陳灘小學(xué)群體性事件應(yīng)急預(yù)案.3_第1頁
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文檔簡介

1、群體性事件應(yīng)急預(yù)案為了有效預(yù)防和控制學(xué)校群體性事件的發(fā)生,最大限度降低突發(fā)事件的危害,切實(shí)保障師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全,維護(hù)教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定,確保教育改革的順利推進(jìn)及教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,根據(jù)根據(jù)縣政府縣長辦公會議精神,結(jié)合教育局應(yīng)急預(yù)案,結(jié)合本校實(shí)際,特制定本預(yù)案。一、工作責(zé)任校長負(fù)責(zé)全校突發(fā)群體性事件安全工作,是第一責(zé)任人。在當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)和中心校的指導(dǎo)下,全面落實(shí)好學(xué)校安全工作。各班班主任是第一責(zé)任人,在中心校領(lǐng)導(dǎo)下,做好本校的群體性事件安全工作。二、適用范圍本預(yù)案適用于本校發(fā)生在校園內(nèi)外由學(xué)校師生員工實(shí)施或以其為侵害對象的涉及破壞社會和校園秩序并造成人身財(cái)產(chǎn)嚴(yán)重?fù)p害的突發(fā)公共事件,包

2、括人為或自然因素引起,具有突發(fā)性,對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序、學(xué)校和社會穩(wěn)定等造成或可能造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重危害的各類緊急情況,如:安全事故(火災(zāi)、建筑物倒塌、師生集體活動(dòng)中發(fā)生的擠踩壓傷、交通事故、溺水事故、觸電事故等)、公共衛(wèi)生事件(食物中毒、傳染性疾病、群體性不明原因疾病等)、群體性事件(群體斗毆、鬧事等)、影響重大的治安事件、師生非正常死亡、自然災(zāi)害事故(洪水、臺風(fēng)、破壞性地震等)及其它涉及師生生命、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全的事件等。三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)(一)組織機(jī)構(gòu)為有效處置學(xué)校群體性事件,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校群體性事件應(yīng)急處理指揮部。組織成員如下:總指揮:陳厚國副總指揮:張仁權(quán)戚品

3、成員:全體教師學(xué)校群體性事件應(yīng)急處置指揮部的職能:一是發(fā)生突發(fā)事件時(shí),由指揮部發(fā)布應(yīng)急救援命令;二是組織指揮救援隊(duì)伍實(shí)施救援行動(dòng);三是及時(shí)向上級匯報(bào)和向有關(guān)單位通報(bào)事故情況;四是必要時(shí)向上級及有關(guān)部門請求緊急救援;五是配合上級開展事故調(diào)查,在調(diào)查取證基礎(chǔ)上寫出有關(guān)書面材料。(二)學(xué)校群體性事件應(yīng)急處置現(xiàn)場指揮部學(xué)校群體性事件應(yīng)急處置指揮部根據(jù)事故類別和現(xiàn)場需要,組成現(xiàn)場指揮部。現(xiàn)場指揮部下設(shè)警戒維護(hù)組、緊急搶救組、信息聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、善后處理組、預(yù)備機(jī)動(dòng)組。現(xiàn)場指揮部職責(zé):及時(shí)向上級部門報(bào)告事故發(fā)生的態(tài)勢及救援情況,提出處置意見,執(zhí)行上級部門的決策、指令和命令,指揮現(xiàn)場處置;采取措施控制事

4、件或險(xiǎn)情的進(jìn)一步蔓延、擴(kuò)大;調(diào)配現(xiàn)場處置力量和救護(hù)裝備物質(zhì),組織搶救傷員,實(shí)施現(xiàn)場救護(hù);具體負(fù)責(zé)善后處理工作。警戒維護(hù)組:在指揮部統(tǒng)一指揮下,主動(dòng)或配合做好現(xiàn)場保護(hù)、危險(xiǎn)區(qū)人員撤離、維護(hù)現(xiàn)場秩序。緊急搶救組:在指揮部統(tǒng)一指揮下開展現(xiàn)場施救。信息聯(lián)絡(luò)組:在指揮部統(tǒng)一指揮下保持與上級及相關(guān)部門的聯(lián)系,保持信息暢通,及時(shí)、正確地向上級匯報(bào)事態(tài)發(fā)展的情況,向相關(guān)部門通報(bào)有關(guān)信息。必要時(shí)向有關(guān)部門發(fā)出緊急呼救求援。后勤保障組:在指揮部統(tǒng)一指揮下,負(fù)責(zé)組織救援物質(zhì),協(xié)助做好救援工作。善后處理組:在指揮部統(tǒng)一指揮下,做好勸解、安撫等工作,妥善處理善后事件,消除不穩(wěn)定因素。預(yù)備機(jī)動(dòng)組:由指揮部臨時(shí)確定隨時(shí)聽候

5、總指揮的調(diào)動(dòng)、使用。(三)參與處置突發(fā)事件相關(guān)單位的組成及職責(zé)1、警戒維護(hù)組:謝老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)突發(fā)事件現(xiàn)場警戒、人員疏散和維護(hù)秩序,保證突發(fā)事件發(fā)生時(shí)應(yīng)急道路的暢通。2、緊急搶救組:陳汝兵老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)開展現(xiàn)在施救。3、信息聯(lián)絡(luò)組:全體科任女教師,負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)與上級及相關(guān)部門聯(lián)系,保持信息暢通,及時(shí)、正確地向上級匯報(bào)事態(tài)發(fā)展的情況,必要時(shí)向有關(guān)部門發(fā)出緊急呼救求援。4、后勤保障組:楊老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)組織救援物質(zhì)等。5、善后處理組:張仁權(quán)負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)做好安撫等工作。6、預(yù)備機(jī)動(dòng)組:董老師負(fù)責(zé)隨時(shí)聽候總指揮的調(diào)動(dòng)、使用。四、應(yīng)急處置(一)突發(fā)事件的報(bào)告突發(fā)事件發(fā)生后,知情者必須在第一時(shí)間內(nèi)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或在校教師報(bào)

6、告。校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)實(shí)際情況,將事故有關(guān)信息報(bào)上一級領(lǐng)導(dǎo)。突發(fā)事件報(bào)告應(yīng)包括以下內(nèi)容:1、突發(fā)事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位;2、突發(fā)事件簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟(jì)損失的初步估計(jì);3、突發(fā)事件發(fā)生原因的初步判斷;4、事發(fā)后采取的措施及事故控制的情況;5、事件報(bào)告單位。如事件緊急,為做到處置及時(shí),可先報(bào)第1項(xiàng)內(nèi)容,同時(shí)指定專人及時(shí)將事態(tài)發(fā)展情況續(xù)報(bào)。(二)校園內(nèi)突發(fā)事件的處置程序1、第一接觸突發(fā)事件信息人員,接到報(bào)告后立即通知相關(guān)人員在最短時(shí)間內(nèi)趕赴現(xiàn)場,組成突發(fā)事件處置現(xiàn)場指揮部。2、指揮部迅速調(diào)集力量按照分工組織施救和疏散,根據(jù)突發(fā)事件等級,適時(shí)向相關(guān)部門報(bào)告和求援。3、迅速開展搶險(xiǎn)救治和善后處理工

7、作。4、做好情況和信息的報(bào)告。5、事件穩(wěn)定后隨即做好師生宣傳教育及思想穩(wěn)定工作。6、開展事故調(diào)查。(三)校園外群體性事件的處置程序1、第一接觸突發(fā)事件信息人員接到報(bào)告后,立即報(bào)告指揮部并通知相關(guān)成員在最短時(shí)間內(nèi)趕赴現(xiàn)場。同時(shí)向上級部門報(bào)告。2、現(xiàn)場由總指揮統(tǒng)一調(diào)度和處置。3、各班主任、任課教師應(yīng)做好本班學(xué)生的穩(wěn)定和思想工作,在統(tǒng)一指揮下及時(shí)疏散。緊急疏散預(yù)警報(bào)警方式以“一長兩短”笛聲為準(zhǔn)。4、其它參照校園內(nèi)突發(fā)事件的處置程序。五、突發(fā)事件的應(yīng)急保障(一)各班要把突發(fā)事件預(yù)防和處置工作擺在重要位置,認(rèn)真對待,不得麻痹大意,以防造成事件擴(kuò)散或事態(tài)擴(kuò)大。(二)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和演練應(yīng)急預(yù)案的各負(fù)責(zé)人要熟知和明確自己的任務(wù)及處理的相關(guān)知識,學(xué)校在適當(dāng)時(shí)間進(jìn)行應(yīng)急演練,以提高各類人員的應(yīng)

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