1、20XX個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范文 為期六周周的實(shí)習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號，在這 期間我體會(huì)到了身為一名教師的酸甜苦辣，也讓我體會(huì)到當(dāng) 一名教師的不容易與肩負(fù)的重任。回想起4月21日當(dāng)天， 年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到鋼城 十四中，激動(dòng)不安之情油然而升。一個(gè)個(gè)沉甸甸的問號，在 我腦中盤旋。我不斷自問：作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我能做好嗎， 我能給學(xué)生帶來一點(diǎn)進(jìn)步嗎 ？如今，6個(gè)星期的實(shí)習(xí)工作已結(jié) 束，我們8位實(shí)習(xí)生的收獲，見證了我們的成長，為我們的 實(shí)習(xí)畫上一個(gè)完美的感嘆號 ！在這一個(gè)多月中，我感覺我經(jīng) 歷了許多，這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步、不斷成長。 從開始上課的羞澀拘

2、謹(jǐn)?shù)秸n堂上的談吐自如，感覺自己在一 天天的長大，一步步實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)化。鋼城十 四中給與我太多的第一次：第一次真正站在講臺(tái)上面對著五 十五張?zhí)煺娴拿婵住⒌谝淮闻c學(xué)生面對面的探討問題、談心、 第一次以老師的角色進(jìn)行監(jiān)考、第一次與多位資深老師討論 交流，共同探討教學(xué)中所遇到的問題現(xiàn)在，現(xiàn)將這六周 來的收獲與感受和大家分享如下： 一、生活篇 時(shí)間如涓涓流水緩緩地流過，在這一個(gè)多月的時(shí)間里留 下了許多美好的回憶，讓我們細(xì)細(xì)品味。在鋼城十四中一個(gè) 多月的實(shí)習(xí)生活過得很充實(shí)，很快樂，也讓我充分感受到了 人與人之間的溫情與不盡的光懷。盡管我們八個(gè)人來自同班 的不同寢室，在實(shí)習(xí)前我們也不是非常熟悉，

3、但在六個(gè)星期 的實(shí)習(xí)期間，我們幾乎每天早晨一起等車，一起去學(xué)校，一 起放學(xué)，一起吃中飯，在此期間，我們感覺我們各自的了解 逐漸加深。剛到實(shí)習(xí)學(xué)校時(shí)，我們一起打掃收拾我們的辦公 室，講一個(gè)本來混亂的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室整理成了一個(gè)干凈整潔的 辦公室，這里記錄了我們的歡笑，我們的忙碌，我們的進(jìn)步 與成熟等等。 我們的組長宋樂樂非常的認(rèn)真負(fù)責(zé)，在實(shí)習(xí)期間，她帶 領(lǐng)我們一起備課，一起聽試講，一起討論問題，在我們遇到 難題的時(shí)候總是想辦法一起解決，而且她也能夠以身作則， 做好自己的工作，甚至到后來身體不舒服的情況下依然堅(jiān)持 工作，直到最后一天生病一人趕到學(xué)校，她的工作精神真的 讓我很欽佩，她不愧是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好

4、組長，其他的組員 還有楊帆、張文利、陳靜文、張莉、胡戀、張萍。我們一起 度過了非常難忘的六周，留下了非常美好的回憶。不管是我 們一起備課討論，還是一起聽課評價(jià)，一起討論各自帶的班 級，一起在休息時(shí)的歡聲笑語等，這些都讓人感覺我們真的 是一個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)的集體！ 我們實(shí)習(xí)隊(duì)員從一開始的不熟悉到逐漸的了解，再到現(xiàn) 在建立起深厚的友誼，這一切永遠(yuǎn)都會(huì)塵封在我記憶的深處 很感謝各位隊(duì)友與我一起度過這六周的時(shí)光，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴 滴都銘記于心。實(shí)習(xí)結(jié)束意味著大家要接受另一番現(xiàn)實(shí)的考 驗(yàn)，希望每一位隊(duì)友都能坦然地面對，找到一份好的工作或 者考研順利。 我們的指導(dǎo)老師是黃顯林老師，班主任是費(fèi)運(yùn)良老師， 黃老師對人很

5、熱心，對于我們的教學(xué)總是給我們很認(rèn)真的指 導(dǎo)，并將他的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我們；費(fèi)老師將班主任工 作的方法、管理班級的方法、經(jīng)驗(yàn)都很詳細(xì)傳授給我們，老 師們都很熱情負(fù)責(zé)，對我們的工作也很配合，生活上給予關(guān) 心，工作上給予指導(dǎo)，我們的成長與進(jìn)步離不開老師們的幫 助，在此特別要感謝老師們，祝愿老師能夠工作順利，事事 如意、。 二、教學(xué)實(shí)習(xí)篇 在六周的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我主要負(fù)責(zé)高二的政治課。高二 不同于其它年級，它的教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，而且還有面 臨升到高三的壓力。在六周的實(shí)習(xí)階段，我講了四節(jié)課，在 此感謝指導(dǎo)老師一一陳慧老師。她為人親切熱情，她在教學(xué) 工作方面提供給我的指導(dǎo)非常多，可以說“竭盡所能”，

6、我 非常感謝她！ !剛來鋼城十四中，她就詳細(xì)地講解他們學(xué)校學(xué)生的學(xué) 習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)水平，還告訴我上課應(yīng)該注意的事情。在聽課 中，我個(gè)人體會(huì)很深。因?yàn)殛惱蠋煿步?個(gè)班級，學(xué)生的基 礎(chǔ)、課堂的氣氛等都有很大的區(qū)別，所以在聽課的同時(shí)，我 注意到各個(gè)班里學(xué)生的不同反應(yīng)，作好記錄，思考以后我該 以怎樣的形式在不同班級上課才能達(dá)到良好的效果。這種聽 課和我們以往的聽課不一樣，它并不僅僅為了學(xué)習(xí)老師所講 的知識(shí)，還要去學(xué)習(xí)老師怎么樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí)， 如何控制課堂氣氛，如何把握授課時(shí)間，好好駕馭整個(gè)班級 教學(xué)等。聽課的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真做好聽課筆記，聽課的重點(diǎn) 是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分，

7、以吸收 老師的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)老師各有特點(diǎn)，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。 難以忘記第一節(jié)課，剛好是周一的第三節(jié)課，由于第一 次上講臺(tái)，雖然課前準(zhǔn)備得比較充分，但是還是很緊張，所 以感覺還是很緊，非常感謝同學(xué)們的配合，讓我最后順利的 講下來這節(jié)課。課后黃老師和陳老師認(rèn)真的給我評課，讓我 知道了哪些不足，并在以后的講課過程中注意這些問題。 雖然第一節(jié)課講下來了，但我總擔(dān)心自己做得不好。接 下來的時(shí)間，我準(zhǔn)備好后，講課給老師聽。指導(dǎo)老師聽過以 后，很認(rèn)真的為我指出講課中的缺陷，還有一些要注意的問 題及建議，對我的講課給以了很高的評價(jià)并鼓勵(lì)我，這讓我 很欣慰。從那之后，我就開始以平常的心態(tài)去備課、上課， 不再緊張了。 教學(xué)工作中，我個(gè)人覺得要注意如下幾點(diǎn): 1、認(rèn)真?zhèn)湔n：在備課中，認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把 握重難點(diǎn)，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的 教學(xué)方法。教案編寫詳細(xì)具體，從復(fù)習(xí)提問、新課引入到講 授都精心設(shè)計(jì)，并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中， 做到重點(diǎn)突出。 2、試講：在每次正式上課之前，我都會(huì)先進(jìn)行試講， 讓指導(dǎo)老師聽課并評課，糾正不足之處。然后修改教案再進(jìn) 行試講，主要把握時(shí)間的安排，提高教學(xué)質(zhì)量。 3、注重學(xué)生能力的培養(yǎng)：上課時(shí)注重與學(xué)生為主，重 視發(fā)揮學(xué)生的積極性以及綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué) 生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、邏輯性和相互