1、新校區建設報告首先，我們必須具備“四大”素質建設者的素質決定了工作的水平，是施工隊伍素質的具體體現。可以看出，建設者應該具備以下四個基本素質：1.堅定，心中有理想為了保證新校區能在20xx年8月25日如期開學，住新同學，進行正常教學，新校區建設時間很緊，任務重，難度大。為了跟上醫院領導的步伐，我樹立了理想和堅定的信念，決不能耽誤總部的軍隊。面對嚴峻的考驗，幸運的是，我有兩個重要的保證：第一個重要保證是學院的領導和支持。學院非常重視工程建設者的組建和派遣，在建設者的資質、工作能力、專業結構等方面都做了周密的安排，在建設者的生活條件、辦公設施、交通工具等諸多方面都做了細致的安排。為建設者安心工作、

2、做好工作創造了有利條件。第二個重要保障是家庭支持。為了不遲到，早退，少請假，我邀請媽媽來我家幫忙做家務。只要有民工在工地打工，我就堅守崗位，早出晚歸也不會擔心家里的溫飽。另外，我把大部分個人禮儀都給了老公，以免因為其他原因耽誤工作。我全心全意地投入到新校園的建設中，沒有任何外部因素能動搖我認真執行建設任務的理想和信念。最后，我負責的3區學生公寓1號樓、3號樓、5號樓于20xx年8月24日被新校區第一批新生錄取，成績斐然。2.精通規劃，在業務上循序漸進1)熟悉圖紙，及時向學院提出設計中不合理的地方，以達到經濟實用的效果。每個學生公寓樓每層都有一個公廁，不分性別都配有立式小便器。考慮到每個宿舍都有

3、廁所，建議取消小便器。學院先是同意把小便池改成小便池，然后在我第二次提議后同意取消小便池，為經濟不寬裕的學院節省了不少開支。2)制定完善科學的計劃。規劃是進步的保證，是避免盲目建設的有效措施。我同意施工單位每周日下午提交周進度計劃，該計劃應注明下周的工作計劃、上周計劃的完成情況以及計劃失敗的原因。3)加強進度的控制和檢查。每周日下午，我將審核施工單位的周進度計劃，進行分析比較，將完成百分比和經過時間與計劃進行比較，每周組織召開一次定期的監理會議，發現問題，分析原因，及時提出糾正偏差的措施，必要時調整計劃，使計劃適應變化了的新情況，保證計劃的及時性，從而保證整個工程工期的實現；4)加強現場檢查，

4、檢查計劃與實際進度是否一致。5)做好計劃考核、項目進展動態通報和信息反饋，每周二在學院本部例會上做詳細匯報，為領導決策和項目宏觀管理協調提供依據。6)監督和幫助施工單位組織施工。熟悉圖紙和規范，注意技術因素、組織因素和施工順序，合理調整。在工作中，我經常提前告訴施工單位準備什么，做什么，怎么做，注意什么，關鍵工序會親自上陣(每次樓板混凝土澆筑我都和施工單位有分工)，我會和施工單位緊密聯系，一起解決困難，解決不了的時候馬上向醫院領導匯報，尋求解決辦法，保證計劃能落實1)認真及時做好相關記錄。俗話說，記住自己的心，總比寫不好好。我的工作中經常發生一些爭吵。這時候我總是及時做好記錄，方便查詢。比如2

5、0xx年12月份，學生公寓樓主體施工時，施工單位總想在澆筑完混凝土后盡快拆模，于是我就把這件事記了下來，做了一個統計表，上面記錄了墻是什么時候建的，建了多少天，什么時候澆筑混凝土，嚴格控制拆模和澆筑混凝土的時間，保證工程質量。2)經常跑現場，認真檢查，發現問題，立即解決。特別是20xx的7月份，每道工序的施工都要仔細看。不能看兩遍，最多看四五遍。我一天要跑近70層(一棟樓6層，三棟樓18層，跑4次后每棟樓72層)。不懂就問我是不是上學了。比如學生公寓衛生間的淋浴，當時是短的。我會打電話給建筑商，請他們小心。3)有事要經常打電話溝通，尤其是及時將院內的相關決定告知施工單位，事不宜遲，避免不必要的

6、糾紛。4.務實，有文采新校區的建設主要是工程項目的監理。認真貫徹“十六字”監管方針，是做好監管工作的標準。“嚴格監理、熱情服務、公正細致”是監理工程師的職業道德。在我的監督工作中，我強調嚴格的監督和熱情的服務。1)、嚴格監督我主要從以下幾個方面著手：(1)嚴格控制原材料的采購和入庫，這是控制工程質量的第一關鍵；(2)根據材料進場、設備和人員到位情況，嚴格審批送檢；(3)經檢驗和試驗，工程質量標準按設計圖紙和施工規范、規程執行，不合格的不得簽字或計量；(4)嚴格執行合同，控制工期、設計變更更和計量工作。每次材料進場或者我自己到現場或者叫旁站監理到現場進行檢查與核實，及時取樣送檢。有時也有我沒有檢

7、查到的或者施工單位隱瞞不報的，我就自己到現場去強行取樣，交與學院拿去做檢測。為此施工單位老是說我“防他就象防賊一樣”，跟我耍脾氣，但是不因為材料而出現質量事故是我監理的宗旨，即使遭到非議我也無怨無悔。2）、熱情服務在符合監理程序的框架下，做到隨叫隨到，全天候為施工單位服務。加強旁站、巡視及檢查，經常很晚下班，從無怨言。利用專業知識解決實際問題。每個月施工單位都必須遞交進度報表，申報進度款。由我監理的三標段施工單位沒有預算員，每次遞交的進度報表總是要么做的不全要么做的不對。為此我每次都會事先告知他當月該報哪些，錯報的我會及時教他如何糾正，做到不多報不漏報，合情合理且復合實際情況，我這樣做獲得了施

8、工單位的贊同，拉近了我和施工單位的距離。力所能及的幫助施工單位解決實際困難。例如申報進度款需要有相關工作人員和領導的簽名，每次找人簽名總會碰到張三碰不到李四，弄的施工單位要跑好多次（據說最多的一次跑了近20趟），施工單位嫌麻煩，甚至有怨言，而我卻是一直在上班，總能碰到所有的人，所以我就幫他拿去請相關的工作人員及領導簽名，為此施工單位對我的做法一直懷有非常的感激之情。在關鍵時刻能給施工單位以求生的力量。在新校區建設的裝修階段適逢農村雙搶時節，那時的農民工特別難請，看到施工單位急的沒有了辦法，我請來了以前我在別的工地上工作時認識的建筑工人，讓施工單位與他們談好勞動報酬，而工程質量、工期則由我和施工

9、單位共同把關，在評定質量時不偏不倚，這樣即確保了工期又獲得了施工單位的贊許。在工作中，及時掌握第一手材料，對施工中出現的問題能善意的提出，以理服人；解決問題行之有效，既考慮工程質量，也要考慮施工單位的承受能力。服務搞好了，施工單位滿意了，問題解決了，關系也融洽了，工作受到了應有的尊重。說話有人聽，工作有力度，領導滿意了，我也開心了。二、必須具備“四種”精神新校區的建設按區域和建設內容共分了若干個標段，由每個標段的負責人就標段內所有大小事務實行總體負責制，這就要求我們每個標段的負責人必須具備四種精神：1、敢打硬仗的精神：20xx年4月，由于學院與施工單位在某些問題上存在分歧致使學院五個標段的施工

10、單位集體提出了抗議，要求學院必須在7天之內解決所有問題，不然就立即停工。當時學院召開緊急會議，特別告知我是我監理的三標段的施工單位帶頭鬧事。當時我心里特別的憋屈，覺得自己命苦，監理了一個不講理不合作的施工單位，很想退出指揮大軍，但轉念一想，我哪里就差到一有困難就退縮的地步？我就不能用智慧不動聲色的將困難化解嗎？經過深思熟慮以后，我首先用一個反間計將三標段與其他標段的施工單位從思想上分割開，瓦解五個標段的同盟，然后有空就找施工單位的項目經理談合同的約定，談學院的實際情況，談院領導的困難以及他們違反合同后我方將會如何的向他方索賠，最后對他的每一點做法和每一次的進步假借學院黨委書記和院長之名經常的表

11、揚他。幾個回合下來，終于功夫不負有心人，我的努力獲得了施工單位的理解和支持，于20xx年的6月1日就開始了工期的沖刺，確保了學院20xx年9月新學年的開學。2、團結協作的精神：施工過程中經常會有圖紙設計意圖不清的，現場需要簽證的，工藝新要求的等多種情況發生，這時就要求我們建設者的思路要清晰，千萬不能隨意的變更設計圖紙，進行現場簽證，滿足施工單位不合理的要求，因為那樣就很有可能導致學院的預算超支，造成不必要的經濟浪費。所以在這樣的時候我總是先向院領導及相關的專業負責人請教，在獲得批示后才付諸行動，與其他的建設者團結協作，依靠集體的力量，將我監理的工程合情化、合法化，最后經得住審計部門的審核。不作

12、單兵，充分發揮團隊的精神，依靠集體的力量完成監理任務。我做到了。3、任勞任怨的精神：工作中難免會有相關單位、相關部門合作不到位的時候，有幾次我得到了學院領導的嚴厲批評與指正，真的，每一次不能說我就全錯，也不能說我就全對，每當這時我總是默默的將我錯了的地方根據院領導的意思改正過來，覺得委屈的地方就想想不能毀掉指揮部團結的整體而隱忍下來，不計得失，在任何艱難困苦的條件下，以完成建設大業為重，不能有任何的怨言。4、求實創新的精神：不甘守舊，除開展正常監理業務外，積極為學院、設計、施工單位獻計獻策。三、必須善處好“四方”關系工程項目的組織系統是建設者組成的工作體系，因此其工作效率在很大程度上取決于做好

13、人際關系的協調。1、協調好建設單位與施工單位的關系1）、在了解掌握學院的意圖和目標的前提下，向施工單位做好一切宣傳工作，尊重并協調雙方的意見，達到理解和支持建設正常工作的開展。例如在新校區建設過程之中，我極力配合學院做好甲控材料的招標工作，掌握好每一種甲控材料的相關信息，根據要求向施工單位做好宣傳工作，相關問題做到隨問隨答，百問不厭。2）、當學院與施工單位發生矛盾糾紛時總不忘記自己是學院的建設者，針對矛盾的起源向施工單位做耐心的解釋和積極的疏導工作。例如施工單位總認為我們費控部對每個月的進度款審核的速度太慢，審核內容不清不楚，看不明白，每個月都要為這件事和我理論。為此，我從來就是不厭其煩的給他

14、講幾點情況，一進度款不是決算款，就算現在沒有支付到位的款項將來決算時還是會支付的；二學院給付的進度款沒有影響工程進度的正常進行；三假如對每個月的進度款仔細的與學院核對，那勢必造成由于進度款不能及時支付而浪費工期，最后是他自己倒霉。施工單位聽我講的有道理氣就順了，也不再爭執了。2、協調好施工單位與甲控材料供應商、與其他指定施工隊伍的關系1）、由我負責的標段由于施工單位的某些利益沒有得到學院的承若，所以在與甲控材料供應商的來往中一直持敵視態度（直到現在依然如此），拒絕與所有甲控材料供應商簽訂供銷合同，甚至對每個到現場聯系業務的供應商罵不絕口，使得所有供應商拒絕向三標段供應工程材料。為此，我給每個供

15、應商打電話，以學院正式職工同時也是標段負責人的身份向他們做擔保，和他們定貨，約定材料到場的時間和數量以及貨款支付的時間和金額。同時一方面反復敦促供應商及時履約，另一方面到現場監督施工單位及時接貨、組織生產，協調二者的矛盾糾紛。直到現在，施工單位還說不是我當時做了那樣的決定三標段是絕對不可能按期交房的，每個材料供應商也說做了這么久的工程還是第一次看見王老師這樣對工作認真負責的。2）為了保證工程質量和校園建設的整體效果，對于某些特殊部位的施工學院經過招標指定了專業的施工隊伍，例如學生宿舍的外墻漆、鋁合金窗、防盜門等的施工都有專門的施工隊伍，他們與施工單位的關系也是矛盾重重，時好時壞。這些關系我都要經常性的主動積極的去關心，去協調，把一切矛盾從大化到小，從小化到無，最終保證了學院建設的正常進行。3、協調好建設單位、施工單位與設計單位的關系在掌握了學院的建設目標和建設質量標準的情況下，施工前主動邀請設計部門進行技術交底，使設計意圖和技術要求、施工難點解決在施工之前；施工中主動向設計部門介紹工程進展和交流工作情況，