1、 校長安全講話稿各位老師，大家好：學校工作千頭萬緒：師資隊伍建設、學生管理、校園環境、文化建設、教學質量最關鍵的是兩項：安全、質量，而安全是做好一切工作的前提和基礎。在這人海如潮滾滾紅塵的現實社會中，我們最需要什么?回答是：我們最需要的是安全!“安全”對于我們學校的健康發展是只管至關重要的，正是“安全”使我們的事業保持著迅猛發展的態勢。對于教職員工和學生，它的意義，在于使教職員工幸福生活，在于使學生健康成長，也就是在于使千家萬戶享受幸福與歡樂;更在于國家財產的安危。安全工作只有起點，沒有終點。安全工作沒有及格，只有滿分。服從命令、遵守紀律是軍人的天職，同樣注重安全，保校園平安是我們應有的基本職

2、業道德之一。從事教育工作的我們，如果沒有足夠的安全意識，那么，不僅沒有“安、穩”的可能，而且是失職，是對事業和學生以及員工的不負責任，甚至是犯罪。安全和良好的秩序，是我們辦人民滿意教育的最基本的要求。不重視安全工作，是頭腦麻木;聽不進“安全第一”的忠告，是耳朵的幼稚;不懂得防范為重，責任重于泰山的人是心靈的幼稚;不深入一線，排除各種安全隱患，保他人以安全則是行為的幼稚。安全的現代意義在于它伴隨著人類的穩定、繁榮、發展和進步，從孫中山的“建國大綱”到毛澤東的“為人民服務”，從鄧小平的“發展才是硬道理”到江澤民的“科學發展觀”，其最鮮明的特點是人民的利益高于一切。安全是人民生存和發展最基本的條件，

3、任何一個細節上的疏忽或失誤，都可能損害人的精神、財產甚至生命。一撇一捺的“人”字，其實就代表了支撐天地的脊梁，寓意著做一個人就必須擔負起使他人幸福，使自己也幸福的事業。只有確保學校安全，我們才可能履行這項幸福事業的職責。任何一件事，提高認識是首要的，認識不到位，行動上就欠力度。之所以能把安全工作做細做實，是因為我們對安全工作的意義有上述認識。因此，本學期我校安全方面應重點做好以下幾個方面的工作：1、安全教育，常抓不懈上好安全教育課，做好經常性、專題性的安全教育，特別是每天放學要進行1分鐘安全教育。事后追責不如做好預防工作。2、加強交接，履行手續早上接學生清點、任課教師要清點、放學更要清點人數。

4、如發現人數不夠，一定要及時落實缺少學生情況。學生到校后，任何教師不準以作業未帶、書未拿等理由讓學生私自離開學校。下午放學后，任何班級和任課教師都不準私自留學生。學生有事有病離校的填寫好“請假條”，履行手續，門口保安才會讓學生離校。3、顯性隱性，隱患通查事后追責，不如提前扎起籬笆。上學期大家做得都很好。如二四班一學生發生口吐白沫現象后，班主任老師及時上報，后勤主任立即撥打120，并組織教師按120指示的將學生頭抬起，側向一邊，以免白沫造成窒息，辦公室主任在大門口隨時為救護車指明方向；大門口上學放學時有機動車想從學生群中通過，政教主任經常果斷地站在車前，現在我們的美女教師也能拿起交通旗，守護學生平安了；四一班出現問題后，其他老師能及時到現場處理，排除安全隱患。老師發現房檐瓦脫落及時上報，經常檢查法桐樹枝是否斷裂、監控是否有問題；經常檢查線路、樓房、房檐是否有脫落等。再如，發現了車棚電線緊挨鐵柱子、電器長時間待機，圍墻欄桿開焊、有的電棒搖搖欲墜、有學生帶鞭炮、西廁所有破壞的等等。隱性的我們還暫時沒有發現，如教師教育方法簡單粗暴，體罰學生、摔學生書本、威脅學生、說過分的話。本期要繼續發揚，填好“校園安全隱患排查表”，不是安全排查周發現問題也要及時上報政教處。值周人員要按時到崗，認真觀察，發現隱患及時排除或上報。4、安排活動，預案先行不管學校級別