1、家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議記錄表 班級(jí) 八年級(jí)（6）班 時(shí)間 2016年5月 地點(diǎn) 本班教室 主持人 咼麗芳 到會(huì)家長(zhǎng) 應(yīng)到 54人實(shí)到48人 會(huì)議內(nèi)容 學(xué)生思想教育動(dòng)員大會(huì) 會(huì) 議 過 程 一、向家長(zhǎng)介紹學(xué)校情況： 二、向家長(zhǎng)介紹班級(jí)情況：本班有 36人，其中男生21人，女生 15人，本學(xué)期新轉(zhuǎn)入1人。介紹班級(jí)班委會(huì)成員。班級(jí)學(xué)生大多 數(shù)都比較活潑，可愛，有積極進(jìn)取心，都能夠熱愛班集體，關(guān)系 他人。 三、向家長(zhǎng)介紹任課教師。 四、認(rèn)識(shí)各位同學(xué)的家長(zhǎng)：由家長(zhǎng)做簡(jiǎn)單的自我介紹。 五、教師代表講話。 六、家長(zhǎng)代表講話。 七、與家長(zhǎng)交流學(xué)生在假期的學(xué)習(xí)情況： 八、與家長(zhǎng)交流怎么樣做好學(xué)生的過度工作： 父母說一說學(xué)生

2、假期中在中的表現(xiàn)情況。 教師向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生假期作業(yè)完成情況 .家長(zhǎng)與教師對(duì)以上存在問題并提出一些解決的方案！ 九、任課教師與家長(zhǎng)交流：任課教師對(duì)學(xué)生以及家長(zhǎng)做一些做強(qiáng) 調(diào)和要求。 十、針對(duì)存在的問題教師向家長(zhǎng)提出一些要求和建議： 由于學(xué)校校園沒有硬化，三年級(jí)孩子較小，所以家長(zhǎng)應(yīng)該及 時(shí)更換學(xué)生的衣服。 .如果學(xué)生要有事請(qǐng)假一定要提交請(qǐng)假條或者向班主任打 電話。 家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)和老師聯(lián)系及時(shí)了解學(xué)生的在校情況。 .在豕中作為豕長(zhǎng)應(yīng)該多督促自己的子女多學(xué)習(xí)，提咼學(xué) 生的學(xué)習(xí)成績(jī)。 十一、豕長(zhǎng)提出對(duì)老師或者學(xué)校的意見或者建議： .由于家長(zhǎng)不認(rèn)識(shí)字或者長(zhǎng)期不在家無人管理孩子，所以希望 老師在學(xué)校加強(qiáng)對(duì)孩

3、子的教育。 .希望各任課老師能多與家長(zhǎng)聯(lián)系，溝通，并及時(shí)向家長(zhǎng)反饋 學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。 .希望學(xué)校能夠盡快的硬化校園給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 后 記 通過和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，家長(zhǎng)不僅了解了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀 況和學(xué)校對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)要求，而且教師也了解了孩子在家里的學(xué) 習(xí)、生活情況。通過交流，家長(zhǎng)明確了怎樣能配合老師抓好孩子 的學(xué)習(xí)，老師也明確了如何在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中更好地幫助學(xué)生 解決學(xué)習(xí)和生活上的問題。 班級(jí) 八年級(jí)（6）班 時(shí)間 2015年10月 地點(diǎn) 本班教室 主持人 咼麗芳 到會(huì)家長(zhǎng) 應(yīng)到 54 人實(shí)到 些50人 會(huì)議內(nèi)容 學(xué)生思想教育動(dòng)員大會(huì) 會(huì) 議 過 程 一、向家長(zhǎng)介紹學(xué)生情況： 二、

4、向家長(zhǎng)介紹期中考情況。 三、教師代表講話。 四、家長(zhǎng)代表講話。 五、與家長(zhǎng)交流學(xué)生在假期的學(xué)習(xí)情況： 后 記 通過和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，家長(zhǎng)不僅了解了孩子在學(xué)校 的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)校對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)要求，而且教師也了解 了孩子在家里的學(xué)習(xí)、生活情況。通過交流，家長(zhǎng)明確 了怎樣能配合老師抓好孩子的學(xué)習(xí)，老師也明確了如何 在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中更好地幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活上 的問題。 班級(jí) 八年級(jí)（6）班 時(shí)間 2015年5月 地點(diǎn) 本班教室 主持人 到會(huì)家長(zhǎng) 應(yīng)到人實(shí)到人 會(huì)議內(nèi)容 學(xué)生思想教育動(dòng)員大會(huì) 會(huì) 議 過 程 、向家長(zhǎng)介紹上學(xué)期期末考試成績(jī)情況： 二、學(xué)生大多數(shù)都比較活潑，可愛，有積極進(jìn)取心，都 能夠熱

5、愛班集體，關(guān)系他人。 三、教師代表講話。 四、家長(zhǎng)代表講話。 五、與家長(zhǎng)交流學(xué)生在假期的學(xué)習(xí)情況： 六、與家長(zhǎng)交流怎么樣做好學(xué)生的過度工作： .父母說一說學(xué)生假期中在中的表現(xiàn)情況。 教師向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生假期作業(yè)完成情況. .家長(zhǎng)與教師對(duì)以上存在問題并提出一些解決的 方案！ 七、任課教師與家長(zhǎng)交流：任課教師對(duì)學(xué)生以及家長(zhǎng)做 一些做強(qiáng)調(diào)和要求。 八、針對(duì)存在的問題教師向家長(zhǎng)提出 些要求和建議： 九、家長(zhǎng)提出對(duì)老師或者學(xué)校的意見或者建議： .由于家長(zhǎng)不認(rèn)識(shí)字或者長(zhǎng)期不在家無人管理孩 子，所以希望老師在學(xué)校加強(qiáng)對(duì)孩子的教育。 .希望各任課老師能多與家長(zhǎng)聯(lián)系，溝通，并及 時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。 后

6、記 通過和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，家長(zhǎng)不僅了解了孩子在學(xué)校 的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)校對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)要求，而且教師也了解 了孩子在家里的學(xué)習(xí)、生活情況。通過交流，家長(zhǎng)明確 了怎樣能配合老師抓好孩子的學(xué)習(xí)，老師也明確了如何 在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中更好地幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活上 的問題。 班級(jí) 八年級(jí)（6）班 時(shí)間 2014年11月 地點(diǎn) 本班教室 主持人 到會(huì)家長(zhǎng) 應(yīng)到人實(shí)到 人 會(huì)議內(nèi)容 學(xué)生思想教育動(dòng)員大會(huì) 會(huì) 議 過 程 一、向家長(zhǎng)介紹學(xué)生情況： 二、向家長(zhǎng)介紹期中考情況。 三、教師代表講話。 四、家長(zhǎng)代表講話。 五、與家長(zhǎng)交流學(xué)生在假期的學(xué)習(xí)情況： 后 記 通過和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，家長(zhǎng)不僅了解了孩子在學(xué)校 的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)校對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)要求，而且