、點(diǎn) b 的距離之和為 5?若存在,請(qǐng)求出 x 的值。若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由?學(xué)習(xí)資料 學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考當(dāng)點(diǎn) p 以每分鐘一個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從 o 點(diǎn)向左運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn) a 以每分鐘 5 個(gè)單位長(zhǎng)度向左運(yùn)動(dòng),點(diǎn) b 一每分鐘 20 個(gè)單位長(zhǎng)度向左運(yùn)動(dòng),問(wèn)它們同時(shí)出發(fā),幾分鐘后p 點(diǎn)到點(diǎn) a、點(diǎn) b

5、的距離相等?由 ab=4,若存在點(diǎn)p 到點(diǎn) a、點(diǎn)b 的距離之和為 5,p 不可能在線段 ab 上,只能在a 點(diǎn)左側(cè),或 b 點(diǎn)右側(cè)。p 在點(diǎn) a 左側(cè),pa=1x,pb=3x依題意,(1x)+(3x)=5,解得 x=1.5p 在點(diǎn) b 右側(cè),pa=x(1)=x+1,pb=x3依題意,(x+1)+(x3)=5,解得 x=3.5點(diǎn) p、點(diǎn) a、點(diǎn) b 同時(shí)向左運(yùn)動(dòng),點(diǎn) b 的運(yùn)動(dòng)速度最快,點(diǎn) p 的運(yùn)動(dòng)速度最慢。故 p 點(diǎn)總位于 a 點(diǎn)右側(cè),b 可能追上并超過(guò) a。p 到 a、b 的距離相等,應(yīng)分兩種情況討論。設(shè)運(yùn)動(dòng) t 分鐘,此時(shí) p 對(duì)應(yīng)的數(shù)為t,b 對(duì)應(yīng)的數(shù)為 320t,a 對(duì)應(yīng)的數(shù)為15

6、t。即運(yùn)動(dòng) 或 分鐘時(shí),p 到 a、b 的距離相等。點(diǎn)評(píng):中先找出運(yùn)動(dòng)過(guò)程中 p、a、b 在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù),再根據(jù)其位置關(guān)系確定兩點(diǎn)間距離的關(guān)系式,這樣就理順了整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程。例 3 已知數(shù)軸上有 a、b、c 三點(diǎn),分別代表24,10,10,兩只電子螞蟻甲、乙分別從 a、c 兩點(diǎn)同時(shí)相向而行,甲的速度為 4 個(gè)單位/秒。 問(wèn)多少秒后,甲到 a、b、c 的距離和為 40 個(gè)單位?若乙的速度為 6 個(gè)單位/秒,兩只電子螞蟻甲、乙分別從 a、c 兩點(diǎn)同時(shí)相向而行,問(wèn)甲、乙在數(shù)軸上的哪個(gè)點(diǎn)相遇?在的條件下,當(dāng)甲到 a、b、c 的距離和為 40 個(gè)單位時(shí),甲調(diào)頭返回。問(wèn)甲、乙還能在數(shù)軸上相遇嗎?若能,求出

7、相遇點(diǎn);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由。學(xué)習(xí)資料 學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考分析:如圖 1,易求得 ab=14,bc=20,ac=34設(shè) x 秒后,甲到 a、b、c 的距離和為 40 個(gè)單位。此時(shí)甲表示的數(shù)為24+4x。甲在 ab 之間時(shí),甲到 a、b 的距離和為 ab=14甲到 c 的距離為 10(24+4x)=344x依題意,14+(344x)=40,解得 x=2甲在 bc 之間時(shí),甲到 b、c 的距離和為 bc=20,甲到 a 的距離為 4x依題意,20+4x=40,解得 x=5甲到 a、b、c 的距離和為 40 個(gè)單位時(shí),甲調(diào)頭返回。而甲到 a、b、c 的距離和為 40 個(gè)單位時(shí),即的位置有兩種

8、情況,需分類討論。甲從 a 向右運(yùn)動(dòng) 2 秒時(shí)返回。設(shè) y 秒后與乙相遇。此時(shí)甲、乙表示在數(shù)軸上為同一點(diǎn),所表示的數(shù)相同。甲表示的數(shù)為:24+424y;乙表示的數(shù)為:10626y依題意有,24+424y=10626y,解得 y=7相遇點(diǎn)表示的數(shù)為:24+424y=44 (或:10626y=44)甲從 a 向右運(yùn)動(dòng) 5 秒時(shí)返回。設(shè) y 秒后與乙相遇。甲表示的數(shù)為:24+454y;乙表示的數(shù)為:10656y依題意有,24+454y=10656y,解得 y=8(不合題意,舍去)即甲從 a 點(diǎn)向右運(yùn)動(dòng) 2 秒后調(diào)頭返回,能在數(shù)軸上與乙相遇,相遇點(diǎn)表示的數(shù)為44。點(diǎn)評(píng):分析數(shù)軸上點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),要結(jié)合數(shù)軸上

9、的線段關(guān)系進(jìn)行分析。點(diǎn)運(yùn)動(dòng)后所表示的數(shù),以起點(diǎn)所表示的數(shù)為基準(zhǔn),向右運(yùn)動(dòng)加上運(yùn)動(dòng)的距離,即終點(diǎn)所表示的數(shù);向左運(yùn)動(dòng)減去運(yùn)動(dòng)的距離,即終點(diǎn)所表示的數(shù)。例 4 如圖,已知 a、b 分別為數(shù)軸上兩點(diǎn),a 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為20,b 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為 100。現(xiàn)有一只電子螞蟻 p 從 b 點(diǎn)出發(fā),以 6 個(gè)單位/秒的速度向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)另一只電子螞蟻 q恰好從 a 點(diǎn)出發(fā),以4 個(gè)單位/秒的速度向右運(yùn)動(dòng),設(shè)兩只電子螞蟻在數(shù)軸上的c 點(diǎn)相遇,求c 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù);若當(dāng)電子螞蟻 p 從 b 點(diǎn)出發(fā)時(shí),以 6 個(gè)單位/秒的速度向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)另一只電子螞蟻 q恰好從 a 點(diǎn)出發(fā),以 4 個(gè)單位/秒的速度也向左運(yùn)動(dòng),設(shè)兩只電子

10、螞蟻在數(shù)軸上的 d 點(diǎn)相遇,求 d 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)。學(xué)習(xí)資料 學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考所以 x(20)=100x,解得 x=40 即 ab 中點(diǎn) m 對(duì)應(yīng)的數(shù)為 40易知數(shù)軸上兩點(diǎn) ab 距離,ab=140,設(shè) pq 相向而行 t 秒在 c 點(diǎn)相遇,依題意有,4t+6t=120,解得 t=12(或由 p、q 運(yùn)動(dòng)到 c 所表示的數(shù)相同,得20+4t=1006t,t=12)相遇 c 點(diǎn)表示的數(shù)為:20+4t=28(或 1006t=28)設(shè)運(yùn)動(dòng) y 秒,p、q 在 d 點(diǎn)相遇,則此時(shí) p 表示的數(shù)為 1006y,q 表示的數(shù)為204y。p、q 為同向而行的追及問(wèn)題。點(diǎn)評(píng):熟悉數(shù)軸上兩點(diǎn)間距離以及數(shù)軸上動(dòng)點(diǎn)坐標(biāo)的表示方法是解決本題的關(guān)鍵。是一個(gè)相向而行的相遇問(wèn)題;是一個(gè)同向而行的追及問(wèn)題。在、中求出相遇或追及的時(shí)間是基礎(chǔ)。o=1,例 5 點(diǎn) a 、a 、a 、a (n 為正整數(shù))都在數(shù)軸上,點(diǎn) a 在原點(diǎn) o 的左邊,且 a123n11a =3,點(diǎn) a在點(diǎn) a 的右邊,點(diǎn) a 在點(diǎn) a 的右邊,且 a212 1323 232008、a2009 所表示的數(shù)分別為(4 3a2008,2009 b2008,2009 c1004,10

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