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1、朗誦比賽的作文3篇 記一次演講比賽 三月，一個多么美妙的季節呀！也是我們的學月，在三月，人們都在行動，我們學校也不例外，這不，馬上就要開始關于學習雷鋒的演講比賽。 “呤”這時緊張而歡快的鈴聲響了，我們迅速地搬著自己的凳子，整整齊齊地坐在了教室前的水泥場上。 這時，學校領導把參賽選手的名字念了一遍，我班的兩位選手是劉婷和王美麗，她們可是老師千挑百挑的選出來的，可見她們的能力非同一般呀！在比賽前，二位同學就在全班同學面前演講過。 接著是抽簽，她們倆還算好，抽的數字不前不后，是9號和12號。第一位是一（五）班的一個倒霉的男生，不知是他緊張還是什么其他原因，他演講的糟糕透了。接下來的幾位還演講的不錯，

2、但給我印象最深的是一（三）班的吳霞，她帶著微笑站在臺上，全場就像平靜的水面一樣。 “”一句句話好似美妙的音符，叮咚叮咚悅耳地奏出來。同學們都睜大了眼睛，場上靜悄悄的，大家都屏住了呼吸聽下面的。 她從容不迫，感情真摯地朗誦著，臉上泛起激動的紅暈。聽到她的朗誦，她班的同學都為她高興的笑了。 雖然她讀得很好，但我班的同學卻不服，到我班的劉婷讀的時候，我班都豎起耳朵聽，可是，由于她離話筒太遠，所以聲音讓別人聽起來特小。當時，我班的同學都恨不得把話筒往她面前拿一截。可是這只能空想，漸漸的，劉婷的耳朵和臉漸漸地紅了起來，我想她肯定是很緊張的原因才紅的吧！ 哎，劉婷失敗了。我班的希望全都寄托在了王美麗身上。

3、到了王美麗演講時，她也犯了和劉婷一樣的毛病聲音小。 顯然的，我們班失敗了，但我們班的同學卻沒有一點失去信心的表情，我們仍然相信下一次勝利是屬于我們的。 比賽開始了。第一個是一一班朗誦的小弟與小貓。我們朗誦的是晨讀對韻，扮演的同學穿著古代的服裝，我們抿著嘴巴，生怕笑出來。要知道，張老師看見我們笑了，就會批評我們不嚴肅。 “朝對暮，盛對衰，舞榭對歌臺。風清對月朗孩子們，這就是對韻。” “哦，我明白了。”我們回答著，想笑。 跳皮筋的出來了。“天對地，室對家，落日對流霞，黃鶯對翠鳥”“啪，啪，啪，啪”我們拍手。背完了“天對地，室對家”張老師和另一個老師出來領讀了：“優對劣，丑對佳，肅靜對喧嘩”“優對劣

4、，丑對佳，肅靜對喧嘩黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。黃梅時節家家雨，青草池塘處，處，蛙！”我喊：“起立！”岳依琪（打不出她的yi和qi)出場了： “榮對辱，喜對憂，皓齒對明眸”“榮對辱，喜對憂，皓齒對明眸”我又喊：“敬禮！禮畢！”完了。我們在掌聲中下了臺。我記憶最深刻的是四年級一號班級的世紀某某（記不得了）。 “冷酷的雪花，覆蓋在堅韌的櫻花上。我要教你學會愛！愛，怎么能拒絕呢！？冷酷的雪花，融化了，融化了。融化在櫻花的花心里！”還有另外一個四年級某某班的千里共嬋娟：“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉朱閣，低

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