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文檔簡介
1、新修訂幼兒園階段原創精品配套教材中班音樂游戲:小青蛙打呼嚕教材定制/提高課堂效率/內容可修改Mid-range music game: Little frog snores教師:風老師風順第二幼兒園編訂:FoonShion教育原創教學設計Excelle nt Teachi ng中班音樂游戲:小青蛙打呼嚕教材說明:本教學設計資料適用于幼兒園中班音樂科目,主要用途為幫助學生通過使用空間推理能力,提高思考能力和思考專注度,并通過音樂有效疏解自身各種壓力,使人身體更健康,進而促進全面發展和提高。內容已根據教材主題進行配套式 編寫,可直接修改調整或者打印成為紙質版本進行教學使用。作者:朱麗 來源:煙臺市
2、開發區海河幼兒園【活動目標】1 學唱歌曲,并在此基礎上按規則進行游戲。2學習青蛙的叫聲,并能分辨出同伴的聲音。【活動準備】1. 青蛙頭飾一個,青蛙玩具一個2. 音樂磁帶。【活動過程】一、根據教師的講述,理解歌詞。1. 教師:小朋友們,昨天有一只小蜻蜓給我帶來了一封信 我打開一看呀,原來是一個謎語,可是老師猜了好半天,就是 猜不出來,你們能幫我猜一下嗎?(多媒體出示謎語)媽媽有腿沒有尾,兒子有尾沒有腿,兒子長成媽媽樣,斷掉尾巴長出腿。(打一動物)原創教學設計Excelle nt Teachi ng回答后,總結:媽媽有腿沒有尾”那是青蛙,而有尾沒有 腿 的兒子又是誰嗎?(小蝌蚪)。對,小蝌蚪大大的
3、腦袋,黑灰色 的身子,甩著長長的尾巴,在水中游來游去,挺逗人喜愛的.他們 和青蛙媽媽住在一個美麗的池塘邊,慢慢的,小蝌蚪長成了青蛙0冬天到了,小青蛙收起了小鼓,鉆進了小屋。小朋友, 你們知道冬眠是什么意思嗎?”2. 幼兒討論探索青蛙冬眠的動作。二、幼兒學唱歌曲。欣賞教師范唱歌曲。隨音樂念歌詞。跟著學琴聲學唱歌曲三、討論游戲玩法和規則。教師:小青蛙就要去冬眠了, 它們圍成了一個圈,最后 一次跟媽媽學本領。媽媽站在中間說: 小青蛙真能干,媽媽 叫你打呼嚕的時候,你就要立即蹲下,閉上眼睛睡覺,放手在身 后。”媽媽會在一只做的最好的小青蛙手上放一個玩具,這時, 你要,呱呱叫兩聲,讓哥哥姐姐猜猜你是誰。”四、教師和幼兒共同游戲。教師扮演青蛙媽媽,幼兒扮演 小青蛙,游戲要遵守游戲規則。Prepared by foon s
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