北師大版四年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷試題_第1頁(yè)
北師大版四年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷試題_第2頁(yè)
北師大版四年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷試題_第3頁(yè)
北師大版四年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷試題_第4頁(yè)
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1、北師大版四年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷試題(考試時(shí)間:90分鐘,出卷人:_ )班級(jí):_ 姓名:_ 成績(jī):_一、 看拼音,寫詞語。chn lun kn w hun xn sh j j y xun z zh zh yu lin wi bi kn zhn 二、 形近字組詞。帝(_) 曰(_) 溺(_) 銜(_) 返(_) 旁(_) 日(_) 弱(_) 街(_) 反(_) 三、 將詞語補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。水天相(_) 若(_)若現(xiàn) 山(_)地裂 齊頭(_)進(jìn) 人聲鼎(_) (_)無聲息 響(_)云霄 竊竊(_)語1.仿照畫“_”詞語的結(jié)構(gòu)再寫兩個(gè):_2.寫一個(gè)與畫“”結(jié)構(gòu)一樣的詞語:_3._與畫“”詞語的詞

2、義相近。四、 給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“”標(biāo)出來。綺(q q)麗 倔強(qiáng)(qing jing) 浙(zh zh)江曝(p bo)曬 鞏(gng gng)固 臉頰(xi ji)五、 選詞填空。演化 演示1恐龍的一只經(jīng)過漫長(zhǎng)的(_),最終變成了凌空翱翔的鳥兒。2電子課件向我們(_)了恐龍的生活習(xí)性。展現(xiàn) 展示3遼西恐龍化石的發(fā)現(xiàn)向世人(_)了恐龍長(zhǎng)羽毛的證據(jù)。4走進(jìn)科技館,(_)在我們眼前的是一只只栩栩如生的恐龍模型。六、 按要求寫句子。1我把他送給我的小木船珍藏在抽屜里。(改為“被”字句 )_2獵狗沒有料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣。 獵狗愣住了。(用關(guān)聯(lián)詞語合并句子 )_3石級(jí)邊上的鐵鏈,似乎是

3、從天上掛下來的。(改為反問句 )_4通過麻雀這篇課文,使我受到了很大的教育。(修改病句 )_七、 根據(jù)課文理解填空。(1)貓是著名作家_的作品,作者通過對(duì)貓的_和滿月小貓_的特點(diǎn)的描寫,抒發(fā)了對(duì)貓的_。(2)母雞這篇課文以作者的_為線索,描寫了作者對(duì)母雞由_到_的變化,表達(dá)了對(duì)_的_。(3)白鵝通過對(duì)白鵝在_、_、_三方面表現(xiàn)出的_的生動(dòng)描寫,表達(dá)了作者對(duì)鵝的_。(4)采得百花成蜜后,_?八、 課內(nèi)閱讀。魏校長(zhǎng)聽了為之一振!他怎么也沒想到,一個(gè)十二三歲的孩子,竟然有如此抱負(fù)和胸懷!他睜大眼睛又追問了一句:“你再說一遍,為什么而讀書?”“為中華之崛起而讀書!”魏校長(zhǎng)聽了,高興地連聲贊嘆:“好哇!

4、為中華之崛起,有志者當(dāng)效(xio)此生!”正當(dāng)周恩來和同學(xué)左顧右盼時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人。他們湊了過去,只見人群中有個(gè)女人正(訴說 哭訴)著什么。一問才知道,這個(gè)女人的親人被外國(guó)人的汽車軋(y)死了,她原本指望巡警局能給她撐腰,懲處這個(gè)外國(guó)人。誰知中國(guó)巡警不但不懲處肇(zho)事的外國(guó)人,反而訓(xùn)斥了她。圍觀的中國(guó)人都緊握著拳頭。但這是在外國(guó)人的地盤里,誰又敢怎么樣呢?大家只能(勸慰 安慰)這個(gè)不幸的女人。1從選文中括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,并用“”畫出來。2“如此抱負(fù)和胸懷”指的是什么?用“ ”在選文中畫出來。3圍觀的中國(guó)人的心情是_的,從他們的表現(xiàn)“_” 可以看出來。他們無能為力,表面

5、原因是(_),實(shí)際則指(_)。括號(hào)里填序號(hào)。A這個(gè)女人和外國(guó)人誰有道理還沒有分清楚。B中華不振。C這是在外國(guó)人的地盤。4魏校長(zhǎng)為什么說:“有志者當(dāng)效(xio)此生!”( )(填序號(hào))A因?yàn)橹芏鱽淼幕卮鹱屛盒iL(zhǎng)很滿意。B因?yàn)橹芏鱽硪哉衽d中華為己任,志向十分遠(yuǎn)大。C因?yàn)橹芏鱽韺W(xué)習(xí)認(rèn)真,善于思考。5想一想,你是為什么讀書的呢?寫清原因和理由。_。九、 寫作天地。題目:我真 (可以填高興、難過、煩惱、后悔)要求:1.把題目補(bǔ)充完整。2.圍繞題目選擇自己親身經(jīng)歷的一件事,把經(jīng)過寫具體,表達(dá)出真情實(shí)感。_答案1、蟲卵 坑洼 喚醒 世紀(jì) 技藝 選擇 住址 優(yōu)良 違背 抗戰(zhàn)2、上帝 名曰 溺水 頭銜 返回 旁

6、邊 日光 軟弱 街道 反正3、接 隱 崩 并 沸 悄 徹 私 一心一意 全心全意 默默無聞 地動(dòng)山搖4、q jing zh p gng ji5、演化 演示 展示 展現(xiàn)6、他送給我的小木船被我珍藏在抽屜里。 因?yàn)楂C狗沒有料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣,所以它愣住了。 石級(jí)邊上的鐵鏈,難道不像是從天上掛下來的嗎? 通過麻雀這篇課文,我受到了很大的教育。7、老舍 古怪性格 淘氣可愛 喜愛之情 情感變化 討厭 不敢再討厭 母愛 贊頌之情 叫聲 步態(tài) 吃相 高傲特點(diǎn) 喜愛之情 為誰辛苦為誰甜8、1哭訴 勸慰2“為中華之崛起而讀書!”3 憤怒 緊握著拳頭 C B 4B5我為中國(guó)的科研事業(yè)而讀書,要讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大。9、示例:我真高興人的一生,就像一碗什錦湯,酸甜苦辣都有,只要你去細(xì)細(xì)品味,總會(huì)變得好喝。小時(shí)候,我自己怕游泳不想學(xué),暑假的一天媽媽突然要求我去學(xué),我無奈,只能聽從大人的話,屁顛屁顛地跟著老師前往蕭山的游泳館。到了游泳館,我高興地幻想著當(dāng)時(shí)的情景:那是一個(gè)不深的水池,我泡在水里,靜靜地享受著美好時(shí)光但是一穿好泳褲,走到水池里的時(shí)候,我的心情一下子跌落千丈。那個(gè)水池遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我想象中要深多了。于是我在水邊走來走去,不知如何是好

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