1、三年級(jí)語文上冊(cè)期末測(cè)試卷一、讀拼音 ,選字組詞。（ 8 分 ）粗煙納czhun（）nmn（）盛壯察開觀shnki（）dnnn（）炊悶叮嚀矛un ch（）xn shn（）賞欣盾chuyn（）mo dn（）二、給紅色字選擇正確讀音。 （6 分 ）真假（ji關(guān)系（jji）x）沉沒（m銀行（ xnmi）hn）相（xin參（cnxin）信shn）與三、照樣子 ,寫一寫。（ 12 分 ）1例：灰蒙蒙2例：又大又圓3例：蹦蹦跳跳四、選詞填空。（ 6 分 ）熱烈熱情1演出剛剛結(jié)束 , 會(huì)場(chǎng)上響起一陣（）的掌聲。2島上的一位村長(zhǎng)（）地接待了我 , 帶我去參觀他們的農(nóng)場(chǎng)。經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)3王老師是一位教學(xué)（）很豐富的老教

2、師。4爺爺?shù)囊簧ǎ┝撕芏啻笫隆Ｙ潎@贊賞5我十分（）他那種奮發(fā)向上的精神。6這幅畫 , 讓游客（）不已。五、把“的”、“得”、“地”正確地填入下面句子中。 （ 9 分 ）1一條清澈（）小溪奇跡般（）出現(xiàn)在我眼前。2海船順利（）到達(dá)了安全區(qū) , 領(lǐng)航（）海豚卻不見了。3沒有蛇來捕捉田鼠 , 它們繁殖（）特別快。4小松樹知道 , 只有長(zhǎng)（）更高 , 才能看到更遠(yuǎn)。5游人在這巨大（）水簾前 , 置身于細(xì)細(xì)（）水霧中 , 感受著這世外桃源（）清新空氣。六、給下列句子選擇正確的修辭手法。 （ 5 分 ）比喻擬人夸張反問排比1世界上還有什么比母愛更偉大嗎？（）2百靈鳥在枝頭歡樂地歌唱。 （）3危樓高百尺

3、, 手可摘星辰。（）4同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼, 向敬愛的老師問好 , 向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。（）5遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去 , 白塔宛如一位身披白紗的仙女。 （）七、修改病句。（ 5 分 ）1通過與杰西的交往 , 使查理改變了很多。2我會(huì)背很多三字經(jīng)。3這里有兩千多年前剛出土的一只陶罐。4寧可她得過小兒麻痹癥, 她也不愿意讓別人看見她走路的樣子。5我國人口是世界上最多的國家。八、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 （ 9 分 ）1今天（）爺爺去釣魚了（）2珍珍問（）我今年十歲了（）你呢（）3爸爸的工作很辛苦（）4星期天的公園可真熱鬧呀（）5老師高興地說（）你真是一個(gè)好學(xué)生（）九、閱讀短文 ,回答問題。（一）美

4、麗的荷塘我家附近有一片美麗的荷塘。夏天 , 荷塘周圍的景色非常美麗。早晨 , 橘紅色的太陽從東方升起 , 遠(yuǎn)看 , 荷塘像一顆明珠。碧綠的荷葉密密層層的一張挨著一張 , 一朵朵美麗的荷花從荷葉間冒出來 , 像亭亭玉立的少女 , 好看極了。1寫出短文中的比喻句。 （ 2 分 ）2造句。（ 2 分 ）像3用一句話概括文章大意。 （ 3 分 ）（二）會(huì)飛的種子依靠風(fēng)兒來傳播種子的植物有木蝴蝶、 柳樹、榆樹和楓樹等。 這些植物的種子和果實(shí)一般比較輕。木蝴蝶是生在我過南方的一種大樹 , 它的果實(shí)像一把又闊又長(zhǎng)的大刀 , 高高地懸掛在樹梢上。 成熟的果實(shí)裂開 , 無數(shù)種子飛出來 , 種子的三面都連著一層薄膜 , 一旦風(fēng)起 , 好像一群蝴蝶在飛舞。 它們隨風(fēng)飄去 , 越飛越高 , 越飛越遠(yuǎn)。其實(shí) , 植物孩子長(zhǎng)大了 , 植物媽媽就會(huì)用奇妙的辦法 , 幫助孩子們找新家。植物王國那無數(shù)的奧秘 , 正等著小朋友們?nèi)ヌ剿髂兀?根據(jù)短文內(nèi)容填空。 （ 7 分 ）（1）依靠傳播種子的植物有和等。（2）“一把又闊又長(zhǎng)的大刀”是指木蝴蝶的舞”指的是木蝴蝶的。2在文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。（ 6 分 ）近義詞：秘密（）奇異（）反義詞：舊（）低（）厚（）3這些會(huì)飛的種子能夠依靠風(fēng)兒傳播的原因是什么？（、。“一群蝴蝶在飛重（）2 分 ）、4植物媽媽還會(huì)用哪些辦法傳播種子,