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文檔簡介
1、該資料由友情提供浙江省寧波市效實中學2015-2016學年高一物理下學期期中試題(學考)(除題目特殊說明外,重力加速度g取10m/s2)一、選擇題(本大題共20小題,每小題3分,共60分。在每小題給出的四個選項中只有一個選項是正確的)1某同學從廢舊音響中拆得一個電學元件,如圖所示。該元件是a電阻 b干電池 c電容器 d驗電器2下列物理量中,屬于矢量的是 a電阻b電容c場強d電勢能3在國際單位制中,電場強度的單位是ab a. n/j b. c/n c. j/c d. n/c4某電場區域的電場線如圖所示。把一個電子從a點移到b點時,下列判斷中正確的是a電
2、子所受的電場力減小,電勢能減小b電子所受的電場力減小,電勢能增大c電子所受的電場力增大,電勢能減小d電子所受的電場力增大,電勢能增大5“低碳世博”是上海世博會的核心理念,“低碳”要求我們節約及高效利用能源。關于能源與能量,下列說法正確的是a能量被使用后就消滅了,所以要節約能源b自然界中石油、煤炭等能源可供人類永久使用c人類應多開發與利用風能、太陽能、核能等能源d人類不斷地開發和利用新的能源,所以能量可以被創生6下列物體在運動過程中,可視作機械能守恒的是a飄落中的秋葉b乘電梯勻速上升的人c被擲出后在空中運動的鉛球d沿粗糙斜面勻速下滑的木箱7如圖為用高速攝影機拍攝到的子彈擊穿蘋果的照片。測得子彈擊
3、穿蘋果前、后的速度分別為100m/s和60m/s,已知子彈的質量為40 g,則子彈擊穿蘋果前后動能減小了a32j b128jc3.2104j d1.28105j8如圖所示是一幅登山導圖,質量約為60 kg的小宋從a點出發經過0.5 h到達b點,小趙在這過程中克服重力做功約為a4.7104j b1.4105jc9.0104j d1.8105j9如圖所示,質量分別為m1和m2的兩個物體,m1m2,在大小相等的兩個力f和f2 的作用下沿水平方向移動了相同的距離,若f1做的功為w1,f2做的功為w2,則f1m1f2m2 a12 b12 c12 d條件不足,無法確定10一輛汽車在平直公路上行駛,它受到的
4、阻力大小不變,若發動機的功率保持恒定,則汽車在加速行駛的過程中,它的牽引力f與加速度a將分別a增大、增大 b增大、減小c減小、增大 d減小、減小ahhb11如圖所示,一個質量為m的物體在水平桌面上的a點以初速度v0被拋出(方向未知),不計空氣阻力,當它到達b點時,其動能為 a b c d12如圖所示,跳水運動員踏板的過程可以簡化為下述模型:運動員從高處落到處于自然狀態的跳板(a位置)上,隨跳板一同向下做變速運動到達最低點(b位置)。對于運動員從開始與跳板接觸到運動至最低點的過程,下列說法正確的是 a運動員到達最低點時,其所受外力的合力為零 b在這個過程中,運動員的動能一直在減小 c在這個過程中
5、,跳板的彈性勢能一直在增加 d在這個過程中,運動員所受重力對他做的功大于跳板的作用力對他做的功13如圖所示,一薄木板斜擱在高度一定的平臺和水平地板上,其頂端與平臺相平,末端置于地板的p處,并與地板平滑連接。將一可看成質點的滑塊自木板頂端無初速釋放,沿木板下滑,接著在地板上滑動,最終停在q處?;瑝K和木板及地板之間的動摩擦因數相同?,F將木板截短一半,仍按上述方式擱在該平臺和水平地板上,再次將滑塊自木板頂端無初速釋放,(設物體在板和地面接觸處平滑過渡),則滑塊最終將停在ap處 bp、q之間 cq處 dq的右側 14在“探究做功與物體速度變化的關系”的實驗中,下列說法正確的是a小車不需要平衡摩擦力b先
6、釋放小車,后接通打點計時器電源c當改變橡皮筋條數后,小車可以從不同位置釋放d計算小車速度時應選紙帶上間距近似相等的測量點15兩根長度均為l的絕緣細線分別系住質量相等、電荷量均為+q的小球a、b,并懸掛在o點。當兩個小球靜止時,它們處在同一高度上,且兩細線與豎直方向間夾角均為=30,如圖所示,靜電力常量為k,則每個小球的質量為 a b c d16如圖甲所示為觀察電容器放電的電路。先將開關s撥到1端,再撥到2端,得到了如圖乙所示的電流隨時間變化曲線。下列說法正確的是a開關撥到1端后,電容器的上極板帶負電b開關撥到1端后,電源對電容器的充電電流恒定c開關撥到2端后,有電流從b到a流過電阻rd開關撥到
7、2端后,電容器的放電電流隨時間均勻減小abdcmn17帶有等量異種電荷的一對平行金屬板,上極板帶正電荷。如果兩極板間距不是足夠近或者兩極板面積不是足夠大,即使在兩極板之間,它們的電場線也不是彼此平行的直線,而是如圖所示的曲線(電場方向未畫出)。虛線mn是穿過兩極板正中央的一條直線。關于這種電場,以下說法正確的是a平行金屬板間的電場,可以看做勻強電場bb點的電勢高于a點的電勢c負電荷在d點的電勢能大于它在c點的電勢能d若將一正電荷從電場中的任一點由靜止釋放,它必將沿著電場線運動到負極板18圖示中的路燈為太陽能路燈,每只路燈的光伏電池板有效采光面積約0.3m2。晴天時電池板上每平方米每小時接收到的
8、太陽輻射能約為3106j。如果每天等效日照時間約為6h,光電池一天產生的電能可供30w的路燈工作8h。光電池的光電轉換效率約為 a4.8 b9.6 c16 d4419電動自行車是生活中重要的交通工具,某品牌電動自行車的銘牌如下:車型電池規格20寸(車輪直徑:508mm)36v12ah(蓄電池)整車質量:40kg額定轉速:210r/min(轉/分)外形尺寸:l800mmw650mmh100mm充電時間:2h8h電機:后輪驅動、直流永磁式電機額定工作電壓/電流:36v/5a當蓄電池充滿電量后,根據此銘牌中相關數據,下列說法不正確的是 a該車的額定功率為180w b該車約能正常行駛2.4小時 c該車
9、一次充滿電所儲存的電能約為432j d該車的額定時速約為20km/h20如圖所示,真空中有兩個點電荷q19.010-8 c和q21.010-8c,分別固定在x坐標軸上,其中q1位于x0處,q2位于x6 cm處。在x軸上a場強為0的點有兩處b在x6cm區域,電勢沿x軸正方向降低c質子從x1cm運動到x5cm處,電勢能升高d在0x6cm和x9cm的區域,場強沿x軸正方向二、實驗題(每空2分,共14分,請把答案填在答卷紙上的相應位置)21(1)做“驗證機械能守恒定律”的實驗,已有鐵架臺、鐵夾、電源、紙帶、打點計時器,還必須選取的器材是圖中的 (填字母)(2)該實驗要驗證的是重錘重力勢能的減少等于它動
10、能的增加,以下說法正確的是 (填字母)a必須用天平稱出重錘的質量b要把紙帶的一端固定在重錘上,另一端穿過打點計時器的限位孔,把重錘提升到靠近打點計時器的位置c要先接通電源,再釋放紙帶d要用秒表測出重錘下落的時間oabcd(3)實驗中得到一條點跡清晰的紙帶如圖所示,把第一個點記做o,另選連續的4個點a、b、c、d作為測量的點。經測量知道a、b、c、d各點到o點的距離分別為62.40cm、70.20cm、78.00cm、85.80cm。已知重錘的質量為2.00kg,打點計時器所用電源的頻率為50hz,查得當地的重力加速度g=9.80m/s2。根據以上數據,可知重錘由o點運動到c點,重力勢能的減少量
11、等于 j,動能的增加量等于 j。(結果均取3位有效數字)22要測繪一個標有“3v、0.6w”小燈泡的伏安特性曲線,燈泡兩端的電壓需要由零逐漸增加到3v。 (1)實驗的電路圖應選用下圖中的 (填字母)(2)實驗得到小燈泡的伏安特性曲線如圖所示,當小燈泡的電壓為1.0v,其電阻為 ,由圖可得,當電壓u1v后,小燈泡電阻r隨溫度t的升高而 (填“增大”或“減小”)。三、計算題(本大題共3小題,共26分。解答應寫出必要的文字說明、基本公式和重要演算步驟,只寫出最后答案的不能得分,有數值計算的題,答案中必須明確寫出數值和單位)23(10分)如圖所示,某運動員做跳傘訓練,他從懸停在空中的直升飛機上由靜止自
12、由落下,經過8s后打開降落傘,隨即做勻減速直線運動,再經過16s后剛好到達地面,且速度恰好為零。忽略打開降落傘前的空氣阻力和打開降落傘的時間。已知人和傘的總質量m=60kg。求: (1)打開降落傘時運動員的速度大??; (2)打開降落傘后運動員和傘受到的阻力所做功的大小。rba24(8分)如圖所示,把質量2g的帶負電小球a,用絕緣細繩懸起,現將帶電量為q=4.010-6c的帶電小球b靠近a,當兩個帶電小球在同一高度且相距30cm時,繩與豎直方向成=45,已知靜電力常量k=9109nm2/c2,求:(1)b球受到的庫侖力;(2)a球的帶電量大小。25(8分)如圖所示,是某興趣小組通過彈射器研究彈性
13、勢能的實驗裝置。半徑為r的光滑半圓管道(管道內徑遠小于r)豎直固定于水平面上,管道最低點b恰與粗糙水平面相切,彈射器固定于水平面上。某次實驗過程中,一個可看作質點的質量為m的小物塊,將彈簧壓縮至a處,已知a、b相距為l。彈射器將小物塊由靜止開始彈出,小物塊沿圓管道運動恰好到達最髙點c。已知小物塊與水平面間的動摩擦因素為,重力加速度為g,求: (1)小物塊到達b點時的速度vb及小物塊在管道最低點b處受到的支持力; (2)小物塊在ab段克服摩擦力所做的功; (3)彈射器釋放的彈性勢能ep。一、選擇題(本大題共20小題,每小題3分,共60分)題號12345678910選項ccdcccbccd題號11121314151617181920選項bccdaccccd二、實驗題(本大題每空2分,共24分)21(1)bd (2)bc (3)15.3 15.222(1)d (2)10 增大三、計算題(本大題共3小題,每題8分,共24分)23(1)打開降落傘前,人和傘做自由落體運動 得: (4分) (2)打開降落傘后,人和傘一起做勻減速直線運動 得: 根據牛頓第二定律得:fm
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