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文檔簡(jiǎn)介
1、蔚藍(lán)色的地球教學(xué)目標(biāo): 1.認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生通過(guò)自主探究學(xué)習(xí),互相協(xié)作,知道有關(guān)地球的形狀和大小等常識(shí),感受人們?cè)谡J(rèn)識(shí)地球中所經(jīng)歷的漫長(zhǎng)求索,知道在探索地球中的主要人物和事件。 2.能力目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和交流信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)的能力。 3.情感目標(biāo):體會(huì)人類為揭開地球奧秘,不畏艱險(xiǎn),勇于探索的精神,激發(fā)學(xué)生探索地球的興趣和愿望,從小樹立科學(xué)的意識(shí)和科學(xué)的探索精神。 教學(xué)重點(diǎn): 知道有關(guān)地球的形狀和大小等方面的知識(shí) 教學(xué)難點(diǎn): 激發(fā)學(xué)生對(duì)勇于探索,敢于冒險(xiǎn)的勇士的教意和對(duì)地球的熱愛,樹立環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。 教具準(zhǔn)備: 課件 教學(xué)過(guò)程: 一、設(shè)疑導(dǎo)入: 1.猜謎語(yǔ) 2同
2、學(xué)們,地球是我們賴以生存的家園,我們是地球的居民,誰(shuí)知道地球是什么形狀的? 3.生:圓的,球體。 4.設(shè)疑:可人站在地上,卻感覺到它是平平坦坦、方方正正的,如果按你們說(shuō)的形狀,我們應(yīng)該隨時(shí)會(huì)歪倒,我們的教室也 會(huì)向一方滑去,那太可怕了!同學(xué)們的觀點(diǎn)對(duì)不對(duì)呢?今天我們就一起來(lái)探討。 5.板書:蔚藍(lán)色的地球 二、知識(shí)探究: (一)地球的形狀 1.關(guān)于“地球的形狀”,人們很早就開始探索了,你知道哪些關(guān)于地球的科學(xué)知識(shí)。 生說(shuō)一說(shuō)。 介紹最初猜想的地球樣子? 2.隨著時(shí)間的推移,社會(huì)的不斷發(fā)展,人們通過(guò)多方面的觀察,漸漸對(duì)“天圓地方”的結(jié)論產(chǎn)生了懷疑,對(duì)地球的形狀提出了新的觀點(diǎn)。 3.直到1519年,
3、葡萄牙人麥哲倫完成了環(huán)球航行,才徹底改變了人們的看法: 師:請(qǐng)同學(xué)們閱讀瞭望臺(tái)95頁(yè)中麥哲倫環(huán)球航行一文。 麥哲倫和船員們遇到了哪些困難? 麥哲倫率領(lǐng)的5艘大船,200多名水手,歷時(shí)3年返回西班牙時(shí),還剩多少只船?多少隊(duì)員? 從這一個(gè)個(gè)困難,一組組數(shù)據(jù)中,你感覺到什么? 全班交流,指名回答。 師小結(jié): 人類為了揭示地球的奧秘,在浩瀚的宇宙中,不斷的探索、進(jìn)取,充分顯示出了人類無(wú)窮的智慧,驚人的毅力和不畏艱險(xiǎn),追求科學(xué)的探索精神。 4.你還知道哪些人類探索地球的人和事?向大家介紹: 生: 5.小結(jié):地球的形狀是圓的,它只一個(gè)不規(guī)則的形體,人們之所以站得穩(wěn),原因就是地球引力的作用。 (二)地球的大
4、小: 1.師:在弄清了地球的形狀后,想不想知道它有多大呢? 誰(shuí)是了解最早測(cè)量地球大小的人呢?(閱讀課本93頁(yè)你知道嗎?) 2.指名回答。 3.用具體事例說(shuō)明地球的大小。 4.觀察地球的全貌圖,說(shuō)說(shuō)你看到了什么?感受到了什么? 地球上藍(lán)色是大海,陸地是黃色的,白色的渦流是云彩。 (三)感恩地球 1.地球是目前所知道的宇宙中唯一有生命的星球,因此,它是我們?nèi)祟惖奈ㄒ患覉@,那讓我們用美好的語(yǔ)言來(lái)感謝我們的地球母親吧! 2.感恩地球。 (四)現(xiàn)代人類對(duì)地球的探索1、地球是目前所知的宇宙中唯一有生命的星球,因此它是我們?nèi)祟惖募覉@。千百年來(lái),人類一代代不懈地探索著,用自己的智慧一次次揭開了地球的奧秘。(1)考古發(fā)現(xiàn)(2)地質(zhì)考察(3)南極北極考察四、總結(jié)地球是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@,我們不斷地探索地球的奧秘。探索地球的奧秘,有助于我們了解地球,認(rèn)識(shí)地球,改善人類的生存狀況。在探索地球的過(guò)程中,我們需要有科學(xué)的探索精神,勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不怕吃苦,還要使用科學(xué)的探索方法探索地球。五,作業(yè)安排地球上還有很多未解之謎,你想探索哪些地球之謎呢?就你感興趣的地球之謎,查閱資料,整理記錄。六,課后反思: 蔚藍(lán)色的地球是小學(xué)品德與社會(huì) “我們的地球”單元的內(nèi)容。目的在于通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生體會(huì)人類為揭開地球奧秘不畏艱險(xiǎn)、勇于探索的精神,激發(fā)學(xué)生探索地球的愿望。教學(xué)重點(diǎn)是認(rèn)識(shí)人
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