1、0506學(xué)年度上學(xué)期高二（17）班評(píng)語(yǔ) 志達(dá)： 你的上進(jìn)心與鉆研精神讓老師們很欣賞，能夠把自己的事情做的很好，不讓老師操心。在很多方面你都是17班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。希望你繼續(xù)保持好學(xué)不倦的作風(fēng)和刻苦鉆研的精神，在保持理科優(yōu)勢(shì)的同時(shí)應(yīng)特別注意加強(qiáng)語(yǔ)文、外語(yǔ)的學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)自己解題細(xì)心、謹(jǐn)慎的習(xí)慣。應(yīng)當(dāng)善于總結(jié)、爭(zhēng)取一次比一次有進(jìn)步。 曉娜： 我覺(jué)得你是一個(gè)非常認(rèn)真的學(xué)生，無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在工作、生活方面，你都會(huì)認(rèn)真地對(duì)待和處理事情。你是個(gè)表面文靜、但心底卻波濤洶涌的女孩，你對(duì)自己的要求很高，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性讓老師放心，雖然你在專業(yè)上還未有明顯的優(yōu)勢(shì)，但我相信通過(guò)你不懈的努力，你一定會(huì)很出色的。建議平時(shí)注

2、意多問(wèn)問(wèn)題，多總結(jié)方法，善于從每一次考試中去找到自己努力的方向。 廣強(qiáng)： 很高興看到你這學(xué)期特別是中段考以來(lái)取得的巨大進(jìn)步，從你自己的進(jìn)步中有沒(méi)有悟出 “天道酬勤”的道理，只要有付出就一定有收獲。如果說(shuō)現(xiàn)在到高考是三千米比賽，那這個(gè)比賽還剛剛開(kāi)始，起跑你已經(jīng)領(lǐng)先了，要取得這場(chǎng)比賽的勝利還需要不斷的堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。希望你一直保持學(xué)習(xí)的熱情，小小的勝利絕不能成為驕傲和滿足的理由，最后的冠軍才是真正的贏家。 間如： 你在老師心目中是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。你性格開(kāi)朗、但又不失沉穩(wěn)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，故成績(jī)不俗，生活上，你獨(dú)立、熱心助人，故能與同學(xué)和睦相處，工作積極，是一個(gè)很令老師、家人放心的學(xué)生，半個(gè)學(xué)

3、期的實(shí)踐證明我讓你作班長(zhǎng)是一個(gè)正確的決定。希望切實(shí)加強(qiáng)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，不能讓專業(yè)成為阻礙你進(jìn)一步提高的絆腳石，多問(wèn)問(wèn)題，多從考試中去總結(jié)努力的方向。 俊友： 老師最欣賞你的就是你對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和吃苦耐勞的鉆研精神，上進(jìn)心強(qiáng)。相信“天道酬勤”，你的付出一定會(huì)給你帶來(lái)豐碩的回報(bào)的。但學(xué)習(xí)除了要投資時(shí)間和汗水外，科學(xué)的方法相當(dāng)重要。注意不斷總結(jié)不斷提高，還要注意克服成績(jī)大起大落的現(xiàn)象和切實(shí)加強(qiáng)文科的學(xué)習(xí)。 星燕： 說(shuō)實(shí)話，我并沒(méi)有過(guò)多的留意你，因?yàn)槟銢](méi)有哪一方面是值得去挑剔的，平時(shí)尊師重道，與同學(xué)相處融洽，各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)，或者就是因?yàn)檫@循規(guī)蹈矩使你顯得平凡，不敢說(shuō)這是好與不好，但在未來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，還

4、是鼓勵(lì)敢于表現(xiàn)自己。學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，但成績(jī)有較大起伏，希望認(rèn)真尋找成績(jī)不穩(wěn)定的原因，不斷總結(jié)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。 健強(qiáng)： 你對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)，經(jīng)常主動(dòng)問(wèn)問(wèn)題，有一定的上進(jìn)心。但有時(shí)晚修和自習(xí)課抓的不夠緊，不知不覺(jué)中浪費(fèi)了自己不少寶貴的時(shí)間，這學(xué)期成績(jī)進(jìn)步不太明顯你有認(rèn)真總結(jié)過(guò)原因嗎？我認(rèn)為主要還是基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)不了關(guān)，未能將知識(shí)系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化，建議進(jìn)行嘗試回憶的做法、充分熟悉教材內(nèi)容，基礎(chǔ)上去了能力、成績(jī)自然就會(huì)提高。 昆強(qiáng)： 初到17班，你給我的最大印象就是不去剪頭發(fā)，我曾一度認(rèn)為你是個(gè)不聽(tīng)教的學(xué)生，但事實(shí)證明我判斷錯(cuò)了。學(xué)習(xí)勤奮、刻苦但成績(jī)進(jìn)步較慢。我想學(xué)習(xí)除

5、了要注意方法、盡量比如數(shù)學(xué)、專業(yè)，這樣會(huì)大大多擠時(shí)間外，你還要考慮在各科中尋找一個(gè)突破口作為帶動(dòng)，增強(qiáng)自己的信心和斗志，平時(shí)注意多訓(xùn)練，多回顧反思，有問(wèn)題多請(qǐng)教老師和同學(xué)。老師期待你下一個(gè)學(xué)期各方面能上一個(gè)大臺(tái)階。 允謙： 你是一個(gè)樸實(shí)的學(xué)生，腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué)，但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背就行的，還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題，不要羞于開(kāi)口，要多問(wèn)，多思考，多練習(xí)。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！ 健嵐： 你的上進(jìn)心讓老師欣賞，還記得你拿著卷子問(wèn)我你自己以后要注意什么問(wèn)題嗎？能夠有這種意識(shí)的學(xué)生是非常上進(jìn)的學(xué)生。希望你

6、一直保持這種積極進(jìn)取的熱情、保持這種不斷總結(jié)不斷改進(jìn)方法的習(xí)慣，老師堅(jiān)信你一定會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。也提醒你注意加強(qiáng)抗干擾能力的培養(yǎng)，不要受個(gè)別其他同學(xué)的干擾。 國(guó)棟： 你有良好的生活習(xí)慣，生活儉樸，并且學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活。你有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，已經(jīng)適應(yīng)高中階段的生活。在學(xué)習(xí)上，你能做到按時(shí)作息，自覺(jué)完成課余作業(yè)，能夠做到不懂就問(wèn)。你的不足之處在于，沒(méi)有真正弄清知識(shí)結(jié)構(gòu)，從而導(dǎo)致學(xué)得不牢固。你不應(yīng)貼上平平淡淡的標(biāo)簽，只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。 艷華： 你一直能按照老師的要求，比較認(rèn)真踏實(shí)地投入學(xué)習(xí)生活。進(jìn)入高二以來(lái)成績(jī)出現(xiàn)了一定的退步，這應(yīng)該引起你的重視了，你有認(rèn)真總結(jié)過(guò)原因嗎？

7、要知道在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中任何的原地踏步都意味著退步。其實(shí)學(xué)習(xí)除了要想辦法擠時(shí)間外，還要有好的適合自己的學(xué)習(xí)方法。希望下學(xué)期多在方法上下工夫，多從考試中尋找考不理想的原因。 嘉慧： 你總是默默無(wú)聞，勤勤懇懇地學(xué)習(xí)、生活。你善解人意，有一顆善良的、水晶般的心；你樸實(shí)無(wú)華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學(xué)生。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過(guò)自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點(diǎn)，衷心地希望你的辛勤汗水也能換來(lái)豐碩的果實(shí)。建議多參加體育活動(dòng)，鍛煉過(guò)硬的身體素質(zhì)，為迎接更激烈的競(jìng)爭(zhēng)做好準(zhǔn)備。 志華： 你一直能按照老師的要求，比較認(rèn)真踏實(shí)地投入學(xué)習(xí)生活。是一個(gè)難得的守紀(jì)、文明的學(xué)生。一個(gè)學(xué)

8、期來(lái)成績(jī)有了很大的進(jìn)步，這些都是你刻苦努力的結(jié)果，是你付出所得的收獲，但是有時(shí)遇到問(wèn)題不敢問(wèn)老師，主動(dòng)與老師同學(xué)交流的機(jī)會(huì)不多，你可知道，這樣既阻礙了你學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，也限制了你全面發(fā)展，希望在今后努力提高專業(yè)、數(shù)學(xué)成績(jī)，大膽地與老師、同學(xué)交流，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。 燦洪： 你是個(gè)自我管理能力較強(qiáng)的學(xué)生，無(wú)論在哪個(gè)方面你都會(huì)盡力去做好，不讓老師操心。在學(xué)習(xí)上你仍有很大發(fā)展?jié)摿Γ艺J(rèn)為你仍未形成總結(jié)的習(xí)慣。建議從每一次考試中去總結(jié)自己存在的問(wèn)題，然后有針對(duì)性的去改進(jìn)方法和補(bǔ)知識(shí)的漏洞，這樣你就會(huì)不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不斷給自己新的目標(biāo)和要求。老師期待你下個(gè)學(xué)期能夠有所突破！ 玉敏： 誠(chéng)實(shí)、熱情

9、，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體是你最突出的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)上能按老師的要求踏踏實(shí)實(shí)的努力學(xué)習(xí)各門課程，但學(xué)習(xí)方法仍不夠靈活，對(duì)教材不夠熟悉，基礎(chǔ)知識(shí)不很過(guò)關(guān)，導(dǎo)致碰到問(wèn)題不知道從何下手，另外較少主動(dòng)提問(wèn)，這使你喪失了很多可以提高的機(jī)會(huì)。希望 以后不放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題，努力培養(yǎng)自己鉆研、好問(wèn)的習(xí)慣。鎮(zhèn)安： 你是一個(gè)很有主見(jiàn)的同學(xué)。不能夠說(shuō)你學(xué)習(xí)不努力，但對(duì)時(shí)間的利用效率不太高，自習(xí)、晚修偶爾講講話浪費(fèi)了自己不少時(shí)間。你的專業(yè)、數(shù)學(xué)成績(jī)應(yīng)該引起你的重視了，平時(shí)多主動(dòng)向老師請(qǐng)教、多總結(jié)方法，不斷的給自己小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)的去實(shí)現(xiàn)它。希望下學(xué)期拿出百分之百的熱情努力提高自己各科成績(jī)，為自己的將來(lái)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 家興：

10、你還在13班的時(shí)候我對(duì)你已印象深刻，主要是因?yàn)槟阃硇尴矚g討論問(wèn)題，討論本來(lái)是一件好事，但你應(yīng)該學(xué)會(huì)去獨(dú)立思考問(wèn)題、學(xué)會(huì)自己去解決問(wèn)題。應(yīng)該說(shuō)你頭腦很聰明但不夠踏實(shí)，對(duì)自己的要求不太高，所以成績(jī)優(yōu)勢(shì)不明顯。希望對(duì)自己提出更高的要求，一步一個(gè)腳印的把基礎(chǔ)打好，為將來(lái)考上更好的大學(xué)打下更好的基礎(chǔ)。只要你肯努力，你一定會(huì)取得比較大的進(jìn)步。 承輝： 說(shuō)句實(shí)話，老師很喜歡你活潑、開(kāi)朗的性格，但正是因?yàn)槟愕幕顫姟㈤_(kāi)朗也使老師對(duì)你有點(diǎn)不放心，晚修、自習(xí)課經(jīng)常講話浪費(fèi)了自己不少時(shí)間，未能真正進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，我想這也是你本學(xué)期成績(jī)進(jìn)步不大的主要原因。希望以后你能管好自己全心全意投入學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)的效率，最大限度的

11、發(fā)揮自己的聰明才智。相信老師一句話：只要你對(duì)自己嚴(yán)格，你一定行。 國(guó)亮： 你頭腦聰明但未能發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平，你有認(rèn)真總結(jié)過(guò)原因嗎？我認(rèn)為一方面你學(xué)習(xí)比較缺乏動(dòng)力，沒(méi)有明確的目標(biāo)，比較被動(dòng)。其二未形成認(rèn)真總結(jié)、不斷提高的習(xí)慣。每次考完試都應(yīng)該仔細(xì)分析自己的得與失，只有揚(yáng)長(zhǎng)避短才能取得更大進(jìn)步。其三基礎(chǔ)知識(shí)不過(guò)關(guān)，教材不熟，導(dǎo)致遇到問(wèn)題無(wú)從下手。其四不善于問(wèn)問(wèn)題，導(dǎo)致不會(huì)的知識(shí)越積越多。希望以后更加努力，大幅度提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)才是硬道理。 錦良： 你是一個(gè)聰明的學(xué)生，資質(zhì)不錯(cuò)，但由于自覺(jué)性較差，自控力較弱，這樣使你成績(jī)時(shí)起時(shí)落，我知道你很想改變這些局面，并且曾經(jīng)下過(guò)決心，只是因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持而半

12、途而廢。為自己的將來(lái)想想吧，從今天開(kāi)始，行動(dòng)起來(lái)！認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度投入學(xué)習(xí)生活。有問(wèn)題大膽提問(wèn)，多主動(dòng)與老師交流，家長(zhǎng)和老師們都期待你的進(jìn)步。 敏儀： 與高一的你相比你已經(jīng)取得了不小的進(jìn)步，知道了學(xué)習(xí)的重要性，能夠較自覺(jué)的安排好學(xué)習(xí)生活、成績(jī)也取得了較大的進(jìn)步。說(shuō)句實(shí)話，全體老師們都對(duì)你抱有很大希望，都認(rèn)為只要你能夠認(rèn)認(rèn)真真、全力以赴的投入學(xué)習(xí)，將來(lái)考上本科應(yīng)該不是多大問(wèn)題。希望你把握好自己的前途，充分利用好時(shí)間，努力提高自己各科成績(jī)，別為將來(lái)留下任何遺憾。 學(xué)文： 一學(xué)期的相處我發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)認(rèn)真、勤奮而又值得信賴的同學(xué)，無(wú)論什么事交給你都能完成的很好，能夠虛心接受

13、老師的建議，與同學(xué)相處融洽，學(xué)習(xí)成績(jī)有了大幅度的提高。不過(guò)千萬(wàn)不要讓小小的進(jìn)步阻礙了你前進(jìn)的視線，要知道你在很多科目上還非常不穩(wěn)定。很高興看到你用心補(bǔ)習(xí)文科，但卻不能因?yàn)槿パa(bǔ)文科又將自己的優(yōu)勢(shì)理科掉下來(lái)。 燕妮： 你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、正直的女孩，是一個(gè)非常值得老師信任的好學(xué)生，無(wú)論什么事情都充滿熱情努力做好。學(xué)習(xí)上象蜜蜂一樣勤勤懇懇，雖然成績(jī)不一定達(dá)到你自己的理想，但卻是一步步的在進(jìn)步。希望你勤奮的同時(shí)努力研究學(xué)習(xí)方法，提高效率。我認(rèn)為你在理科上對(duì)教材不熟，課本基礎(chǔ)知識(shí)未完全過(guò)關(guān)，導(dǎo)致遇到問(wèn)題不知道用什么知識(shí)去解決。另外應(yīng)當(dāng)善于 從考試中去總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題、想辦法解決。宜章： 這個(gè)學(xué)期來(lái)

14、，在各方面你已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，能按時(shí)完成各科作業(yè)，也很少見(jiàn)你遲到早退，這些，老師和同學(xué)看在眼里，喜在心里，我知道你其實(shí)是很喜歡學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)成績(jī)不佳的原因也許是因?yàn)檫€未找到科學(xué)的方法。對(duì)于書(shū)本的知識(shí)要及時(shí)的復(fù)習(xí)，“溫故而知新”嘛，但不能死記硬背，要經(jīng)常進(jìn)行歸納、總結(jié)，融會(huì)貫通，注意靈活運(yùn)用。我總覺(jué)得你對(duì)學(xué)習(xí)還是缺乏一種激情，是不是覺(jué)得自己基礎(chǔ)差對(duì)自己失去了信心呢？如果缺乏了信心那是一定會(huì)輸，這道理你明白嗎？ 國(guó)鋒： 你的上進(jìn)心與責(zé)任感令我很欣賞，當(dāng)然，你還有許多優(yōu)點(diǎn)：活潑、善良、熱愛(ài)班集體、樂(lè)于幫助同學(xué)等。你對(duì)待學(xué)習(xí)是相當(dāng)認(rèn)真的，但為何效果不很明顯呢，你有認(rèn)真總結(jié)過(guò)原因嗎？從現(xiàn)在開(kāi)始你要高度重

15、視每一次考試，從中去總結(jié)出自己的努力方向，爭(zhēng)取一次比一次進(jìn)步。我認(rèn)為你練習(xí)的量還是稍微少了點(diǎn)，另外還未形成歸納、整理知識(shí)的習(xí)慣。希望對(duì)學(xué)習(xí)投入更多的熱情，努力提高成績(jī)才是首要任務(wù)。 杰詩(shī)： 你是一個(gè)個(gè)性沉靜、不愛(ài)言辭，做事認(rèn)真的學(xué)生。你的話不多，即使在學(xué)習(xí)上碰到不懂的問(wèn)題也不敢發(fā)問(wèn)，所以老師經(jīng)常是從側(cè)面去了解你。總體來(lái)說(shuō)，你各方面表現(xiàn)良好，學(xué)習(xí)還不穩(wěn)定，各科都還可以大幅度進(jìn)步，特別是數(shù)學(xué)和專業(yè)。希望能夠給自己信心，一點(diǎn)一滴，都是前進(jìn)的腳印，不斷繼續(xù)努力，成功就在前面。 水生： 你有良好的生活習(xí)慣，生活儉樸，并且學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活。你有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，已經(jīng)適應(yīng)高中階段的生活。在學(xué)習(xí)上，你能做到按時(shí)

16、作息，自覺(jué)完成課余作業(yè)，能夠做到不懂就問(wèn)。你的不足之處在于，沒(méi)有真正弄清知識(shí)結(jié)構(gòu)，從而導(dǎo)致學(xué)得不牢固。你不應(yīng)貼上平平淡淡的標(biāo)簽，只要努力，老師相信你一定能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。 小玲： 憑你的資質(zhì)和勤奮，中中等等絕對(duì)不應(yīng)是你的標(biāo)簽。為什么很勤奮而成績(jī)卻不太令自己滿意呢，這就是方法和效率的問(wèn)題了。我認(rèn)為一是基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)不了關(guān)，兩年來(lái)各科學(xué)了哪些內(nèi)容心里沒(méi)底；二是學(xué)的知識(shí)仍比較零散，未能將零散的知識(shí)結(jié)網(wǎng)，以至于碰到問(wèn)題往往覺(jué)得似曾相識(shí)卻有無(wú)從下手；三是練習(xí)的量偏少，往往導(dǎo)致眼高手低；四是過(guò)于粗心大意，每次考試都給自己留下了太多的不應(yīng)該丟分卻丟分的遺憾。希望不斷總結(jié)不斷提高，勝利的曙光一定會(huì)照耀在你身上

17、。 韻怡： 你的上進(jìn)心與責(zé)任感令我很欣賞，當(dāng)然，你還有許多優(yōu)點(diǎn)：活潑、善良、熱愛(ài)班集體、樂(lè)于幫助同學(xué)等。你對(duì)待學(xué)習(xí)是相當(dāng)認(rèn)真的，但為何效果不很明顯呢，你有認(rèn)真總結(jié)過(guò)原因嗎？從現(xiàn)在開(kāi)始你要高度重視每一次考試，從中去總結(jié)出自己的努力方向，爭(zhēng)取一次比一次進(jìn)步。我認(rèn)為你練習(xí)的量還是稍微少了點(diǎn)，另外還未形成歸納、整理知識(shí)的習(xí)慣。希望不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，盡最大努力提高成績(jī)。 少勇： 說(shuō)句實(shí)話你是17班最讓老師不放心的學(xué)生之一。你資質(zhì)不錯(cuò)，但由于自覺(jué)性太差導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。對(duì)自己的不嚴(yán)格要求使你經(jīng)常遲到，晚修自習(xí)經(jīng)常講話浪費(fèi)了你自己不少寶貴的時(shí)間也影響了其他同學(xué)。另外在與人的交往中注意克服自我

18、為中心的意識(shí)，故意在同學(xué)面前出風(fēng)頭不是明智的做法，只會(huì)使人更不受歡迎。希望你能夠給自己確立目標(biāo)、找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力、一步步提高成績(jī)才是硬道理，另外注意加強(qiáng)和家長(zhǎng)、同學(xué)的溝通。 碧珊： 你是我們班比較能讓老師放心的學(xué)生之一，無(wú)論在哪個(gè)方面你都會(huì)盡自己最大努力做好。在學(xué)習(xí)上踏實(shí)、刻苦，成績(jī)不斷進(jìn)步。建議加強(qiáng)專業(yè)、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，多主動(dòng)與各科任老師交流方法，最大限度的提高效率。拼搏的人生是精彩的，相信只要你能夠不斷的堅(jiān)持，你的人生會(huì)更加精彩。 倩怡： 文靜、守紀(jì)、有禮是你留給我的印象。認(rèn)真、負(fù)責(zé)是你的正確態(tài)度。你的懂事、聽(tīng)話，令老師放心，如果你上課積極主動(dòng)一些，那么你的能力將會(huì)不斷提高，成績(jī)也會(huì)逐漸追上來(lái)的

19、，要對(duì)自己有信心，其實(shí)學(xué)習(xí)除了埋頭苦干之外，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法可以大大的提高效率，這一點(diǎn)對(duì)理科的學(xué)習(xí)尤為重要，建議進(jìn)行練習(xí)時(shí)先復(fù)習(xí)后進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練，培養(yǎng)自己解題的速度，為高三高強(qiáng)度的訓(xùn)練做好準(zhǔn)備。 順儀： 你是一個(gè)文靜的女孩，遵守紀(jì)律，與同學(xué)相處融洽。最難能可貴的是你的上進(jìn)心，在挫折面前不失奮斗的勇氣，積極努力去進(jìn)步的同學(xué)老師最欣賞。希望你一如既往的保持上進(jìn)的熱情，平時(shí)認(rèn)真聽(tīng)懂老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)爭(zhēng)取把當(dāng)天的知識(shí)記在頭腦中，只有課本基礎(chǔ)知識(shí)都搞清楚了，才能取得更大的進(jìn)步。老師相信，只要你能堅(jiān)持每天前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，最后的成功一定屬于你。 葉盛： 你是一個(gè)比較聽(tīng)話的同學(xué)，較遵守學(xué)校紀(jì)律，能按老

20、師的要求按部就班的投入學(xué)習(xí)生活，但學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，未能拿出不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的勇氣，仍然停留在老師、家長(zhǎng)要我學(xué)的階段。建議給自己樹(shù)立目標(biāo)，目標(biāo)是人前進(jìn)的動(dòng)力源泉，人一但去為目標(biāo)努力發(fā)揮出來(lái)的潛力將是巨大的。好好的為自己的將來(lái)想想吧，你愿意永遠(yuǎn)落后他人嗎？拿出自己的決心和行動(dòng)，為自己創(chuàng)造一個(gè)更好的發(fā)展空間。 志堅(jiān)： 你父母給你取這個(gè)名字我想是對(duì)你寄予了厚望，希望你志向堅(jiān)定，成就大事業(yè)，父母的希望你能體會(huì)得到嗎？半個(gè)學(xué)期來(lái)的觀察我覺(jué)得你就有點(diǎn)志不堅(jiān)了，學(xué)習(xí)缺乏明確的目標(biāo)，因而動(dòng)力不足，成績(jī)進(jìn)步也不太明顯。建議你不斷給自己短期的、容易實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)，不斷去努力實(shí)現(xiàn)這些小目標(biāo)，這樣你才會(huì)離自己的理想越來(lái)越近

21、。不積跬步無(wú)以至千里，總是在原地踏步實(shí)際上就是退步。 炎梁： 你思維敏捷、反應(yīng)較快，是個(gè)聰明的學(xué)生，但是聰明不等于成功，你還沒(méi)有把自己的潛力充分發(fā)揮。要想成績(jī)真正提高，除了要加倍努力外，還要有虛心和恒心，粗心大意絕對(duì)不應(yīng)成為失分的理由。希望你今后能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，活躍思維，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。 文娟： 在家你是你爸爸媽媽的乖乖女，在學(xué)校你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)、文明、聽(tīng)話的好學(xué)生，能按照老師的要求，比較認(rèn)真踏實(shí)地投入學(xué)習(xí)生活。如果能從每一次考試中認(rèn)真總結(jié)，你的成績(jī)還可以大幅度提高，希望保持其它學(xué)科優(yōu)勢(shì)的同時(shí)加強(qiáng)專業(yè)和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，繼續(xù)保持對(duì)學(xué)習(xí)執(zhí)著追求的熱情，你的目標(biāo)到時(shí)一定

22、可以實(shí)現(xiàn)。 顯鈞： 你是一個(gè)比較聰明的學(xué)生，憑你的聰明本應(yīng)該成績(jī)很好，但你對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格導(dǎo)致你成績(jī)未有多少起色。當(dāng)你班主任老師以來(lái)，我印象最深刻的就是你經(jīng)常遲到。雖然，不遲到幾分鐘不一定能多學(xué)多少東西，但卻是一個(gè)人態(tài)度的反應(yīng)，只要你內(nèi)心想不遲到那么你就會(huì)去想辦法，你一定可以不遲到。同樣只要你想提高學(xué)習(xí)成績(jī)，你也會(huì)不斷的去調(diào)整和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。一個(gè)人錯(cuò)一兩次不要緊，最主要的是能夠爭(zhēng)取以后不要再犯同樣的錯(cuò) 誤，人只有不斷改進(jìn)自己的不足才會(huì)有更好的發(fā)展。廣鵬： 恕老師直言，進(jìn)入高二以來(lái)你仍未將主要精力用在學(xué)習(xí)上，仍未有努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)的意識(shí)。記得老師講個(gè)這樣一句話嗎：我不怕基礎(chǔ)差的同學(xué)，但

23、我卻很怕沒(méi)有上進(jìn)心的同學(xué)。好好的為自己的將來(lái)想想吧，從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，一切都還有可能。機(jī)會(huì)把握在你自己手中，拿出比別人更多的時(shí)間和毅力，一步一個(gè)腳印的把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好，如果再不努力就真的晚了。只有拼搏了才不會(huì)給自己將來(lái)留下遺憾。 偉偉： 你是否總結(jié)過(guò)一個(gè)學(xué)期來(lái)自己各方面的表現(xiàn)，你對(duì)自己各方面的表現(xiàn)感到滿意嗎？你有想過(guò)去努力改變自己現(xiàn)在的狀況嗎？如果你曾下定決心提高自己的成績(jī)，你有具體的計(jì)劃嗎，有計(jì)劃能夠持之以恒堅(jiān)持下來(lái)嗎？我看所有的問(wèn)題你的答案都是否定的。我始終覺(jué)得你在學(xué)習(xí)上少了一種激情、一種毅力。一個(gè)同學(xué)如果他有決心、有毅力那么他的潛力是無(wú)法估量的。老師的意思你能理解嗎？ 志強(qiáng)： 綜觀一個(gè)學(xué)

24、期，我覺(jué)得你是一個(gè)非常認(rèn)真的學(xué)生，無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在工作、生活方面，你都會(huì)認(rèn)真地對(duì)待和處理事情。你是個(gè)表面文靜、但心底卻波濤洶涌的男孩，你對(duì)自己的要求很高，學(xué)習(xí)的態(tài)度也非常認(rèn)真，能夠不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地進(jìn)步。雖然成績(jī)并不能如你所愿，但不要灰心，只要你能堅(jiān)持下去，勝利的曙光定能照耀在你的身上。 少萍： 你是老師不可多得的好幫手，你認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓老師放心，在班級(jí)工作上不防大膽一些。這學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)不知不覺(jué)退步了，我認(rèn)為一是因?yàn)槟闼枷胴?fù)擔(dān)過(guò)重、給自己的壓力太大；二是情緒波動(dòng)，受外界因素干擾。少萍，你應(yīng)該選擇堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)歷挫折會(huì)使人變得成熟，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。我們不能改變的東西就別去想它，我們只能通

25、過(guò)自己的努力去創(chuàng)造我們自己的將來(lái)。 錦明： 日子在平平淡淡中不知不覺(jué)又過(guò)了一個(gè)學(xué)期了，你對(duì)自己一個(gè)學(xué)期來(lái)取得的成績(jī)感到滿意嗎？平平淡淡的日子最容易讓人失去奮斗的目標(biāo)和前進(jìn)的動(dòng)力。記得我要求你不斷的給自己小目標(biāo)、一步步的提高自己的成績(jī)嗎？結(jié)果你執(zhí)行的怎么樣，是不是把對(duì)老師的承諾早就忘記得干干凈凈了。好好的為自己的將來(lái)想想吧，從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，堅(jiān)持不泄，為自己創(chuàng)造一片更廣闊的天空。 永祥： 你的上進(jìn)心與鉆研精神讓老師們很欣賞，能夠把自己的事情做的很好，不讓老師操心，在很多方面你都是我們班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。說(shuō)句實(shí)話老師們一直看好你，認(rèn)為你是我們班最有潛力的學(xué)生之一，希望你繼續(xù)保持好學(xué)不倦的作風(fēng)和刻苦

26、鉆研的精神，在保持理科優(yōu)勢(shì)的同時(shí)應(yīng)特別注意加強(qiáng)語(yǔ)文、外語(yǔ)的學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)自己解題細(xì)心、謹(jǐn)慎的習(xí)慣。應(yīng)當(dāng)善于總結(jié)、爭(zhēng)取一次比一次有進(jìn)步，每一點(diǎn)滴的進(jìn)步都又向成功的彼岸前進(jìn)了一步。 嘉俊： 恕我直說(shuō)：這學(xué)期的你，心思還沒(méi)有放在學(xué)習(xí)上，你對(duì)自己要求還不夠嚴(yán)格，這是導(dǎo)致成績(jī)一直處在底線的原因，這學(xué)期成績(jī)也曾有過(guò)進(jìn)步，只可惜你不能堅(jiān)持。應(yīng)當(dāng)清醒的認(rèn)識(shí)到高中知識(shí)的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于初中，如果總是把希望寄托在高三最后你將嘗到失敗的苦果。無(wú)論家人還是老師，都對(duì)你抱有很大的期望，望你能用心學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，一步一個(gè)腳印，一點(diǎn)一滴的積累，奠定高考勝利的基礎(chǔ)。 秀平： 一學(xué)期的相處我發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)認(rèn)真、勤奮而又值得信賴的同學(xué)

27、，無(wú)論什么事交給你都能在你身上充分說(shuō)與同學(xué)相處融洽，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。完成的很好，能夠虛心接受老師的建議，明了只要努力就可能成功的深刻道理，不過(guò)千萬(wàn)不要讓小小的成績(jī)阻礙了你前進(jìn)的視線，要知道你在很多科目上還非常不穩(wěn)定，你還有很大的提高潛力的。希望認(rèn)真總結(jié)不斷提高，為高考成功打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 偉洪： 你很懂事，能將學(xué)習(xí)和生活處理得很好，你真誠(chéng)老實(shí)、上進(jìn)心強(qiáng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，為人友善真誠(chéng)，與同學(xué)相處很融洽。在學(xué)習(xí)方面，你的勤勉與認(rèn)真是有目共睹的，但成績(jī)卻不很令自己滿意，你有總結(jié)過(guò)原因嗎？我認(rèn)為其一是課本基礎(chǔ)不夠扎實(shí)、學(xué)的不夠靈活；其二是太粗心大意、過(guò)失性丟分嚴(yán)重；第三是給自己的壓力過(guò)重，越是想考

28、好的科目越考不好。希望自己能夠不斷總結(jié)，爭(zhēng)取下學(xué)期能大展宏圖。 婉冰： 一個(gè)學(xué)期以來(lái)，你給我的感覺(jué)是：做事踏實(shí)、負(fù)責(zé)，平時(shí)各方面表現(xiàn)都很好，遵規(guī)守紀(jì)，尊師愛(ài)友，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)也勤奮、肯下苦工夫，但成績(jī)有一定的退步。你有認(rèn)真總結(jié)過(guò)原因嗎？我認(rèn)為你的方法仍不夠靈活，效率相對(duì)比較低，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)不熟悉，未能將基礎(chǔ)知識(shí)結(jié)成網(wǎng)絡(luò)，以至遇到問(wèn)題不知道從何處入手。另外復(fù)習(xí)過(guò)于盲目、被動(dòng)，老師講什么就聽(tīng)什么，疲于應(yīng)付老師的任務(wù)，缺乏主動(dòng)反思、總結(jié)的過(guò)程。希望你主動(dòng)與老師們溝通，改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步。 君濱： 你頭腦聰明靈活，接收知識(shí)是比較快的，這學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)也取得了一定進(jìn)步，但我認(rèn)為你的潛

29、力遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒(méi)有得到充分的發(fā)揮，一分耕耘一分收獲，如果你能對(duì)自己要求更加嚴(yán)格你會(huì)更棒的。希望多與各科任老師聯(lián)系，找出適合自己的最佳的學(xué)習(xí)方法，平時(shí)注意加強(qiáng)訓(xùn)練，以百分之百的熱情投入平時(shí)的學(xué)習(xí)，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 致菁： 你一直能按照老師的要求，比較認(rèn)真踏實(shí)地投入學(xué)習(xí)生活，是一個(gè)難得的守紀(jì)、文明的學(xué)生。如果說(shuō)你不夠勤奮那是冤枉你，但成績(jī)進(jìn)步還是不很明顯，這就是學(xué)習(xí)方法和效率的問(wèn)題了。你應(yīng)該積極主動(dòng)向各科任老師請(qǐng)教、向同學(xué)請(qǐng)教；注意上課切實(shí)聽(tīng)懂老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)和總結(jié)，并加強(qiáng)訓(xùn)練，相信你的成績(jī)就會(huì)一步步的提高的。另外應(yīng)花大力氣特別加強(qiáng)數(shù)學(xué)和專業(yè)的學(xué)習(xí)。 桂昌： 你是一

30、個(gè)聰明的學(xué)生，資質(zhì)不錯(cuò)，但由于自覺(jué)性較差，自控力較弱，這樣使你成績(jī)時(shí)起時(shí)落，我知道你很想改變這些局面，并且曾經(jīng)下過(guò)決心，只是因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持而半途而廢。為自己的將來(lái)想想吧，從今天開(kāi)始，行動(dòng)起來(lái)！認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)好每一個(gè)知識(shí)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度投入學(xué)習(xí)。只要你肯下苦工夫，并且注意改進(jìn)方法，你是完全可以跟上來(lái)的，以后怎么把 握你應(yīng)當(dāng)好好的考慮一下。明敏偉寶彩玲你是一個(gè)懂事、樸、勤奮、踏實(shí)的女觀，又很關(guān)心集體；心的孩子，能虛心接子，學(xué)習(xí)上取得了一一定的組織能力和責(zé)他人意見(jiàn)，知錯(cuò)就改的成績(jī)。你上課時(shí)用心，能協(xié)助老師管理尊敬老師，喜歡幫助聽(tīng)課，作業(yè)又干凈又級(jí)，你總是帶著笑容師做事情，熱愛(ài)集體齊。勞動(dòng)時(shí)你總是默同學(xué)

31、相處，是一個(gè)不關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，無(wú)聞地完成任務(wù)。與的班干部。成績(jī)一直心助人，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，學(xué)相處和睦，不計(jì)較持優(yōu)秀，給同學(xué)和老勞動(dòng)，講衛(wèi)生，上課人得失，美中不足的留下了深刻的印象。極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進(jìn)你學(xué)習(xí)還有待進(jìn)一步和同學(xué)友好相處，為明顯，能刻苦耐勞，提高。聰明的你，如堂練習(xí)完成情況較好完善，一定能有不凡高。望你記住：一分老師希望繼續(xù)努力，成就水，一分收獲；逆水課回答問(wèn)題再響亮點(diǎn)舟，不進(jìn)則退，愿你自信點(diǎn)，做一名優(yōu)秀新的學(xué)期取得更大的學(xué)生步永欣振洪1好儀亮權(quán)肖穗你是一個(gè)善解人你是一個(gè)聰明、學(xué)習(xí)勤奮的女孩與奮的學(xué)生，喜歡運(yùn)動(dòng)樸的好學(xué)生，作業(yè)認(rèn)學(xué)友好相處懂得謙讓有很強(qiáng)的求勝心。尊及時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)愛(ài)勞動(dòng)

32、，能吃苦耐勞老師，喜歡幫助老師待人很有禮貌，在班誠(chéng)實(shí)勇敢。上課時(shí)，事情，能虛心接受他里，對(duì)老師布置的任意見(jiàn)，熱愛(ài)集體，關(guān)總是盡心盡力去完成芒學(xué)習(xí)有一定的進(jìn)步愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，熱心你是一個(gè)聰明的孩子如果在學(xué)習(xí)上能再踏人，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛(ài)勞動(dòng)只要你能多花點(diǎn)心點(diǎn)，多向身邊有長(zhǎng)處講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)有明顯在學(xué)習(xí)上，一定能取得更大的進(jìn)步。老師希望能刻苦耐勞，課堂練習(xí)同學(xué)學(xué)習(xí)，放多點(diǎn)精力在學(xué)習(xí)上，進(jìn)步一定完成情況較好，老師你以后意志力再堅(jiān)更大。同時(shí)，老師要望你把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的拼些，為班級(jí)服務(wù)的的醒你：身體是革命的用到學(xué)習(xí)任心再?gòu)?qiáng)烈些，你的生將會(huì)更加精彩海升錢，努力學(xué)習(xí)的同時(shí)1一定要注意身體，提2曉霞身體素永欣碧琪你是個(gè)品學(xué)兼

33、優(yōu)程敏在我的眼里你奮進(jìn)向上的學(xué)生，愛(ài)你是一個(gè)樂(lè)于助人對(duì)是一個(gè)出眾的、全廣泛，知識(shí)豐富，好待人有禮的學(xué)生，學(xué)發(fā)展的好學(xué)生，作為好問(wèn)，是一個(gè)全面發(fā)認(rèn)真，上課時(shí)不放過(guò)活委員的你為班級(jí)做的學(xué)生。工夫不負(fù)有按時(shí)交作業(yè)何知識(shí)點(diǎn)很多工作，辛苦了。人，經(jīng)過(guò)你的努力，在你的努力下，成績(jī)做事果斷潑辣；學(xué)習(xí)習(xí)成績(jī)明顯的進(jìn)步，較大進(jìn)步。你那不服真進(jìn)取你的優(yōu)點(diǎn)師為你感到驕傲。與的精神給我留下了深家有目共睹。你尊師學(xué)相處和睦，不計(jì)較的印象，希望你在學(xué)師，樂(lè)意為老師辦事人得失，懂得謙讓，上取得更大的進(jìn)步，老師希望你以后意志勞動(dòng)，能吃苦耐勞，“一極參加文體活動(dòng)再堅(jiān)強(qiáng)些，敢作敢為實(shí)勇敢。如果你以后學(xué)習(xí)辛勤一分收獲你將會(huì)把學(xué)習(xí)、

34、工作做每件事時(shí)，都能堅(jiān)是這樣，你很聰明，得更好不懈的話，那你一定要你肯下苦功，一定何欣1班內(nèi)最出色的肖文2取的進(jìn)步。 3彩玲： 1世龍1智萍1永良你是一個(gè)努力拼你的確是一個(gè)勤學(xué)生，每次作業(yè)比較好學(xué)的好學(xué)生，課堂助老師做事情，熱愛(ài)真及時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)體，關(guān)心愛(ài)護(hù)集體熱愛(ài)集體，關(guān)心愛(ài)護(hù)講，作業(yè)認(rèn)真及時(shí)，譽(yù)，熱心助人的同學(xué)體榮譽(yù)，積極參加體習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。待人不要計(jì)較老師批評(píng)你活動(dòng)，愛(ài)好足球，待有禮貌，能與同學(xué)友其實(shí)老師是喜歡你的也比較有禮貌。但是相處，在班級(jí)里，對(duì)喜歡你聰明，對(duì)待工有時(shí)上課會(huì)不專心，師布置的任務(wù)總是盡的熱情。望你記住：自己的要求不嚴(yán)格，盡力去完成，認(rèn)真完分汗水，一分收獲；師為你感到惋惜

35、。望值日任務(wù)。老師希望水行舟，不進(jìn)則退，記住：精誠(chéng)所至，金在假期能多看點(diǎn)書(shū)，你在新的學(xué)期取得為開(kāi)。你是一個(gè)聰明闊自己的視野，同時(shí)大的進(jìn)2偉基多鍛煉身體，提高身孩子，只要你能多花素質(zhì)心思在學(xué)習(xí)上，相信娟然2能給老師、同學(xué)帶來(lái)喜:承11勁忠1振洪1何欣你很聰明但你你是一個(gè)樸實(shí)你是個(gè)善解人意懂事的好學(xué)生，也是學(xué)生，為人忠誠(chéng)。平位稱職的班長(zhǎng)，能夠好，你的勤奮夠不夠總是默默地做事、任心同學(xué)們的生活、學(xué)試想一下，假如你利任怨，與同學(xué)相處等各方面，是一個(gè)全睦，不計(jì)較個(gè)人得失發(fā)展的學(xué)生。經(jīng)過(guò)你間，更耐心一些，更能吃苦耐勞，誠(chéng)實(shí)努力，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯心一點(diǎn)，那你的成績(jī)敢。在學(xué)習(xí)上勤勤進(jìn)步老師感到很高興懇，每次都能按

36、時(shí)完希望你能繼續(xù)努提試？老師真的很擔(dān)心作業(yè)，取得了一定的成績(jī)。不足之處就是上課的學(xué)習(xí)，希望你不斷努使自己各方面的能,自己力都得到提高力并改正身上的缺點(diǎn)時(shí)會(huì)走神，對(duì)自己的相信你一定會(huì)成才的求不嚴(yán)格，如果在學(xué)上能踏實(shí)點(diǎn)，多向身2毅能琪有長(zhǎng)處的同學(xué)學(xué)習(xí)，多點(diǎn)精力在學(xué)習(xí)上，步一定會(huì)更大偉寶1海升1靜儀1俊聰你是個(gè)積極進(jìn)取奮進(jìn)向上的學(xué)生，特學(xué)、勤學(xué)的學(xué)生，你優(yōu)的好孩子，有一定喜歡體育。學(xué)習(xí)成績(jī)學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度組織能力和責(zé)任心，一定進(jìn)步，老師為你很認(rèn)真經(jīng)過(guò)你的努力體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬到欣慰。與同學(xué)相處學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步非常快師，喜歡幫助老師睦，不計(jì)較個(gè)人得失老師和同學(xué)都為你感事，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，懂得謙讓。如果你以高

37、興。老師希望你在極思考，獨(dú)立能力強(qiáng)在做每件事時(shí)，都能習(xí)的同時(shí)，不要忘了對(duì)他人意見(jiàn)有選擇持不懈的話，把運(yùn)動(dòng)極鍛煉身體，提高身的接受，老師很喜上的拼搏精神用在學(xué)素質(zhì)你是聰明的女孩你，不足之處是上課那你一定會(huì)不要放松對(duì)自己要求夠?qū)Ｐ模n后的時(shí)間的繼續(xù)努力，相信你能排的不科學(xué)，希望你得更好的成績(jī)確目標(biāo)，完善自我 鶴小碧：4738 權(quán)：深： 1承:2利華2曉霞你是一個(gè)懂事在老師眼里你一個(gè)聰明，善于開(kāi)動(dòng)樸的好學(xué)生，集體榮純樸的女孩子，雖然筋，勇于探索，富有感強(qiáng)，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)作礎(chǔ)一但學(xué)習(xí)的主取心的學(xué)生。關(guān)心愛(ài)了很大的貢獻(xiàn)。勞動(dòng)性很學(xué)習(xí)上也取集體榮譽(yù)，熱心助人你總是默默無(wú)聞地出了一定的成績(jī)。你上為人忠誠(chéng)，工作認(rèn)

38、真地完成任務(wù)。美中不時(shí)用心聽(tīng)課，作業(yè)按責(zé)，任勞任怨，在學(xué)的是你性格太內(nèi)向，按量。勞動(dòng)時(shí)你總是上你是一個(gè)腳踏實(shí)地愛(ài)說(shuō)話，上課回答問(wèn)默無(wú)聞地完成任務(wù)。勤奮好學(xué)的好學(xué)生，不積極，學(xué)習(xí)積極性同學(xué)相處和睦，懂得果做題時(shí)再細(xì)心點(diǎn)，夠，希望你以后能多讓，美中不足的是你一定會(huì)取得更好成績(jī)考多花功夫，上課回夠大膽地多向老師、你是一個(gè)聰明的男孩問(wèn)題再響亮點(diǎn)，爭(zhēng)取學(xué)請(qǐng)教。希望你能多老師相信，經(jīng)過(guò)你的大的成績(jī)多思3肖力，一定能取得更好杏成績(jī)1世龍2偉基2毅能2娟然你是一個(gè)明事理你是一個(gè)樂(lè)于你的腦子不錯(cuò)，識(shí)大體的學(xué)生，能虛人，待人有禮，能與接受他人意見(jiàn)，與人首，應(yīng)該還能在年級(jí)學(xué)友好相處的學(xué)生。好相處。你喜歡幫助名上更進(jìn)

39、一步，希望學(xué)習(xí)上，作業(yè)認(rèn)真師做事情，熱愛(ài)集體更耐心一些，更細(xì)心時(shí)，但你缺乏恒心和關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，點(diǎn)。俗話說(shuō)：早起的力，所以成績(jī)進(jìn)步心助人，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，兒捉到蟲(chóng)。希望你不大“書(shū)籍是人類進(jìn)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，課堂的階梯，希望你在習(xí)完成情況較好，但點(diǎn)，相信你一定會(huì)成余時(shí)間與書(shū)本交上成績(jī)并沒(méi)有較大的突友“一分辛勤一分收，學(xué)習(xí)就是這樣，獲” 。老師希望你繼續(xù)努力，1智萍你很聰明，只要你肯不要輕易說(shuō)放棄苦功，一定能取得1步，多發(fā)表自己的忠解，提高自己的表達(dá)力1永良2希文2肖文2杏珊你是一個(gè)懂事你是一個(gè)有獨(dú)立你是一個(gè)樸實(shí)的生。平時(shí)樂(lè)于助人，解的女孩，有自己的守紀(jì)的學(xué)生，集體榮人有禮，總是默默地法，這很好，但是有感

40、強(qiáng)，你上課專心、事、任勞任怨。在學(xué)也應(yīng)聽(tīng)聽(tīng)別人的看法后也能自覺(jué)學(xué)習(xí)。尊上勤勤懇懇，學(xué)習(xí)目如果對(duì)自己的要求更老師，勞動(dòng)時(shí)你不明確，在你的努力下格在學(xué)習(xí)上能踏實(shí)點(diǎn)較，很好地完成任務(wù)得了一定的成也令多向身邊有長(zhǎng)處的同可能是基礎(chǔ)的原因，師很欣慰。不足之處學(xué)習(xí)，放多點(diǎn)精力在績(jī)沒(méi)有太大的進(jìn)步，上課時(shí)不愛(ài)發(fā)言，你習(xí)上進(jìn)步一定會(huì)更大時(shí)你性格太內(nèi)向，不聰明只要你肯下苦功在生活上，希望你能說(shuō)話，希望你以后能一定能取的更大進(jìn)步向好同學(xué)看齊，好好動(dòng)動(dòng)腦，多問(wèn)，會(huì)有3力呀，老師可是在關(guān)報(bào)的德俊著你的每一點(diǎn)進(jìn)步4勖瑜 程敏：7 2永樂(lè)2淑芬3注杏老師贊賞你熱誠(chéng)樂(lè)觀，又很關(guān)心集體樸的好學(xué)生，集體榮人，待人有禮，能與感強(qiáng)，尊

41、敬老師，你學(xué)友好相處的學(xué)生。強(qiáng)，作業(yè)要認(rèn)真完成課用心聽(tīng)課，作業(yè)又學(xué)習(xí)上，作業(yè)認(rèn)真不會(huì)的要多向老師同凈又整齊，讓人感到時(shí)有很強(qiáng)的集體請(qǐng)教，上課回答問(wèn)題心悅目，成績(jī)進(jìn)步非譽(yù)感，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上響亮點(diǎn)，自信點(diǎn)，同快。勞動(dòng)時(shí)你總是默我班爭(zhēng)得了榮譽(yù)“課后也要抓緊些，只分辛勤一分收獲，你能做到，相信不久務(wù)。美中不足的是你習(xí)就是這樣，你很后你的成績(jī)會(huì)有很大格太固執(zhí)，不愛(ài)聽(tīng)從明，只要你肯下苦功提高人的意見(jiàn)，上課回答一定能取得進(jìn)步。題不積極，希望你以時(shí)，希望你能多問(wèn)多3勇杰能大膽地表現(xiàn)自己，動(dòng)地去學(xué)習(xí)課回答問(wèn)題再響亮點(diǎn)2利華4爭(zhēng)取更大的成績(jī)娟3婉芳3秀園3森流老師贊賞你心細(xì)方、心地善良、樂(lè)于樂(lè)觀，又很關(guān)心集體心的孩

42、子，能虛心接人的女孩子。看到你他人意見(jiàn)，尊敬老師課堂上那專注的神情強(qiáng)，作業(yè)要認(rèn)真完成喜歡幫助老師做事情認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，整不會(huì)的要多向老師同熱愛(ài)集體，關(guān)心愛(ài)護(hù)的作業(yè)，老師感到很請(qǐng)教，同時(shí)課后也要體榮譽(yù)，熱心助人，慰。你總是帶笑容與緊些，只要你能做到極參加活動(dòng)，上課積學(xué)友好相處，對(duì)班集相信不久以后你的成舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進(jìn)步比較關(guān)心，盡心盡力會(huì)有很大的提高，老顯，能刻苦耐勞，課班集體工作。今后要練習(xí)完成情況較好，老師希望你繼續(xù)努力，不 點(diǎn)。嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，提高自身的素質(zhì)，時(shí)時(shí)帶好頭，好 嗎？ 燕儀：41 34德俊： 你是一個(gè)樸實(shí)、好學(xué)、刻苦的學(xué)生。平時(shí)樂(lè)于助人，待人有禮，總是默默地做事、

43、任勞任怨。在學(xué)習(xí)上勤勤懇懇，學(xué)習(xí)目的明確，在44婉華： 35事堅(jiān): 在我的眼里，你是一個(gè)聽(tīng)話的學(xué)生，課堂上你總是認(rèn)真地在聽(tīng)老師講課，認(rèn)真地完成老師布置的任務(wù)，可是你的沒(méi)有完全投入學(xué)習(xí)，要驕傲。 43文強(qiáng)： 36勇杰： 你是個(gè)喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。學(xué)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真，每次作業(yè)都完成得不錯(cuò)，成績(jī)有一定的進(jìn)步。幾分汗水，幾你的努力下取得了一定的成績(jī),也令老師很欣慰。不足之處是上課時(shí)不愛(ài)發(fā)言，希望你能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改掉缺點(diǎn)，多向其他同學(xué)學(xué)習(xí)，相信 自己能夠戰(zhàn)勝困難。 希文：25 試想一下，假如你好好利用每一分每一秒，更耐心一些，更細(xì)心一點(diǎn)，那你的成績(jī)會(huì)怎樣呢？ 39勁賢： 分收獲，這與你的努

44、力分不開(kāi)，也令老師很欣慰。但是，在待人接物方面能再熱情點(diǎn)，在文體方面再活躍些，則是錦上添花。 28永樂(lè)： 37文威： 你是一個(gè)有靈性、喜歡運(yùn)動(dòng)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，但是上課還不夠積極發(fā)言，回答問(wèn)題聲音能否響亮清脆，老層上一望你能更師希 樓。4 浩基：5燕娟：40 你為 作班干的為班級(jí)做了很多工作，辛苦了，在此，老師謝謝你。你有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的38鶴深： 你是一個(gè)守時(shí)，守信的好學(xué)生，課堂上積極的思考問(wèn)題，認(rèn)真地完成老師布置的任務(wù)，作業(yè)又干凈又整

45、齊。成績(jī)非常優(yōu)秀，給同學(xué)和老師留下了深刻的印象。能和同學(xué)友好相處，為班集體服務(wù)的熱情比較高。愿你在新的學(xué)期取得更多的收獲。 18俊聰： 燕儀：41在我的眼里，你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩，有那甜美的笑容，你能力很強(qiáng)，常常能幫老師做事情。可是老師覺(jué)得你還有很大的發(fā)展39勁賢： 老師贊賞你膽大、樂(lè)觀，又很關(guān)心集體。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng)，作業(yè)要認(rèn)真完成，不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教，上課回答問(wèn)題再響亮點(diǎn)，自信點(diǎn)，同時(shí)課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績(jī)會(huì)有很大的提高。 35事堅(jiān): 42勖瑜：文外表個(gè)你是一靜，喜歡電腦的學(xué)生，在電腦上比較精通。但是學(xué)習(xí)上且沒(méi)有太大的進(jìn)步，望你記住：一分汗水，一分

46、收獲；逆得力助手，在同學(xué)中有空間，假如你利用好自水行舟，不進(jìn)則退，愿很高的威信在課堂上己的時(shí)間，那你的成績(jī)你在新的學(xué)年取得更，你總是全神貫注地聽(tīng)會(huì)更好，再次希望你能大的進(jìn)步。你是一個(gè)聰講，作業(yè)也認(rèn)真及時(shí)，排除干擾，全心投入學(xué)明的男孩，老師希望你學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)。待人很習(xí)肯定能有不小的收能多放點(diǎn)精力在學(xué)習(xí)有禮貌，與同學(xué)友好相獲。 上，同時(shí)，德智體全面發(fā)展。相信經(jīng)過(guò)你的努 婉芳：31處。在班級(jí)里，希望你在假期能多能多看點(diǎn)書(shū)，開(kāi)闊自己的視野。 淑芬：29 43文強(qiáng)： 你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、奮進(jìn)向上的學(xué)生，你的學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度也很認(rèn)真，作業(yè)總是工工待人也很有禮貌，整整。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，能全面發(fā)展。但你

47、44婉華： 是你一個(gè)刻苦耐勞、做事認(rèn)真的好孩子，能虛心接受他人意見(jiàn)，熱愛(ài)集體，關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，積極參加活動(dòng)，上課積極思考和動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)力，一定能取得更好的成績(jī)。27杏珊： 45浩基： 你是一個(gè)樂(lè)于助人，待人有禮，能與同學(xué)友好相處的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，作業(yè)認(rèn)真及時(shí)，但你缺乏恒心和毅力，所以成績(jī)進(jìn)步不大，“書(shū)籍是人類進(jìn)步的潛力還沒(méi)完全發(fā)揮出來(lái)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)就是這樣，你是聰明的孩子，只要你努力，相信一定能取得更好的成績(jī)，老師和同學(xué)等著你 的好消息。 33森流： 心，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，課堂練習(xí)完成情況較好，老師希望你繼續(xù)努力，上課回答問(wèn)題再響亮點(diǎn)，自信點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的學(xué)生

48、！ 32秀園： 的階梯”，希望你在空余時(shí)間與書(shū)本交上朋友，“一分辛勤一分收獲”，學(xué)習(xí)就是這樣，你很聰明，只要你肯下苦功，一定能取得進(jìn)步。同時(shí)，希望你能積極鍛煉身體，提高身體素質(zhì)。 37 文威： 佩詩(shī)： 46 你是一個(gè)聰明，有甜美的笑容的女孩，你能力很強(qiáng)，與同學(xué)友好相處。可是老師覺(jué)得你還沒(méi)有盡全力，假如你利用好自己的時(shí)間，排除干擾，那你的成績(jī)會(huì)更好，再次希望你能排除干擾，全心投入學(xué)習(xí)肯定能有不小的收獲。 小碧：47 你是一個(gè)文靜、純樸的女孩子。你上課時(shí)用心聽(tīng)課，作業(yè)又干凈又整齊。勞動(dòng)時(shí)你總是默默無(wú)聞地完成任務(wù)。學(xué)習(xí)上取得很好的成績(jī)，希望你能再接再厲，聰明的你，一定能有不凡的成就。 17靜儀： 學(xué)

49、生評(píng)語(yǔ) 天 你是一位沉靜而內(nèi)秀的同學(xué)，在學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度上，你可以為全班的楷模。也許你的所得，和所付出的暫時(shí)還不能夠相對(duì)稱，請(qǐng)對(duì)你自己充滿信心，一如老師對(duì)你充滿信心一樣。目前你正處于一個(gè)學(xué)習(xí)方式上的轉(zhuǎn)型期，如火山一樣，正在醞釀著突破的力量，爆發(fā)前的低沉，不要變成讓自己灰心的理由。我希望你在學(xué)習(xí)之余，能夠有更多的快樂(lè)歡笑，能夠更好地勞逸結(jié)合。對(duì)學(xué)習(xí)的方式，認(rèn)真地總結(jié)和反省，看看是否仍有值得改進(jìn)的地方。 蔡 在老師心目中，你是一位很優(yōu)秀的同學(xué)，對(duì)同學(xué)友愛(ài)，對(duì)班級(jí)工作充滿熱情，做事穩(wěn)妥大方，令人非常的欣賞。一種積極樂(lè)觀的力量，可以幫助你克服學(xué)習(xí)中的很多困難；一種不服輸?shù)木瘢梢宰屇阍诔煽?jī)的低谷時(shí)，也

50、要以笑對(duì)現(xiàn)實(shí)。你還有很大的進(jìn)步與上升空間，更加理想的成績(jī)，對(duì)你而言，總是會(huì)在下一次，因?yàn)橄嘈拍銜?huì)一直在進(jìn)步。 茵 雖然你的話不多，可以卻能讓老師感覺(jué)到你的熱忱和誠(chéng)摯，你的一言一行，都在體現(xiàn)著一位好學(xué)生的風(fēng)范，你總是以包容諒解的態(tài)度，待人接物，體現(xiàn)了很高的情商和修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上，你也是和你的為人一樣，在沉靜當(dāng)中，默默地但是堅(jiān)定地在前進(jìn)著。一步一個(gè)腳印，很踏實(shí)，可以更加積極和主動(dòng)一在今后的學(xué)習(xí)和交往中，但是要注意各科成績(jī)的平衡。很讓人放心。點(diǎn)，把你的熱情和胸襟，表現(xiàn)出來(lái)，讓更多的同學(xué)了解你，也讓你有機(jī)會(huì)，去影響更多的同學(xué)，一起進(jìn)步。 杰 你是一位很有主見(jiàn)的同學(xué)，做事干脆利索，對(duì)同學(xué)熱情坦率。在班級(jí)工

51、作中，敢說(shuō)敢做，體現(xiàn)了你的風(fēng)格。在學(xué)習(xí)上，你敢于競(jìng)爭(zhēng)，敢于拚搏，對(duì)自己充滿了信心，尤其難得的是，你能做到各科兼顧，均衡發(fā)展，在保持特色優(yōu)勢(shì)科目的同時(shí)，基本上使自己沒(méi)有學(xué)科的軟肋，是班上為數(shù)不多的全才，很令人欣喜。希望你在今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，和同學(xué)更好更多的交流，互相幫助當(dāng)中，共同取得更大的進(jìn)步。 秋 你是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女孩，有著非常強(qiáng)烈的班級(jí)榮譽(yù)感，有著很頑強(qiáng)和積極的拚搏精神，很令人欣賞和贊嘆，如果班上的同學(xué)都能和你一樣，勇敢地挺身而出，承擔(dān)起自己的責(zé)任，發(fā)揮自己的光熱，就會(huì)很是理想的集體。在學(xué)習(xí)上，你也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，并且各科全面發(fā)展，都比較穩(wěn)定，這也就預(yù)示著，在今后，你還有著很大的進(jìn)步空

52、間，保持住目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓你擁抱一個(gè)更加美好的明天。 卓 你是一個(gè)很可愛(ài)的小女孩子，總是在靦腆之中，會(huì)露出淡淡的微笑，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)話，體現(xiàn)了你的友善與平和。看著你這樣一個(gè)快樂(lè)無(wú)憂的同學(xué)，有時(shí)也為考試成績(jī)流下傷心的眼淚，老師知道你心里在鞭策著自己，努力，努力！因?yàn)槟愕目蓯?ài)，老師有時(shí)很不忍心批評(píng)你。如你上課有時(shí)不做筆記，用鉛筆做作業(yè)，上課時(shí)不集中精神，老師講課時(shí)不專心致志地聽(tīng)。請(qǐng)你在今后的學(xué)習(xí)中，能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短，取得理想的進(jìn)步。 怡 你是一位個(gè)性突出的同學(xué)，有主見(jiàn)，有思想，有才華，有潛質(zhì)，有缺點(diǎn)。這五個(gè)“有”，共同造就了一個(gè)與眾不同的你。老師一向很重視你，對(duì)你寄予厚望，一直希望并且相信你，在不久的

53、將來(lái)，甚至就在現(xiàn)在，你會(huì)覺(jué)醒，奮起急追。近段以來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)你，有了很多可喜的改變，這是一種非常好的表現(xiàn)，意味著你已經(jīng)基本或快要走出一個(gè)少年人常有的誤區(qū)，寫(xiě)出成長(zhǎng)歷程中的嶄新一頁(yè)。對(duì)同學(xué)多點(diǎn)微笑，對(duì)班級(jí)的事情多點(diǎn)熱情，對(duì)自己的生活細(xì)節(jié)多點(diǎn)嚴(yán)格的要求，對(duì)自己多點(diǎn)寬容與信心。你會(huì)證明，你就是理想中的，優(yōu)秀的你！ 銘 你是一位熱情、真誠(chéng)的同學(xué)，在很多方面，你都可以成為同學(xué)的表率。班級(jí)活動(dòng)，你總是無(wú)怨無(wú)悔，積極參加，集體因?yàn)橛辛四悖隽嗽S多的燦爛光輝，真的令老師很欣喜。參加的活動(dòng)與所取得的榮譽(yù)，可以證明你的實(shí)力。你現(xiàn)在正處于一個(gè)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)型時(shí)期，原來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣被打破，而新的又還沒(méi)有完全形成，仍然處

54、在困惑和探索的階段，所以，在有形的成績(jī)上，不是很好。但是老師相信你的潛力是巨大的，你也要相信你自己，付出了，一定就會(huì)有回報(bào)。在這個(gè)短暫的假期中，好好地總結(jié)和反思一下，爭(zhēng)取在新的學(xué)習(xí)階段，取得新的成功。 符 你是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女孩，有著非常強(qiáng)烈的班級(jí)榮譽(yù)感，有著很頑強(qiáng)和積極的拚搏精神，很令人欣賞和贊嘆，在體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你以柔弱之軀，勇敢地挺身而出，展現(xiàn)了青春之美，發(fā)揮自己的光熱，抒寫(xiě)了最美的風(fēng)采。在學(xué)習(xí)上，你也有了比較穩(wěn)定的進(jìn)步，這也就預(yù)示著，在今后，你還有著很大的進(jìn)步空間，保持住目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)，利用假期，好好總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，期待你擁抱一個(gè)更加美好的明天。 騰 因?yàn)橛辛四氵@得力的助手，記在心上

55、，老師都看在眼里，認(rèn)真負(fù)責(zé)，你對(duì)班級(jí)工作充滿熱情，班級(jí)的工作，輕松了許多。你能嚴(yán)格地要求自己，又能寬容地對(duì)待他人，真是很好地體現(xiàn)了學(xué)生的風(fēng)格。在學(xué)習(xí)上，你奮起直追，迎頭而上，取得了理想的成績(jī)。因此，在各個(gè)方面，你都起到了很好的表率和模范帶頭作用，很令老師欣賞，同時(shí)，你也取得了同學(xué)的信任，這些，都是你努力的結(jié)果。但是，在這里，我要提醒你，不要沾沾自喜，要時(shí)時(shí)在心里保持警惕，有更大的目標(biāo)，追求更大的進(jìn)步。 尹 在沉默少語(yǔ)之中，你用行動(dòng)體現(xiàn)了自己不是冷漠和不關(guān)心集體的人。你更多的時(shí)候，是在用行動(dòng)表示你的心聲，雖然方式不同，都是值得肯定和喝彩的。但是，在學(xué)習(xí)和交往中，你的確要有更多的信心，更多大的熱情

56、，更燦爛的笑容，來(lái)對(duì)待身邊的同學(xué)，身邊的事情。只有這樣，你才能更好地融入到集體中。你有你的才華和獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，相信你自己，你很優(yōu)秀！暉 雖然你的話不多，可以卻能讓老師感覺(jué)到你的熱忱和誠(chéng)摯，在一點(diǎn)一滴中，老師可以看出你是一個(gè)有著積極樂(lè)觀的人生態(tài)度的同學(xué)。你看了很多書(shū)，有著較好的知識(shí)體系，在你的作文中，在你的言行中，都可以感受和體會(huì)。你的成績(jī)，目前不是很好。但是老師相信你的潛力是巨大的，你也要相信你自己，付出了，一定就會(huì)有回報(bào)。在這個(gè)短暫的假期中，好好地總結(jié)和反思一下，爭(zhēng)取在新的學(xué)習(xí)階段，取得新的成功。此外，希望你更加熱情地表現(xiàn)你的個(gè)性，讓更多的同學(xué)了解你，也讓你有機(jī)會(huì)，去影響更多的同學(xué)，一起進(jìn)步。

57、 瑋 你以你獨(dú)特的方式，贏得了大家的歡迎，雖然你的話語(yǔ)，還不是很多，雖然班級(jí)的活動(dòng)，你還未曾以最大的熱情去參與，但大家已經(jīng)接受了你，并且開(kāi)始欣賞你，這就是你很大的成功。在學(xué)習(xí)上，期末考試你的成績(jī)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，令人刮目相看，并且各科全面發(fā)展，這也就預(yù)示著，在今后，你還有著很大的進(jìn)步空間，保持住目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓你擁抱一個(gè)更加美好的明天。 影 自從進(jìn)入高中你來(lái)，你一直處在進(jìn)步當(dāng)中。在日常的行為表現(xiàn)中，你熱情而開(kāi)朗，在與同學(xué)的交往中，你得體又大方，說(shuō)明你有著很了的情商。而成績(jī)的理想在于，能夠在名列前茅的時(shí)候，保持穩(wěn)定，難能可貴。這是你很成功，也是值得驕傲的地方。但是你要有更大的奮斗目標(biāo)，更高遠(yuǎn)的志

58、向，更多地挖掘出自己的潛力，再接再接再厲，更上一層樓。在班級(jí)活動(dòng)方面，也要以更加飽滿的熱情去參與，和同學(xué)一起進(jìn)步。 歌 你是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女孩，有著非常強(qiáng)烈的班級(jí)榮譽(yù)感，有著很頑強(qiáng)和積極的拚搏精神，很令人欣賞和贊嘆，在體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你以柔弱之軀，勇敢地挺身而出，展現(xiàn)了青春之美，發(fā)揮自己的光熱，抒寫(xiě)了最美的風(fēng)采。在和同學(xué)的交往中，你以你的熱情誠(chéng)懇，獲得了大學(xué)的欣賞和肯定。在學(xué)習(xí)上，你也有了比較穩(wěn)定的進(jìn)步，這也就預(yù)示著，在今后，你還有著很大的進(jìn)步空間，保持住目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)，利用假期，好好總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，期待你擁抱一個(gè)更加美好的明天。 優(yōu) 雖然你的話不多，可以卻能讓老師感覺(jué)到你的熱忱和誠(chéng)摯，在一點(diǎn)一滴中，老師可以看出你是一個(gè)有著積極樂(lè)觀的人生態(tài)度的同學(xué)。這在你的言行中，都可以感受和體會(huì)。你用獨(dú)特的方式，受到了同學(xué)的肯定和欣賞，這是值得表?yè)P(yáng)的