1、生物制藥技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼：530302一、招生對象及學制招生對象：高中畢業(yè)生，三職生學習年限： 三年（全日制）二、培養(yǎng)目標培養(yǎng)熱愛祖國，德、智、體全面發(fā)展，身心健康，具有良好公民素質和職業(yè) 素養(yǎng)，掌握本專業(yè)基礎知識、基本理論和相關技能，培養(yǎng)面向生物制藥行業(yè)具有 生物藥物生產(chǎn)技術、質量檢測，能從事生產(chǎn)技術操作、生產(chǎn)管理、企業(yè)管理等一 線工作的高端技能型人才。三、人才培養(yǎng)規(guī)格（一）知識、能力、素質結構分析綜合知識素質能力知識類型目標培養(yǎng)途徑通 用 知 識思想 政治在思想政治方面，通過學習理解毛澤東思 想和中國特色社會主義理論體系、黨的路 線、方針、政策、憲法和法律以及思想道 德修養(yǎng)等方

2、面的知識，使學生修身立德、 遵紀守法、自覺堅持四項基本原則通過思想道德修養(yǎng)及法律基 礎,毛澤東思想和中國特色 社會主義理論體系概論、民 族理論與民族政策、形勢與 政策等課程的學習達到人文素養(yǎng)通過了解必要的傳統(tǒng)文化知識、學習體育 運動和衛(wèi)生保健知識，學習了解保持身體 健康和心理健康的基本知識，陶冶情操， 健全人格，為融入社會做好準備通過人文素養(yǎng)模塊、選修課 等課程的學習及學校組織的 各種講座、文體活動等途徑 達到社會適應從學生步入社會所涉及的衣、食、住、行 等方方面面的實際需求出發(fā)，系統(tǒng)設計模 塊化系列微型課程，幫助學生愉快地工作、 和諧地生活，成為豕長滿意、社會歡迎的 有用人才通過綜合素質拓展

3、類課程的 學習及訓練達到專業(yè)知識通過學習以青霉素類藥物生產(chǎn)發(fā)酵技術、 分離與純化技術、制劑技術、藥品分析檢 測技術等方面的專業(yè)知識，并配合實訓和 實習等實踐教學環(huán)節(jié)，積累職業(yè)素養(yǎng)，修 煉一技之長，完成自然人向職業(yè)人的過渡。通過青霉素發(fā)酵技術、青霉 素分離與純化技術、青霉素 制劑技術、青霉素藥品分析 檢測技術、畢業(yè)綜合技能訓 練、專業(yè)認識實習、生產(chǎn)實 習、頂崗實習等課程的學習 達到。素質思想道德素質培養(yǎng)學生具有強烈的事業(yè)心、高度的社會責任感、辯證唯物主義的世界觀、高尚的精神境界和文明的行為舉止通過思想政治課程教學、學 校舉辦的各種活動、第二課 堂、社會實踐活動及專業(yè)技 能訓練活動達到情感智力與

4、心理素質保持心態(tài)的平和、情緒的穩(wěn)定、樂觀、積 極、向上。做到平和而不保守，向上而不 偏激。能經(jīng)受挫折，抑制浮躁，防止驕逸， 榮辱不驚，對周圍的事物保持真誠的虛心、 執(zhí)著的專心和不懈的恒心通過開設相關課程、開展各 種文體競賽活動、心理咨詢、 專業(yè)技能訓練等途徑達到文化素質培育科學人文精神，使學生成為有情趣、有 品位、有咼尚人格的人通過相關課程、活躍校園文 化氛圍，加強人文熏陶、廣 泛開展學生社團活動等途徑 達到創(chuàng)造創(chuàng)新素質培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造想象能力， 使學生有好奇心、追求創(chuàng)新的欲望和冒險 精神通過廣泛開展各類競賽、各 種科技文化活動來達到職業(yè)技能素質具備熱愛科學、實事求是、一絲不茍的學

5、風；具有不斷學習、獲取信息和新知識的 能力；具有操作、維護、保養(yǎng)和維修生物 藥物生產(chǎn)設備的能力；具有生物藥物生產(chǎn) 過程質量監(jiān)控和檢測能力；具有生物藥物 生產(chǎn)企業(yè)現(xiàn)場管理及解決生產(chǎn)事故的能 力。通過各種專業(yè)課的學習以及 各種實踐教學環(huán)節(jié)來達到。匕匕厶冃 y通用能力外語 應用 能力具有簡單的外語日常用語的讀、寫、聽、說、能力通過高職英語及外語選修課 等課程的學習達到計算 機應 用能 力提高計算機文化水平，掌握計算機硬件的基 本知識和常用辦公軟件的操作技能，具備辦 公自動化和獲取信息的能力，達到國家計算 機等級考試一級 B水平通過計算機應用基礎、計算 機程序設計等課程達到學習能力有較強的自學能力、聽

6、課能力、概括總結能 力和信息獲取能力通過專業(yè)技能模塊的訓 練，在教學團隊的組織與指 導下，以小組學習、訓練的 方式使學生在自主查閱資 料、制定實驗實訓方案、討 論、實施、總結的過程中， 逐步培養(yǎng)專業(yè)崗位（群）所 需要的職業(yè)能力與素養(yǎng)表達 能力具有較強的文字和口頭表達能力，能明晰地 表達個人的見解和情感，善于尊重和傾聽他 人的表述，有效地進行溝通與交流實踐能力具有從事專業(yè)技術工作的能力，具有適應相 關工作崗位的操作能力，具有從事生產(chǎn)現(xiàn)場 管理的能力創(chuàng)新 能力具有一疋的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造性思維能力與創(chuàng) 造實踐能力。既能提出創(chuàng)造性設想，又能在 學習、工作和生活中積極探索，大膽革新， 有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，

7、不斷開創(chuàng)新的局面協(xié)作 能力有明確的團隊意識和集體精神，善于處理人 際關系，真誠地理解、關心和尊重他人，具 有同情心和一定的組織管理能力專業(yè)能力具備生產(chǎn)菌的種子擴大培養(yǎng)、無菌操作技術；具備 培養(yǎng)基原料的驗收檢驗及培養(yǎng)基的制備、滅菌技 術；具備無菌空氣的制備工乙過程及微生物檢驗技 術；掌握青霉素發(fā)酵生產(chǎn)的基本原理、工藝控制及 仿真操作；掌握常用青霉素發(fā)酵反應器的基本結 構、工作原理及基本操作、維護技術；具備青霉素 的分離與純化操作技術；具備青霉素的片劑、膠囊 齊9、粉針劑制劑技術具備青霉素類藥品的分析與檢 驗技術。通過青霉素發(fā)酵技術、青霉 素分離與純化技術、青霉素 制劑技術、青霉素藥品分析 檢測技

8、術、畢業(yè)綜合技能訓 練、專業(yè)認識實習、生產(chǎn)實 習、頂崗實習等課程的學習 達到。（二）就業(yè)崗位（群）及主要工作任務分析序號崗位（群）典型工作任務專業(yè)技能-一-微生物培菌工1、微生物接種、培養(yǎng)2、菌種保藏3、菌種擴大培養(yǎng)4、菌種分離、純化1、接種技能2、分離純化技能3、微生物培養(yǎng)技能4、菌種保藏技能-二二發(fā)酵工程制藥工1、發(fā)酵設備操作2、發(fā)酵過程操作及控制3、發(fā)酵過程監(jiān)控1、發(fā)酵設備操作技能2、發(fā)酵過程操作及控制技能3、發(fā)酵過程監(jiān)控技能三藥物分離提取工1、分離提取設備操作2、分離提取過程操作及控制3、分離提取過程監(jiān)控1、分離提取設備操作技能2、分離提取過程操作及控制技能3、分離提取過程監(jiān)控技能四藥

9、物制劑工1、制劑設備操作2、制劑過程操作及控制3、分制劑過程監(jiān)控1、制劑設備操作技能2、制劑過程操作及控制技能3、制劑過程監(jiān)控技能五藥物檢驗工1、成品半成品物理指標檢測2、成品半成品化學指標檢測3、成品半成品微生物學指標 檢測1、各種指標檢測技能四、畢業(yè)要求學生取得如下學分方能取得畢業(yè)證書：1、基礎與人文素養(yǎng)模塊：需獲得 22學分。2、素質拓展模塊（選修課）：需獲得12學分。3、職業(yè)資格證書與專業(yè)技能競賽模塊：需獲得 12學分4、專業(yè)技能與知識模塊：需獲得124學分。本專業(yè)最低畢業(yè)學分為：170學分五、專業(yè)培養(yǎng)方案（一）人文素養(yǎng)模塊人文素養(yǎng)模塊教學內容及學時分配表學時數(shù)建議學期分配與周學時序課

10、程課程名稱學總實123456號編號分數(shù)學時講課驗 實 訓13181818102019200692007思想道德修養(yǎng)及法律基礎 形勢與政策354229200492007毛澤東思想和中國特色社會主 義理論體系概論形勢與政策47222頂392005民族理論與民族政策1181494001體育與健康47222崗542009高職英語46222691001高職實用語文47222實771012計算機應用基礎4724習810000職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導2381111序號課程編號課程名稱學分數(shù)學時數(shù)建議學期分配與周學時總學時講課實 驗 實 訓123456131818181020（8周）（10周）（8周）（12周）91

11、0001軍事理論236210002安全教育1161（4周）1（4周）1（4周）1（4周）1093001高等數(shù)學2393合計30535101154形勢與政策分四學期開設，每學期 46學時。（二）綜合素質拓展模塊（選修課）二學分123456388888公共選修課丄期課編 學修數(shù) 每選人頂崗 實習11丄操 美 z( 項 專 育 體丄識 知 礎 基 學 美2-銷 營 場 市2-賞 欣 樂 亠曰22丄2丄2語 俄H綜合素質1禹子O彫封匕 1爵遙數(shù) 賢學據(jù)級 航每根瑚 %第込編 外計開數(shù) 每時環(huán)人實崗習頂1課程編碼課程名稱類型拓 展 課學分各學期模塊總學時123456131818181818T18004誠

12、信與感恩1T18005購物與消費1T18006保險與理財1T18007婚姻與家庭1T18008基礎健身健美訓練1T18009營養(yǎng)與膳食1T18010心理與調試1T18011社交禮儀1T18012環(huán)境保護與健康生活1T18013自信心團體心理訓練1T18014中外文化比較1T18015健康與醫(yī)療1T18016樂理知識1（三）職業(yè)資格證書模塊序號證書名稱證書等級學分發(fā)證機構備注-一-計算機等級考試一級B3教育部必取-二二普通話證三級甲等以上3內家古自治區(qū)漢語言工作委員會可選三發(fā)酵工程制藥工中級6勞動和社會保障部至少取得其中一個證書四藥物制劑工中級6勞動和社會保障部五藥物檢驗工中級6勞動和社會保障部

13、六GMP自檢員證中級6北京國通認證技術培訓中心（四）專業(yè)技能模塊模塊設置及周數(shù)分配表（見表1）模塊設置及周數(shù)分配表序 號編號子模塊名稱學分周數(shù)與建議學期安排備注1234561318181810201青霉素發(fā)酵技術3113周18周2青霉素分離與純化技術1212周3青霉素制劑技術126周6周4青霉素藥品分析檢測技術1212周5畢業(yè)綜合技能訓練96周專業(yè)提升模塊64周頂崗實習40.58周19周畢業(yè)教育1.51周合計124131818181820專業(yè)技能模塊學時分配以周為單位，每周按三個教學工作日計算，折合18學時。（五）專業(yè)提升模塊專業(yè)提升模塊課程設置及學時分配表序 號課程編號課程名稱學分學時分配與

14、建議學期安排備注1234561318181810201現(xiàn)代生物制藥技術54學時2中藥基礎54學時六、實踐教學安排表序 號課程編號課程名稱學分周數(shù)按學期分配周數(shù)123456序 號課程編號課程名稱學分周數(shù)按學期分配周數(shù)1234561S92006思想道德修養(yǎng)及法律基礎42（假 期）22S92004毛澤東思想和中國特 色社會主義理論體系 概論42（假 期）113綜合技能訓練964頂崗實習40.5819合計57.5七、學時分配表學期項目-一-二二三學時占總學時百分比學分占總學分百分比123456理論教學1301989072108059822.233.222.2實踐教學000037851389133.14

15、9.533.1理論實踐一體教學23432432432400120644.76744.7合計3645224143964865132695100149.7100八、職業(yè)資格證書模塊介紹1、計算機等級考試證書名稱全國計算機 等級證書證書等級一級B發(fā)證機構教育部考試中心是否培訓否培訓學時學分4學分主要內容1、了解計算機的基礎知識，如計算機的系統(tǒng)組成、應用等知識。2、熟悉操作系統(tǒng)windows軟件的使用方法。3、 熟悉辦公軟件 ofice中的子處理軟件、電子表格軟件、演示文稿軟件的使 用方法4、 了解計算機網(wǎng)絡的基本知識，運用in ternet收發(fā)郵件等考核方式參加全國計算機等級考試2、普通話證證書名稱

16、普通話水平 測試等級證書證書等級不低于三級 甲等發(fā)證機構內蒙古自治區(qū)漢語 言文字工作委員會是否培訓是培訓學時不低于32學分2學分學時主要內容1.掌握普通話概念及不冋專業(yè)、領域對普通話水平的要求。2掌握聲母、韻母的發(fā)音原理及方法，內蒙古東、西地區(qū)方言音與普通話發(fā) 音的區(qū)別。3. 掌握聲調與語流音變的規(guī)律，內蒙古方言與普通話聲調進行對比；兒化音 的讀法，了解ar與er的應用。4. 熟悉60篇文章，并能流利朗讀，掌握朗讀難點。5. 熟悉各個說話題目，并練習30道說話題目。6. 模擬測試，熟悉試卷結構，克服方言習慣。考核方式參加包頭輕工職業(yè)技術學院普通話水平培訓測試工作站組織的普通話水平測 試3、專業(yè)

17、技能證書(1) 發(fā)酵工程制藥工證書名稱發(fā)酵工程制藥工證書等級中級發(fā)證機構勞動和社會保障部是否培訓是培訓學時54學分6主要內容1. 掌握分析化學、常用儀器基本知識以及微生物、培養(yǎng)基、滅菌的知識2. 發(fā)酵罐及輔助設備的知識3. 菌種保藏的原理4. 掌握計量計算基本知識5. 工藝計算基本知識6. 掌握本崗位的平面布置圖及設備流程圖7. 發(fā)酵罐及輔助設備的結構及功能8. 生物發(fā)酵生產(chǎn)所使用的管線、閥門的規(guī)格及型號9. 常用儀器儀表理論知識10. 計算機基本知識11. 掌握生產(chǎn)管理知識12. 掌握生物發(fā)酵生產(chǎn)質量控制要點及檢測方法13. 掌握引起異常情況的因素14. 常見工藝異常情況的處理方法15. 常

18、見發(fā)酵生產(chǎn)設備異常情況16. 掌握技術質量分析會的知識考核方式國家統(tǒng)一(2) 藥物制劑工證書名稱藥物制劑工證書等級中級發(fā)證機構勞動和社會保障部是否培訓是培訓學時54學分6主要內容1. 熟悉藥劑學的常用術語；熟悉處方的種類、意義和內容，以及配方程序和注意 事項2. 了解表面活性劑的概念、分類及特性，熟悉表面活性劑的應用3. 掌握液體制劑的質量要求和液體制劑的常用溶劑，熟悉液體制劑的特點、 分類。 了解物質溶解理論，影響藥物溶解度的因素，增加藥物溶解度的方法4. 掌握液體制劑的常用防腐劑、矯味劑、著色劑的種類及應用，熟知液體制劑的包裝與貯存的要求5熟悉糖漿劑的制法、防腐及質量要求6熟悉混懸劑的穩(wěn)定

19、性、穩(wěn)定劑、制備方法及質量評價7熟悉乳劑的概念，影響乳化的因素及常用的乳化劑8熟知浸出制劑的概念、特點、浸出原理。掌握浸出制劑的質量要求及控制、浸出溶劑、浸出方法，浸出液的濃縮與干燥方法。熟悉常用浸出制劑，如流浸膏劑、浸膏劑、口服液的制法9. 熟悉注射用水的質量要求及制備方法10. 掌握注射劑的特點、分類、質量要求，注射劑的附加劑種類及注射劑的制備 過程11. 了解輸液的質量要求、包裝材料的選擇及處理方法，輸液制備過程12. 掌握顆粒劑、膠囊劑的特點、制備過程、質量檢查。熟悉粉體粉碎和混合方 法13. 熟悉片劑的種類、特點、質量要求及控制，常用的輔料。掌握片劑制備方法和中藥片劑制備方法，以及片

20、劑壓片、包衣及包衣過程中易出現(xiàn)的問題及解決方法14. 熟悉軟膏基質和軟膏的制法15. 了解栓劑的種類、基質和栓劑的制備16. 了解氣霧劑的組成和氣霧劑的制備17. 了解微囊的概念，以及囊心物、囊材及制備方法18. 了解滴眼劑的質量要求，以及附加劑和制備方法19. 熟悉制劑車間的消防安全和環(huán)境保護知識20. 掌握常見制劑設備及制劑生產(chǎn)中常用危險品的安全使用規(guī)則21. 掌握藥典、國家藥品監(jiān)督管理局頒布的國家標準或部頒藥品標準以及地方性 藥品標準的概念與應用22. 熟悉藥品管理法中：藥品、假藥、劣藥、特殊藥品的概念，明確藥品生產(chǎn)經(jīng) 營的三證管理和違反藥品管理法的法律責任23. 熟悉GMP、QA、QC

21、的意義，了解 GMP基本原則及主要內容24. 會使用生產(chǎn)量具和天平進行熟練地稱量25. 能配制常用溶液及緩沖液26. 能熟練進行濕熱火菌、干熱火菌、紫外線火菌、氣體火菌和化學消毒劑消毒27. 能進行蒸餾、蒸發(fā)、干燥等基本操作28. 能熟練進行藥物粉體的粉碎、混合等操作29. 能熟練進行濕法制粒、壓片等單元操作30. 能很好掌握制備液體制劑的操作方法31. 會制備0/W型乳劑軟膏32. 能熟練掌握口服液鎖口、火菌的操作方法33. 能熟練制備顆粒劑34. 能進行膠囊劑的制備考核方式國家統(tǒng)一(3) 藥物檢驗工證書名稱藥物檢驗工證書等級中級發(fā)證機構勞動和社會保障部是否培訓是培訓學時54學分6主要內容1

22、洗滌劑適用范圍、玻璃儀器的洗滌2能熟練地進行餾程的測定操作3旋光度的概念、物理意義及測定方法4折光率的概念、物理意義及測定方法5能熟練地進行紫外分光光度法的操作6紅外分光光度法的測定原理及操作方法7能熟練地進行鐵鹽的檢查操作8重金屬的檢查原理及方法9水分的檢查原理及方法10. 易炭化物的檢查原理及方法11. 特殊雜質的檢查方法12. 能熟練地進行最低裝量的檢查操作13. 溶出度的有關規(guī)定及測定方法14. 粒度的有關規(guī)定及測定方法15. 掌握配位滴定法的方法及原理16.能熟練地進行有關含量的測定操作17. 亞硝酸鈉滴定法的測定原理及操作方法18. 非水滴定法的測定原理及操作方法19. 了解四種控

23、制菌檢查的操作方法20. 熱原的有關知識及檢查方法21. 細菌內毒素的有關知識及檢查方法22. 能運用藥物檢驗的方法與技術熟練地完成維生素C的檢驗操作23. 對乙酰氨基酚片的有關知識24. 能正確填寫上述檢驗項目的檢驗原始記錄25. 檢驗報告書基本要求考核方式國家統(tǒng)一九、專業(yè)技能模塊介紹1、青霉素發(fā)酵技術模塊項目名稱青霉素發(fā)酵技術總學時558理論學時223學分12.4實踐學時335學分18.6教學方法講授法、分組討論法、現(xiàn)場演示法、啟發(fā)引導法、自學指導法等實訓任務書領取t教師提出要求t學生分組查閱資料，熟悉儀器T實訓教學組織過程方案初步確定 T小組討論T教師審批T組長（代表）陳述方案，教師點評

24、T實訓操作及記錄 T實訓報告填寫T成績評定課程主要內容青霉素發(fā)酵的基本工藝知識和基本操作技能微生物基礎知識和實驗基礎；課程目標生產(chǎn)菌的種子擴大培養(yǎng)、無菌操作技術；培養(yǎng)基原料的驗收檢驗及培養(yǎng)基的制備、火困技術； 無菌空氣的制備工藝過程及微生物檢驗技術； 青霉素發(fā)酵生產(chǎn)的基本原理、工藝控制及仿真操作； 常用青霉素發(fā)酵反應器的基本結構、工作原理及基本操作、維護技術。考核方式方法平時考核與期末考核相結合2、青霉素分離與純化技術模塊項目名稱青霉素分離與純化技術總學時216理論學時86學分5實踐學時130學分7教學方法講授法、分組討論法、現(xiàn)場演示法、啟發(fā)引導法、自學指導法等教學組織過程實訓任務書領取 t教

25、師提出要求 t學生分組查閱資料，熟悉儀器t實訓方案初步確定 T小組討論T教師審批T組長（代表）陳述方案，教師點 評T實訓操作及記錄 T實訓報告填寫T成績評定課程主要內容青霉素分離與純化技術的基本工藝知識和基本操作技能課程目標 理解生物分離過程常用技術的基本原理和理論基礎； 學會熟練運用一些重要公式進行某些生物分離過程的計算； 初步能夠根據(jù)針對不冋產(chǎn)品的特性，較好地運用各種分離技術來設計合理的提取、精制工藝路線； 學會正確選擇各種分離設備的型號； 熟練掌握生物分離過程中關鍵技術如溶劑萃取、雙水相萃取、沉淀法、 離子交換分離、色譜分離、膜分離等的操作，并能應用于實際； 應發(fā)展以下方法和社會能力：自

26、我管理和自我發(fā)展能力，與他人合作共事能力，用語言、文字、圖表等展示成果的能力，完成任務和解決問題 的能力，運用計算機獲取、表達信息的能力。考核方式方法平時考核與期末考核相結合3、青霉素制劑技術模塊項目名稱青霉素制劑技術總學時216理論學時86學分5實踐學時130學分7教學方法講授法、分組討論法、現(xiàn)場演示法、啟發(fā)引導法、自學指導法等教學組織過程實訓任務書領取 T教師提出要求 T學生分組查閱資料，熟悉儀器T實訓方案初步確定 T小組討論T教師審批T組長（代表）陳述方案，教師點 評T實訓操作及記錄 T實訓報告填寫T成績評定課程主要內容青霉素制劑技術的基本工藝知識和基本操作技能課程目標 能識別固體制劑、

27、 會運用固體制劑、液體制劑、半固體及其他制劑的種類；液體制劑、半固體及其他制劑劑型的質量標準； 能識別火菌與無菌制劑的種類； 會運用火菌與無菌制劑劑型的質量標準。考核方式方法平時考核與期末考核相結合4、青霉素藥品分析檢驗技術模塊項目名稱青霉素藥品分析檢驗技術術總學時216理論學時86學分5實踐學時130學分7教學方法講授法、分組討論法、現(xiàn)場演示法、啟發(fā)引導法、自學指導法等教學組織過程實訓任務書領取 t教師提出要求 t學生分組查閱資料，熟悉儀器 t實訓方 案初步確定t小組討論T教師審批T組長（代表）陳述方案，教師點評 t 實訓操作及記錄 T實訓報告填寫 T成績評定課程主要內容化學合成藥物和化學結構已經(jīng)明確的天然藥物及其制劑的質量問題，冋時 也涉及藥物的質量控制課程目標 掌握中國藥典收載的常