1、三年級保護動物話題作文300字十篇 在一個浩瀚的宇宙中，出現了生命。生命需要我們去珍惜，我們去保護。人有生命，動物也有生命。朋友們，快清醒吧，動物是人類的朋友!我要大聲呼吁:“保護動物，人人有責，讓我們共同保護我們的家園吧!下面給大家帶來幾篇關于保護動物為話題的作文，歡迎大家參考借鑒。 三年級保護動物作文一： 在一個浩瀚的宇宙中，出現了生命。生命需要我們去珍惜，我們去保護。 人有生命，動物也有生命。 公元前出現了猿人，對于現在，有些人認為，他們只是會群居的動物。其實，說這話的人，也就是他們演變而成的。 從古至今，許多人曾不擇手段的捕殺動物。就拿以前的廣東人來說吧，他們最喜歡生吃野生猴腦了，那時

2、，他們把活生生的猴子的頭蓋骨去掉也不覺得殘忍。可憐了那些猴兒啊 現在，在動物園里，我們往往會看見”請不要喂食”的標語.就是為了讓旅客們別投搞惡作劇.一次，一只動物就是吃了旅客投的塑料袋，生病了。 所以，呼吁大家，請保護動物，現在野生動物越來越少了讓我們的家充滿生機吧! 三年級保護動物作文二： 今天，我讀了白耗牛一書，受益匪淺。 白耗牛講述的是這樣一個故事：在一個牧場里，丟失了一只珍貴的耗牛。這時，個叫貢嘎的學生，要為瑪爾吉阿婆找回這只白耗牛。他翻山越嶺終于從一個守林人那里了解到白耗牛被偷到了長嶺山的牧場，還得知牛販子康勞要殺白耗牛。他只身勇闖虎穴，終于從康勞的手里搶回了白耗牛。 讀了這個故事，

3、我想：“連個學生都能這樣為國家保護珍貴動物，而現在很多人卻隨便捕殺野生動物，破壞環境，使動物們生存受到了威脅。” 我曾在電視上看到這樣組鏡頭：非洲草原土，橫七豎八地躺著被割去象牙的非洲象，周圍一片鮮血;一條骯臟的冒著白泡的河流中，漂著一條一條死魚;還有被關在籠中的猴子 記得有一次，爸爸帶我們到飯店吃飯，我忽然看見了飯店一角關著兩只穿山甲，魚池里還有中華鰓，這些可是國家保護動物啊!怎么能被吃掉呢? 這不禁讓我回想起了我看過的一部紀實影片：一只活潑可愛的小猴子被關到了一個特別的籠子里，只露出一個腦蓋來，侍者拿出錘子對著腦蓋敲了幾下，小猴的腦蓋便開了，而那些可惡的客人竟然用熱水燙過的勺子舀著猴腦吃。

4、小猴在那里大聲慘叫著 這是為什么?人類本應與自然和諧共處，但有些人卻為了金錢，不擇手段，屠殺手無寸鐵的動物。從此，大自然的生態平衡被破壞了。 地球已經千瘡百孔了，如果我們人人都像貢嘎一樣，那么很多珍稀的動物也不會滅絕，動物們也不會向人們苦苦哀求了! 朋友們，快清醒吧，動物是人類的朋友!我要大聲呼吁:“保護動物，人人有責，讓我們共同保護我們的家園吧! 三年級保護動物作文三： 看著鳥兒在天空飛翔，看著魚兒在水中遨游。也許你會認為世界上的動物很多吧!但你是否知道，現在的動物不僅不多，而且有的動物已經很稀少，甚至某些動物已經滅絕。根據生物學家估計，幾千年來被人類捕殺以致絕種的動物至少有數百種以上。如此

5、一來，那世界上的動物種類越來越少，如果我們不能夠及時挽救的話，那么將來世界上的動物就只有我們人類自己了!你別以為我是“危言聳聽”，你若不信，我可以告訴你。 就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥來說，由于它身上的肉鮮美無比，所以遭到當時人類的大量捕食，在十七世紀就已告滅絕。但是如果當時人們有動物保護意識的話，就不會造成渡渡鳥的滅絕。再說生活在我國青藏高原的藏羚羊吧，因為它其外層皮毛下面的被稱作沙圖什的絨毛異常精細，可以用來織成華麗的披肩，而慘遭偷獵者大肆捕殺。因為織出一條女式沙圖什披肩便需要300至400克生絨，這意味著要犧牲3只藏羚羊的生命。 所以在上世紀90年代初期，藏羚羊的數目只有6500

6、0只到72500只之間，要知道這只有100年前藏羚羊總數的十分之一。所幸的是人們意識到了保護這種瀕臨滅絕的動物。現在北京已有多名志愿者來到可可西里擔當起義務看護藏羚羊的活動。同時國際愛護動物基金會從1999年起每年為我國藏羚羊保護捐贈8萬至10萬美金用以在可可西里、羌塘和阿爾金山三大自然保護區開展反盜獵行動和針對藏羚羊保護的各種宣傳活動。我們人類正慢慢將藏羚羊這種可愛的動物從滅絕的邊緣拉回來。 朋友們，動物是大自然留給人類的無價之寶，它是我們人類的朋友。它們的生衍死滅與我們人類的生活是密切相關的。動物的大量毀滅對人類將產生嚴重的不良后果，造成生態嚴重不平衡，從而使人類的生存環境遭到破壞。讓我們

7、從現在做起，從我做起，保護動物，使世界變得更美好吧! 三年級保護動物作文四： 今天下午，我打開電腦上了qq，在qq空間里看見了“驚天地泣鬼神”的一幕。 一些人準備取小熊的膽汁，這時，一只母熊掙脫了鐵籠，用巨大的熊掌掐死了小熊，然后把頭撞上墻壁，死了。也許這是它們最好它們的辦法，因為它們解脫了。 看完這一則故事，我快哭了。這么可愛的小熊，這么偉大的母熊，是誰狠心奪走了它們的生命?是人類。口口聲聲說保護大熊貓的是誰?也是人類。這不是自相矛盾嗎?大熊貓是我國的國寶，可一些熊貓看見人類就想逃。這是為什么?因為有人傷害熊貓。 熊貓是多么可愛啊!他們也有生命，它們不是致富的工具。我們一定要保護熊貓，一些熊

8、貓已找到，還有一些熊貓還在受那無盡的痛苦折磨。我們要將心比心，假如自己是它們，受到這種痛苦會怎么樣? 在這里，我呼吁大家：愛護動物，讓動物不再懼怕我們，讓這個世界變得真正和平吧! 同時我也奉勸那些傷害熊貓的人：熊貓也有生命，熊貓也有感情。它們的價值并不是讓我們賺錢，而是為自己而活。希望你們能到此收手! 三年級保護動物作文五： 在一個科技的時代中，有許多的野生動物已經快絕種了，其中包括老虎，因為老虎一身都是寶。老虎在上個世紀初，還有十幾萬只老虎在游蕩在密林中，但是才過了一個世紀多，老虎就已經剩下不足30只;還有許多的野生動物也快絕種了，比如說藏羚羊，他的毛比金子還要貴重，所以有許多的偷獵者在獵殺

9、藏羚羊。電影明星成龍都說過保護野生動物人人有責。 請大家保護野生動物。 三年級保護動物作文六： 當這個星期六下午4時少年宮的大門一敞開，我們就像一群才長了翅膀的雛鳥嘰嘰喳喳地飛向自己翱翔的藍天。對我們這一只只小鳥兒來說天空是多么湛藍，多么地廣闊呀! 忽然一個身影映入我的眼簾一只渾身碧綠脖子發藍，身高約七厘米的小鳥。咦?它怎么會有一張小巧的嘴呢?對了，這不就是常說的紅嘴相思鳥嗎?遇見了一只這么名貴的鳥兒，當然要逗逗它，想罷，吹了一聲響亮的口哨。就這么一晃眼，鳥兒不見了，再望望前方我又看見了那只色艷迷人的小鳥，不過，這次是在一位眼疾手快的婦女手里。我呆呆地站在一旁心里有點矛盾，到底要不要救這只小鳥

10、呢? 等我回過神來已經有許多小孩圍在了婦女的身邊，每個人都想玩弄一下這個可愛的小東西，“讓我來玩一下!”“能給我摸摸嗎”“真可愛”“它的毛真滑!”到等他們都漸漸散去后我與小相思鳥的目光發生了碰撞，我仿佛能感受到小鳥眼神中的痛苦與哀求。我于心不忍，但總不能坐視不管讓鳥兒飽受痛苦吧?當我還在思索時又有一個調皮的小男孩走了過來搶走了紅嘴相思鳥，他一邊撥弄著小鳥深綠色的翅膀和小小的爪子，向前走去。小鳥似乎在發抖著，更是用一種憂傷的眼神看著我，指望有一位救星。我這才鼓起勇氣向小男孩走去小聲地提醒道：“快放了它吧，它也很可憐。” 結果真是出人意料，那個小男孩一聲不響地推出手，慢慢地端詳著這只美麗的小鳥，最

11、后張開雙手放飛了這只可愛的小鳥。我們抬頭觀望，天空中卻不見了它的身影，耳邊卻響起了一清脆的鳴叫，鳥兒，是你嗎?是你，在謝謝我嗎? 不管怎么說愛護小動物是每一個人的責任。 三年級保護動物作文七： 聽說過樹虎的故事嗎?人們用膠水先粘住一只樹虎，然后借助他們善良的本質，引來更多皮毛昂貴的樹虎。這對世界的霸主-人類可謂是極大的恥辱! 從小，我就是和小狗一起長大的，因為狗是人類最忠誠的朋友。我和奶奶在一起時常常看見奶奶無緣無故的踢小狗，每當這時，我都會對奶奶大吼大叫：“奶奶你怎么能踢小狗呢?”可奶奶又怎么能聽得進去呢?看著這只可憐兮兮的小狗，我不禁鼻子一酸：因為我們是人類就能在地球是為所欲為了嗎?難道小

12、狗就沒有尊嚴嗎?對那些自以為是的人類，我無可奉告!動物是人類最忠誠的朋友啊! 只能夠到蛇為什么會咬人嗎?知道貓為什么會抓人嗎?不是因為這是他們的本質，而是因為它們怕人類，怕那些殘忍的惡魔!不要再欺負弱小了，讓我們一起保護動物吧! 三年級保護動物作文八： 我們要保護野生動物，因為我們保護野生動物，野生動物對我們人類也會很友好。 比如說燕子，燕子能幫我們把田里的害蟲吃掉。如果我們人類殺害捕捉它們，它們會吃掉那些常常來搔擾我們的蚊子，讓我們更好地生活嗎?沒有了燕子，我們的周圍變得很多害蟲，這些害蟲對我們人類有很大的壞處呀! 我還舉個例子。比如說青蛙，青蛙也能幫我們吃田里的害蟲，可以說是田里的警察。我

13、們支捕殺他們，一旦沒有了青蛙，田里的害蟲越來越多，害蟲不斷地吃菜，難道我們會有美好的豐收嗎? 我還舉個例子。比如說啄木鳥，啄木鳥是森林中的醫生，它可以幫我們吃掉樹里的害蟲，讓樹恢復健康。我們殺害它們，樹木的害蟲會越來越多，樹木會慢慢地減少。地球上沒有樹，會發洪水、地震。 我最后舉個例子。比如說貓頭鷹，貓頭鷹捉田鼠，是對我們人類有好處的，人類卻常常捕獵它們。沒有貓頭鷹，田鼠會增加。田鼠吃的莊稼和菜就更多了，我們人類一樣沒有好的收成。 所以，我們要保護以上的動物。同時，我們還要保護其他的野生動物! 三年級保護動物作文九： 有一天，我在路上遇到一只小狗。這只小狗很可愛，圓圓的腦袋，圓溜溜的眼睛，小小

14、的身子，可是它的身上到處都是傷，青一塊、紫一塊的，原來這是一只受了傷的小狗。小狗搖了搖尾巴，趴在地上，一副憂傷的樣子，好像在說：“小朋友，我的主人不要我了，說我太臟太調皮，把我趕出了家，我現在成了一只臟兮兮的流浪狗了。你能收留我嗎?”我看著這只流浪狗，心里很不是滋味，決定把它帶回家。心里想：媽媽看到我把一只這么臟的小狗帶回家，會不會不讓小狗進我家呢?可是又不能讓小狗待在這里，這里這么危險，到處都是人群、汽車，萬一小狗出了事故，后果可不堪設想啊!我還是決定把小狗帶回家，它畢竟是小動物，我們要保護它呀!于是我不想那么多，把它先帶回家再說吧! 一進家門，媽媽又開始嘮叨了。她可是個很愛干凈的人哪，見我

15、抱回一只這么臟兮兮的小狗，生氣地說：“哪來的臟兮兮的小狗，有沒有疾病，快點把它抱出去!”“不要嘛，媽媽，求求您了，它這么可憐，身上這么多的傷疤，一定很疼的，我們就收留它吧!”一旁的小狗也能聽懂我們的對話似的，低著頭好像在說：“求求你們好心人，收留我吧!”。媽媽拿我沒辦法只好答應了。我喜出望外，把小狗抱起來直打圈，媽媽見我這么愛小動物，也笑瞇瞇的笑了。于是我和媽媽去樓下防疫中心給狗狗打了疫苗針。我還給小狗洗了澡，給它吃了甜甜的小點心，它開心地搖搖尾巴，好像在說：“謝謝你，我的新主人。”我還給它起了個名字叫“亮亮”，因為它洗完澡之后就變得漂亮起來了，所以叫“亮亮”。 我心想：如果全世界的人都能保護小動物，不讓小動物受到傷害，那該有多好啊! 讓我們一起來保護小動物吧! 三年級保護動物作