1、 下列句子是求誰占下列句子是求誰占 誰的百分之幾？誰的百分之幾？ 哪個量是單位哪個量是單位“1”1”？ 今年產量比去年多百分之幾？今年產量比去年多百分之幾？ 彩電降價了百分之幾？彩電降價了百分之幾？ 這個月用電比上個月節約了百分之幾？這個月用電比上個月節約了百分之幾？ （和去年比較，去年產量是單位（和去年比較，去年產量是單位“1”） （和上個月比較，上個月用電量是單位（和上個月比較，上個月用電量是單位“1”） （現價和原價比較，原價是單位（現價和原價比較，原價是單位“1”） 解答解答“誰比誰多百分之幾誰比誰多百分之幾”的問的問 題的解題關鍵是：題的解題關鍵是： 弄懂問題是求份數占單位弄懂問題是

2、求份數占單位 “1”1”的百分之幾，找準單的百分之幾，找準單 位位“1”1”。 80千克比千克比50千克多（千克多（ ）千克，）千克， 多（多（ ）%。 50千克比千克比80千克少（千克少（ ）千克，）千克， 少（少（ ）%。 50千克是千克是80千克的（千克的（ ）%。 80千克是千克是50千克的（千克的（ ）%。 填一填填一填 30 60 30 37.5 62.5 160 1 1、用關系式表示下列各題的數量關系、用關系式表示下列各題的數量關系 男生人數是女生人數的男生人數是女生人數的30%30%？ 實際產量占計劃的實際產量占計劃的120%120%？ 今年比去年增產今年比去年增產20%20%

3、？ 實際投資比計劃節約實際投資比計劃節約10%10%？ 2 2、填空：、填空： 4545比比5050少（少（ ）% %， 5050比比4545多（多（ ）% % 實際造價是計劃的實際造價是計劃的87%87%，實際，實際 造價比計劃節約了（造價比計劃節約了（ ）% % 這臺音響降價了百分之幾？這臺音響降價了百分之幾？ 原價原價:1200元元 現價現價: 900元元 濃度為濃度為20%的糖水的糖水100克，這些糖克，這些糖 水中，糖比水少多少千克？水中，糖比水少多少千克？ 有一堆煤，第一次用去總數的有一堆煤，第一次用去總數的 ，第，第 二次用去總數的二次用去總數的30%，哪次用去的多？，哪次用去的

4、多？ 多用了總數的百分之幾？多用了總數的百分之幾？ 2 5 學校圖書室原有圖書學校圖書室原有圖書1400冊，冊， 今年圖書冊數增加了今年圖書冊數增加了12%。現在圖。現在圖 書室有多少冊圖書？書室有多少冊圖書？ 把把“14001400冊冊”看作單位看作單位“1”1”。 140012% 168（冊）（冊） 1400+168=1568（冊）（冊） 答：現在圖書室有答：現在圖書室有1568冊圖書。冊圖書。 3 1400（1+12%） =1400112% =1568（冊）（冊） 一個工廠由于采用了新工藝，現在每件一個工廠由于采用了新工藝，現在每件 產品成本是產品成本是37.4元，比原來降低了元，比原來

5、降低了15%。 原來每件產品的成本是多少元？原來每件產品的成本是多少元？ 單位單位“1”1” 現成本現成本原成本降低的成本原成本降低的成本 （原成本（原成本15%15%） 解：設原來每件成本解：設原來每件成本x元。元。 x15%x37.4 算術方法解：算術方法解： 數量數量對應的分率單位對應的分率單位“1”的量的量 單位單位“1”的量未知的量未知,可用方程解可用方程解 答答 。 37.4（115%） 現成本現成本 現成本占單位現成本占單位 “1”的百分率的百分率 百分數應用題的解題思路和分數百分數應用題的解題思路和分數 應用題的相同。應用題的相同。 1、單位、單位“1”的量已知，根據的量已知，

6、根據求一求一 個數的幾分之幾是多少個數的幾分之幾是多少用用乘法乘法計算。計算。 2、單位、單位“1”的量未知，可根據等的量未知，可根據等 量關系量關系列方程列方程或用或用除法除法計算。計算。 關鍵是找準單位關鍵是找準單位“1”1”。 數量數量對應分率單位對應分率單位“1”1”的量的量 數學診所數學診所 一個足球運動員，經訓練速度提高了一個足球運動員，經訓練速度提高了2%米。（米。（ ） 甲數比乙數多甲數比乙數多10%，乙數就比甲數少，乙數就比甲數少10%。（。（ ） 王師傅生產了王師傅生產了100個零件，結果個零件，結果98個零件合格，個零件合格， 合格的零件占生產零件總數的合格的零件占生產零

7、件總數的98%。（。（ ） 辨一辨辨一辨 （1）甲校的圖書是乙校的）甲校的圖書是乙校的150%，甲校比乙，甲校比乙 校的圖書多百分之幾？校的圖書多百分之幾？ （2）王生儲蓄的錢數比張華多）王生儲蓄的錢數比張華多20%，王生儲蓄，王生儲蓄 的錢數是張華的百分之幾？的錢數是張華的百分之幾？ （3）甲的歲數和乙的歲數的比是）甲的歲數和乙的歲數的比是45，甲的歲，甲的歲 數是乙的百分之幾？數是乙的百分之幾？ （4）農場葡萄園的公頃數是蘋果園面積的）農場葡萄園的公頃數是蘋果園面積的 ,葡葡 萄園的面積比蘋果園少百分之幾？萄園的面積比蘋果園少百分之幾？ 4 5 六年級學生去植樹，男生植樹六年級學生去植樹，

8、男生植樹320棵，比棵，比 女生多植女生多植20%，比女生多植了多少棵？，比女生多植了多少棵？ 王麗打一份資料，她上午打王麗打一份資料，她上午打 了了2300個字，下午比上午少個字，下午比上午少 打了打了10%。你能算出她下午。你能算出她下午 打了多少個字嗎？打了多少個字嗎？ B 選一選選一選 A：25% B：75% C：85% （2 2）用小麥磨面粉，麩皮的重量）用小麥磨面粉，麩皮的重量 是面粉的是面粉的 ，出粉率是（，出粉率是（ ）。）。 4 1 C 選一選選一選 A：10.1 B：10 C：9.9 （3 3）1010增加增加10%10%后，再減少后，再減少10%10%， 結果是（結果是（

9、 ）。）。 （1）10萬元的5%是多少？ （2）一個數的80%是100，求這個數。 （3）500減少20%后是多少？ （4）1000元增加2%后是多少？ （5）100比某數多10%，求某數？ 105% 10080% 500-50020% 1000+10002% 100（1+10%） 1、某校男生人數比女生少、某校男生人數比女生少10%。 誰是單位誰是單位“1”。 男生人數是女生人數的百分之幾？男生人數是女生人數的百分之幾？ 已知女生有已知女生有500人，求男生有多少人？人，求男生有多少人？ 已知男生有已知男生有450人，求女生有多少人？人，求女生有多少人？ 女生是單位“1” 1-10%=90%

10、 500-50010%或500（1-10%） 450（1-10%） 2、把、把、兩題進行比較，你能得出什么結論。兩題進行比較，你能得出什么結論。 單位一的量已知時用乘法，單位一的量已知時用乘法， 用單位一的量乘問題對應的分率得到所求問題；用單位一的量乘問題對應的分率得到所求問題； 單位一的量未知時用除法，單位一的量未知時用除法， 用已知量除以已知量對應的分率得到單位一的量。用已知量除以已知量對應的分率得到單位一的量。 500（1-10%） 450（1-10%） 計算應交稅款的方法是什么？計算應交稅款的方法是什么？ 什么叫本金什么叫本金?什么叫利息？什么叫利率？什么叫利息？什么叫利率？ 應繳稅款應繳稅款=總收入總收入稅率稅率 存入銀行的錢叫本金。取款時銀行存入銀行的錢叫本金。取款時銀行 多支付的錢叫利息。利息和本金的比值多支付的錢叫利息。利息和本金的比值 叫利率。叫利率。 說一說利息的計算方法說一說利息的計算方法 利息利息=本金本金利率利率時間時間 什么利息不納稅？ 利息與稅后利息有什么不一樣？ 教育存款的利息、國債的利息、教育存款的利息、國債的利息、 國家的一些建設債券的利息等。國家的一些建設債券的利息等。 這些利息不納稅。這些利息不納稅。 利息一般指未交利息稅時的錢利息一般指未交利息稅時的錢 稅后利息是指交了利息稅后乘下的錢稅后利息是指交了利息稅后乘下的錢。