1、江南水鄉(xiāng)一一周莊教案教學(xué)要求：1. 學(xué)會本課生字，理解“靈秀”“瑰麗” “遙遙相對”等詞語的意思。2. 能正確、流利、有感情地朗讀課文，感受周莊的秀美及燦爛的歷史文化，激發(fā)對祖 國的熱愛之情。3. 通過品詞析句，讀懂課文。背誦課文第二段。教學(xué)重點難點：1. 學(xué)會酬本課生字。2. 感受周莊的秀美及燦爛的歷史文化。課時安排：兩課時第一課時教學(xué)目的：1. 學(xué)會本課生字，要求讀音準(zhǔn)確，書寫規(guī)范。2. 有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。3. 品味江南水鄉(xiāng)的無窮魅力。教學(xué)重點難點：1. 學(xué)會酬本課生字。2. 感受周莊的秀美及燦爛的歷史文化。教具準(zhǔn)備：1. 周莊及其他水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的圖片若干。2. 本課生字、詞語卡

2、片。教學(xué)過程:、激趣引入，提示課題1請同學(xué)們說一說跟爸爸媽媽去過什么地方旅游。2投影搜集的周莊圖片。猜一猜這是什么地方。說說你對周莊的印象及課前你也到的周 莊概況。3. 出示課題：江南水鄉(xiāng)周莊二、初讀課文，整體感知，自主學(xué)習(xí)1. 學(xué)生選擇自己喜歡的方式讀課文，勾出不認(rèn)識的字詞，用自己喜歡的方式解決生字的、十&讀曰。2. 檢查生字讀音。指名分段讀課文，學(xué)生互評正音。3. 交流讀懂的詞語，不理解的詞討論解決，讀不懂的或重點詞語隨文學(xué)習(xí)。4. 自由讀課文，想一想周莊給你留下了什么印象。課文中哪句話最能說明周莊的美？（得 蘇杭之靈秀，集水鄉(xiāng)之瑰麗。）三、 細(xì)讀課文，想象品味（學(xué)習(xí)課文12段）1. 齊讀

3、第一段，說一說讀后你知道了什么。2. 放有關(guān)周莊的音像資料，讓學(xué)生具體感受周莊的古樸典雅、靈秀之美。都是有感情 地講述：周莊四面環(huán)水。 猶如浮在水上的一朵睡蓮，當(dāng)我們踏上周莊的土地時，一下子就被 它深深地吸引住了。3. 學(xué)習(xí)第二段。 選擇自己喜歡的方式（默讀、輕聲讀、同桌互讀，）讀第二段，勾出 自己喜歡的描寫景色的句子，美美地多讀幾遍，說說為什么喜歡。怎樣讀出喜愛之情。1） 學(xué)生有感情地朗讀“藍天下”這一句，再通過想象來體會周莊的寧靜、秀美。（學(xué)生讀書可以采取自由讀、同桌互讀、交流比賽讀等方式。）2）學(xué)生說一說大都市的建筑和環(huán)境，與周莊進行對比，體會出周莊帶給人們的輕松之 感。3）學(xué)生完整地讀

4、全段，熟讀直至背誦。四、課堂小結(jié)五、布置作業(yè)1書寫你喜歡的生字詞語。2有感情地朗讀課文。第二課時教學(xué)目的：1. 復(fù)習(xí)鞏固上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。2. 正確、流利、有感情地朗讀課文。3. 感受周莊的秀美及燦爛的歷史文化，激發(fā)對祖國的熱愛之情。教學(xué)重點難點：品味江南水鄉(xiāng)的無窮魅力。教具準(zhǔn)備：教學(xué)插圖。教學(xué)過程：一、檢查復(fù)習(xí)1. 認(rèn)讀生字詞語。2. 朗讀課文。二、細(xì)讀課文，想象品味學(xué)習(xí)第三段。教師有感情地敘述： 周莊的水意味無窮， 橋是水上的一道風(fēng)景，又是文化的積淀。現(xiàn)在還保存了 14座各具特色的古橋，其中富安橋最有名。1、 生找出描寫富安橋的兩句話自讀體會。再出示橋的圖，比賽讀寫橋的句子。引導(dǎo)學(xué)生看圖理

5、解：“橋樓合璧” “飛檐朱欄”，讓學(xué)生體會到石橋的古色古香，引出對建橋人的贊嘆。2、有感情地朗讀第三段。3、都是有感情地敘述：周莊的橋，周莊的水，印證著同莊的歷史。這橋，這景，這川流不息的運河不正是周莊的情致所在嗎?學(xué)習(xí)最后一段。1、引讀。2、 出示最后一段賞析。引讀。將最后一段與二、三估，結(jié)合引讀。三、拓展延伸1你能根據(jù)課文內(nèi)容和課外了解的信息，想象江南水鄉(xiāng)的美麗景象嗎？2再次投影周莊的圖片，請學(xué)生說一句話，表達學(xué)習(xí)課文后的感受。四、課堂作業(yè)填一填，再選兩個你喜歡的詞語造句。古色（）（）遙遙（）（）嶄新（）（）白墻（）（）小橋（）（）飛檐（） （）雕梁（）（）油然（）（）（）（）典雅板書設(shè)計

6、：江南水鄉(xiāng)周莊簡介地理位置和特有風(fēng)貌具體描寫白墻灰瓦的房屋、小橋流水構(gòu)成獨特介紹幾座名橋，歌頌智慧、勤勞的建橋人季節(jié)中的花開花落，都有自己的命運與節(jié)奏，歲月如歌的譜曲與納詞，一定是你。人生不如意十之八九，有些東西，你越是在意，越會失去。一個人的生活，快樂與否，不是地位，不是財富,不是美貌，不是名氣，而是心境。有時候極度的委屈，想脆弱一下，想找個踏實的肩膀依靠，可是，人生滄海，那個踏實肩膀的人，也要食人間煙火，也要面對自己的不堪與無奈。歲月告訴我：當(dāng)生活刁難，命運困苦， 你的內(nèi)心必需單槍匹馬，沉著應(yīng)戰(zhàn)。有時候真想躲起來，把手機關(guān)閉，斷了所有的聯(lián)系，可是，那又怎樣，該面對的問題，依舊要面對。與其逃

7、避，不如接納；與其怨天尤人，不如積極主動去解決。歲月告訴我：美好的人 生，一半要爭，一半要隨。有時候想拼命的攀登，但總是力不從心。可是，每個人境況是不同的，不要拿別人的標(biāo)準(zhǔn)，來塑造自己的人生。太多的失望，太多的落空，純屬生活的常態(tài)。歲月告訴我：挫敗，總會襲 人，并且，讓你承受，但也，負(fù)責(zé)讓你成長。人生漫長，卻又苦短，幽長的路途充滿險阻，誰不曾迷失，誰不曾茫然，誰不曾煎熬？多少美好，毀在了一意孤行的偏執(zhí)。好也罷，壞也罷，人生的路，必須自己走過，才能感覺腳上的泡和踏過的坑。因為懂得，知分寸；因為珍惜，懂進退。最重要的是，與世界言和，不 再為難自己和別人。菜根譚中說：花看半開，酒飲微醉。就是說，做事

8、不必完美，享樂不可享盡，這是一種含苞待放的人生狀態(tài)。即使是最美的月亮，也會有盈虧的自然之道。否則便是過猶不及，弄巧 成拙。心靈松綁了，活著才自由。半生已過，走走停停，看透了生活，選擇了順流的方式，行走。流水今日，明月前身。感謝每一粒種子，每一縷清風(fēng)，每一個陽光的日子，于時光的碎屑中，靜品一盞流年的香茗。撕開浮云的遮掩，其實，每個人心中都有各自的山水，都有一段難捱的時光，好在，總有一天，你的淡然低調(diào)，你的暗自努力，你的理性豁達，終將點燃你的整個世界，讓故事的結(jié)局， 美好而溫柔。蘇軾在水調(diào)歌頭里寫道：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。是的，層次越高的人，越懂得，人生本就不是盡善盡美，也正因為有了缺憾，才顯得是那么的多姿多彩。 心情平和，與是非漸行