1、幼兒園自理能力比賽活動方案幼兒園自理能力比賽活動方案范文、活動目標：1通過活動，提高孩子的生活自理能力，學會穿脫衣服，鞋襪、系鞋帶及疊衣服、被子等基本的生活技能。2、在有趣的比賽活動，讓孩子感受自己長大了，引導幼兒懂得自己的事情自己做。3通過班級之間的比賽，增強孩子的比賽意識和集體榮譽感。二、活動時間與項目： 時間： xxx 年 x 月 x 日上午 9:20 ， 地點：音樂室穿衣服、穿鞋子、疊被子比賽 三、參賽人員：全體幼兒 四、活動準備：衣服： 24 件，被子： 12 張，桌子： 12 張 五、比賽形式與規則1各班 1 名教師當評委（隔壁班級互換打分）， 1 名教師和保育員負 責叫人與照看幼

2、兒。2分年段進行，每次每班派出 6 名幼兒參加，每位幼兒一次機會，參 加比賽的幼兒自己拿好衣服、鞋子、分班成一路縱隊站好，聽到主持人 的口令開始比賽，以記時的形式開展。3評判要求1）參賽幼兒衣服穿好后，要求穿得整齊、領子翻平，鈕扣正確、一對齊。2）疊被子方法：左邊折向中線，右邊這向中線（重疊）六、獎項制定小能手獎： 4 分鐘內完成所有規定項目者，衣服、鞋襪正 反穿著正確，物品擺放整齊者。進步獎： 4 分鐘外完成所有規定項目者，衣服正反穿著正確，衣服、鞋 襪正反穿著正確，物品擺放整齊者。幼兒園自理能力比賽活動方案范文、活動意圖：小班現在的孩子大多是獨生子女，生活條件優越，由于家長包辦代替過多，

3、大多數幼兒都是飯來張口衣來伸手，很多孩子自理能力相對較弱。的孩子自入園以來在老師和家長的協同指導下自理能力雖然獲得很大 進步，但是還是有很多孩子自理意識相對較弱，自理能力不強，為了進步提升孩子自理意識，提高孩子的自理能力，幫孩子樹立靠自己，我能行的思想觀念，讓孩子們學會照顧自己，增強自信心。于是設計了本 次“我能行，我最棒 ”自理競賽的活動。二、活動目標：1、通過活動，促進各班加強對幼兒生活自理能力的培養，并促進幼兒身體的協調性和靈活性發展。2、通過活動，提高孩子的生活自理能力，學會穿脫衣服、鞋襪、整理玩具等基本的生活技能，養成幼兒 “自己事情自己做 ”的良好習慣。3 通過班級之間的比賽，增強

4、孩子的比賽意識和集體榮譽感。三、活動時間： 11 月 20 日 四、活動地點：新華園 五、活動主題：我能行，我最棒 主持人：馬珺 六、活動準備：1、各班上報參賽名單，比賽材料及用品（桔子若干，放桔子的盤子，垃圾桶，毛巾架，毛巾，衣服、鞋子等）由兩個班級共同安排。2、學習開場律動我真的很不錯（由各班教師負責教孩子）3、在園內走廊上方掛橫幅，橫幅內容為 2014 2015 學年“我能行，我 最棒 ”小班幼兒自理能力競賽 ”（南海藝術幼兒園新華園），統計表每評 委一份。提前領取獎品。4、場地安排：幼兒分組坐在兩端，參賽的地點在中間七、活動人員安排： 按秒表人員：各班家長各四名 記分數人員： 八、活動

5、過程：1、集體開場舞我真的很不錯 2、自理能力比賽賽前規則說明：1）剝桔子每班八名幼兒參賽，分兩組進行，一分鐘內剝出數量多者獲勝（要求： 桔子必須放到指定的盤子里， 桔子皮送到垃圾桶里。剝出的桔子需保持 完整）2）掛毛巾每班八個幼兒分兩組參賽，前四名幼兒下毛巾（ 30 條）后四名幼兒掛 毛巾，用時最短者獲勝。（要求：放 毛巾平鋪盆里，掛 一塊挨著 塊依次掛好）3）穿衣服每班八名幼兒參賽，分兩組比賽，每次每班派出四名幼兒參加，每位幼 兒一次機會，參加比賽的幼兒自己拿好衣服、鞋子、分班成一路縱隊坐 在椅子上，聽到主持人的口令開始比賽，以記時的形式開展。用時最短 者獲勝。（要求：參賽幼兒衣服穿好后，

6、要求穿得整齊、領子翻平，拉 鏈正確、鞋子左右不穿反）4）整理圖書每班四名幼兒參賽，分兩組進行，每次 30 本圖書，聽到指令后把書依 次放在書架上。（要求：封面朝上，擺放整齊用時最短者獲勝。）5）分玩具每班四名幼兒參賽， 分兩組進行， 聽到指令后幼兒依次把把玩具按顏色 快速分類，用時最短者獲勝。（要求：每人一盒同種形狀的玩具，要要 求放到指定的盒子里） 九、獎項設置：（每個項目各設）一等獎一名二等獎一名三等獎一名 十、結束：園領導發言，頒發獎狀獎品 注：相關人員安排： 各班 1 位教師帶比賽幼兒到相對應的場地， 確定幼兒是否對號入座。 幼 兒比賽結束后由該教師帶回， 換另一批幼兒參賽。 該教師把

7、比賽材料及 用品重新取出放入籃內。幼兒園自理能力比賽活動方案范文一、活動目的：1、通過有趣的比賽活動，讓孩子感受自己長大了，引導幼兒懂得自己的事情自己做。2、通過比賽滿足幼兒的表現欲望， 讓幼兒感受到集體活動帶來的快樂。二、具體時間內容安排：2017 年 11 月 17 日 9:30 開始（大班每班準備床 6 張、中班每班準備 1張桌子、托小班每班準備 1 把椅子、6 張爬爬墊） 放到指定位置。（9:10 準備到位， 9:30 準時開始） 三、活動地點：伊洛幼兒園操場。四、參加人數：全體幼兒 456 名。五、比賽項目：1、大班：整理床鋪。比賽規則： 6 人一組，同時開始整理床鋪，要求疊好被子、放好枕頭，枕頭放在床的南邊）完成后舉手示意看那班又快又好。2、中班：折疊衣服比賽規則： 6 人一組，幼兒站在桌子前，比賽口令開始將衣服脫下，翻 好衣服，然后在桌子上折疊衣服，完成后舉手示意，看那班又快又好。3、小班：穿鞋比賽規則： 6 人一組共 6 組同時進行接力賽，聽到口令比賽開始，坐在 椅子上將鞋子脫下放在爬爬墊前幼兒爬過爬爬墊拿上指定物品快速返 回快速穿上鞋子，把制定物品傳遞給下一名幼兒，以此類推，那組完成 后班主任舉手示意，看那班又快又好。4. 獎項設置 以班為單位，各一等獎一名（自理 “小能手 ”獎狀一張，學習本一個）；