1、乒乓球比賽方案乒乓球比賽方案 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內容是由我和我的同事精心編輯整理后發布的，發布之前我們對文中內容進行仔細校對，但是難免會有疏漏的地方，但是任然希望（乒乓球比賽方案）的內容能夠給您的工作和學習帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進步的源泉，前進的動力。本文可編輯可修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱，最后祝您生活愉快 業績進步，以下為乒乓球比賽方案的全部內容。乒乓球比賽方案導讀：本文是關于乒乓球比賽方案的文章,如果覺得很不錯，歡迎點評和分享!【篇一：教師乒乓球比賽活動方案】一、活動主題教師乒乓球比賽。二、活動目的為

2、積極開展群眾性體育活動，普及提高我校教師的乒乓球運動技術水平，我校工會委員將舉行乒乓球比賽，以此來豐富校園生活，使老師們的身心得到有益的鍛煉。三、活動的基本內容1、比賽時間：2011年4月(雙休日除外），每天下午3時30分開始。2、比賽地點：二樓乒乓球室。3、組隊形式：以個人形式參賽，可自帶球具.4、報名截止日期:3月28日四、活動對象及規模參賽運動員：全體教師自愿報名。女子組甲組：1971年1月1日后出生；女子組乙組:1970年12月31日前出生；丙組：男子組五、比賽規則1、單打根據抽簽決定進行分組淘汰制，由指定裁判組織比賽.2、比賽采用單淘汰賽制（3局2勝),每局11分,采用每球得分制。1

3、0平后超出對方2分一方為勝，本局才算結束.3、裁判設置:參賽選手中選出比較有經驗的人當裁判，抽簽決定裁判場次.六、獎項設置：女單：甲乙組各設一等獎、二等獎、三等獎各一名，紀念獎若干名男單:設一等獎一名，紀念獎若干名七、乒乓球單打比賽細則：1、比賽開始前雙方猜發球權，獲勝者選擇發球或接發球,接發球者獲得選擇場地權，比賽結束前發球場地固定不變。2、每一場比賽決出一名優勝者之前采取三局兩勝11分制。3、發球為兩球換發制，當比分達到10：10時采用一球換發制,直至拉開兩分的差距決出勝負。4、發球時，乒乓球出手即有效.5、發球時不得遮擋，并將球拋起。6、發球時，乒乓球應先接觸發球方桌面，后接觸接發球方桌

4、面,未接觸桌面者為死球，接發球方得一分。7、發球時，乒乓球觸網并落在接發球方桌面,發球無效，雙方不得分，重新發球.8、發球時，乒乓球先接觸發球方桌面，沒有接觸球網,接觸接球方桌面邊角，為好球,此球有效。9、比賽過程中，乒乓球觸網為好球，此球有效。10、比賽過程中,乒乓球觸球架，為死球,對方得一分。11、比賽過程中,乒乓球連續觸網兩次（觸網之后沒有落到乒乓球桌面上,而再次觸網)，為死球,對方得一分。12、比賽之中以非握拍手接觸桌面，對方得一分，此次對抗結束。13、比賽之中對方接球之前以身體各部位接觸球臺使球臺移動，對方得一分，此次對抗結束。14、當比賽雙方達到1：1進行決勝局時，任何一方比分達到

5、5分雙方交換場地。15、每局比賽結束之后休息時間為一分鐘.16、下一局比賽開始時,雙方交換場地與發球權。17、比賽規則最終解釋權歸乒乓球比賽裁判組?！酒喝の镀古仪虮荣惙桨浮恳弧⒒顒幽康模?、經過緊張的面試與社團干部的慎重考慮，我社吸納了第一批社員。為了使大家能充分了解社和院，同時培養大家的團隊意識，我社特此舉辦此次活動。2、深秋感冒易發季節，通過課外素質拓展，加強同學們積極參加體育活動、鍛煉身體的意識。3、加大干部與社員之間的交流，消除彼此的陌生感。二、活動背景:鑒于新社員和干部之間的了解較少，缺乏溝通,為解決此類問題我們舉辦此次活動,增進彼此的了解從而提高社團的凝聚力。借此契機為大家提供

6、一個相互交流學習的平臺，來豐富我們的課余生活，緩解期中考試帶來的壓力。三、活動主題：素質拓展之趣味乒乓球比賽四、活動時間：2010年10月31日上午10：30-13:30五、活動地點：會一東乒乓球場六、主辦單位：xxx社團七、形式方法:以趣味游戲為主以乒乓球球技切磋為輔八、活動流程:1、由到場老師致辭，主持人宣布活動開始.（若沒有老師到場，則由名譽社長xx致開幕詞）。2、按活動細化書進行相關趣味游戲環節項目。3、由到場老師總結發言，主持人宣布此次素質拓展結束（若沒有老師到場,則由名譽社長xx代為宣布）。九、注意事項：1、在活動之前確定好場地可以正常使用。2、維持好活動過程的秩序確?；顒禹樌M行

7、。3、負責好活動過程中參賽人員的安全。4、宣傳部做好活動宣傳和活動照片的拍攝。十、經費預算：開銷動向花銷金額備注活動中的獎品（棒棒糖100個）42、50元王湘波買紙杯一袋3、50元王湘波買請柬五張7、50元吳春燕買水0馬老師已買乒乓球0馬老師已買紅紙(5張）2、50元曹永買十一、各部門安排:1、宣傳部負責撰寫海報5張，分別貼于男女生宿舍樓，化工院宣傳欄及活動現場.2、各部門提前統計參與活動人員總數及名單,交予吳春燕處匯總。3、各部門部長提前到達活動現場，進行相關布置及打掃.4、網絡編輯部負責制作胸貼、抽簽用的小紙條、繩子及相關道具。5、編輯部王穎負責相機及照相工作.6、附件:活動細化書一、活動

8、前準備：前期需準備的游戲道具：胸貼、繩索、海報、乒乓球、乒乓球拍、粉筆、布條等.前期需準備的場地設施：提前到達場地并派人到活動現場布置，打掃等。抽簽：根據到場人員總數平均分為四組，每組設立一個隊長（隊長一般由奧星社團的四個人擔任，老師如果來了,可讓老師成為某一隊的臨時隊長，以增強老師們的興趣），并商議討論一個隊名及口號。注：本活動由奧星社團協助參與。二、活動具體安排：以下活動均在在主持人的帶領下依次完成：n1、乒乓球傳遞:游戲規則:四個隊隊員分別站成一列，游戲開始時，第一個人托球(乒乓球拍上放一個乒乓）走出2米遠后,返回至隊列，將乒乓球交與第二個隊員手上,球要保持不掉落，就這樣以接力的方式，各

9、隊從第一個隊員傳到最后一個隊員處,最先傳玩的為勝利隊。若中間有球掉落，隊員可立即撿起球，放上去后繼續走,但是在沒有把球放回去上去之前隊員不可以移動。n2、吹乒乓：游戲規則：將所有的乒乓案臺拼成一個大臺子，在臺子的一端畫上一個圓圈（至少能容納下2個乒乓球大小的圓圈），從臺子的另一段開始，各隊隊員開始向畫好的圓圈方向吹乒乓球，要求每名隊員依次只能吹一口氣，整個流程每隊隊員每人只能吹一次,當所有隊員吹完氣后，乒乓球在圓圈內的隊伍為獲勝者(若所有對的球均不在圈內，則球離圓圈最近的為獲勝者）。n3、合二手為一：游戲規則:每隊選派1-2名選手參加本輪比賽，要求每名參賽隊員將雙手和乒乓球用繩子綁在一起,兩隊

10、隊員互相切磋球技,一共打5個球，輸得一方被淘汰，采取擂臺賽，其他被推選選手可向勝利者挑戰，直到所有人都比完，最后勝利者所在的隊伍為勝利隊。n4、你是我的左右腿：游戲規則：此游戲為雙打，每組派2名（要求必須為一男一女）選手參加,要求將每名參賽選手的其中一條腿和另一個綁在一起，然后這兩名同學參加雙打比賽，此環節共打11個球，敗者淘汰，勝者成為擂主，其他隊伍依次挑戰，勝者為擂主，最后的擂主所在的組為獲勝方。n5、團隊乒乓球：游戲規則：兩個隊隊員分別排成一排站于一個乒乓臺兩側，每一側提供給予兩只球拍。游戲開始,任選一對的隊首第一個人先發球,發完球這個人立刻走開，當對方將球打回來時，第二個隊員馬上接球，

11、接完球后也馬上離開,兩邊一直這樣循環，直到某一隊伍所有成員每人成功接到一球。若中間有人沒有接到球，則把球交與對方隊，這個人回到隊列末尾，繼續參與接球.注：上述活動進行中可更具實際情況調整，例如為活躍氣氛，我們可在第二個游戲結束起哄讓同學們向老師們挑戰。五個游戲結束，我們可以集體分發獎品，并合影留念。三、活動結束后:工作人員應處理現場衛生,同時回收道具器材等。活動結束后寫出相應的總結并及時上交?！酒盒W生乒乓球比賽方案】一、指導思想：為了全面推行素質教育，豐富學生課余生活，陶冶情操,促進學生乒乓球技術的增長,培養拼搏進取的精神，特舉行皇甫小學小學生乒乓球比賽。二、比賽日期：2014年4月6日

12、下午課外活動時間三、比賽地點：后操場乒乓球場地四、比賽形式：學生單打、教師單打五、比賽人員：三六年級每班3名，男女不限.六、比賽辦法與要求：1、比賽采用國家體委最新審定的乒乓球競賽規則。（每局11分制，2分輪次發球.）2、比賽采用小組內單淘汰賽，前3名選手采用單循環賽.3、各班在4月3日前上報參賽隊員名單，比賽順序由賽前學生抽簽決定。4、每名選手需按時參賽，遲到15分鐘視為自動棄權。5、分組:三、四年級為甲組；五、六年級為乙組.七、裁判組：及部分大隊干部八、獎勵辦法：甲、乙組比賽取前3名,頒發獎狀.團體獎班級第一名。注：請各班各隊員抓緊練習，積極參與，備戰比賽，取得好成績?！酒模航搪毠て古仪?/p>

13、比賽方案】為了營造積極向上、朝氣蓬勃的校園文化氛圍，達到促進交流，增進友誼,釋放教師精神壓力，強身健體，共創和諧校園之目的，經研究決定,舉辦2011年教職工乒乓球比賽。一、組委會名單主任：鄧顯祿副主任：王建福夏興忠成員:李英全劉學雁陶國治楊守元李瑜潘廷梅李建祥羅勇唐才雄二、參賽要求：1、參賽對象：全體教職員工2、報名方式：參賽教職工于2011年10月10日前在各工會小組負責人處報名。三、比賽方式：1、比賽采用個人單打方式，單淘汰制.初賽采用三局兩勝制，每局11球。2、初賽根據報名情況抽簽或者隨機編排，由相互對陣教師自己約定時間進行【篇五:教師乒乓球比賽方案】為豐富我校廣大教職工的業余生活，提高

14、廣大教職工積極參加體育鍛煉的熱情，校工會定于11月2日組織校園教工乒乓球團體賽.具體安排如下：一、成立競賽組委會：主任委員:潘晨陽、劉孜雋成員:張羽、唐亞琴、陳慧、楊繼云、來震、郜秋雁、陳云二、比賽項目與規則：項目:乒乓球個人競賽本次比賽分為兩個組別。女子組，每個年級部組織在年級教師參加個人每隊派出2名女教師參加比賽，五局三勝，獲勝單位進入下一輪比賽。男子組，每個年級部組織在年級教職工參加個人賽，每隊派出2名隊員參加比賽,五局三勝，獲勝單位進入下一輪比賽.規則：1、比賽采用淘汰制，三局兩勝。2、此次比賽采用直徑40毫米黃色乒乓球，比賽為十一分制。3、每人發球兩次，輪換發球。十平以后每人輪換發球一次,凈勝兩球為勝。4、通過擲硬幣方式猜發球或要場地，由猜中一方選發球權或場地。第二局比賽開始前，主裁判應提示雙方隊員交換位置與換發球，以后的比賽依次類推。5、各單位領隊（年級組長）要把本單位的參賽運動員組織好,按比賽時間提前十五分鐘到場進行檢錄,超過比賽時間十分鐘者示為棄權。(請年級組長安排好運動員)6、運動員要服從裁判員的判罰，出現爭議由裁判員向裁判長（張震）匯報，由仲裁委員會最終裁定。三、名次錄取形式和獎勵:個人比賽取前八名。獲前八名頒發獎勵。四、比賽時間:11月2日(周五）15：4517：30五、比賽地點：常州市解放路小學風雨操場六、其他注意事項1、本次比賽充分發揚自主自愿