1、2021一年級語文下冊期末全冊分類復習往年真題班級：_ 姓名：_ 看拼音寫詞語1. 看拼音，寫詞語。fi nio xu hu gu wng shn me qng shu qng shn hu hng shng dng 2. 讀拼音，寫詞語。zh zi hu li gng chng du sho y zh qun du ch q sh z 3. 讀拼音寫詞語。 fng xu mi ho ji kui yng ti（_） （_） （_） （_）hu du y zh n bin jin jio（_） （_） （_） （_）4. 看拼音，寫詞語。hu ji shn bn fi chn pn d x y

2、 xu x zi jin zu yu 形近詞5. 比一比，再組詞。邊（_） 直（_） 嗎（_） 無（_）過（_） 真（_） 媽（_） 天（_）6. 比一比，組成詞。午（_） 為（_） 怕（_） 直（_）牛（_） 辦（_） 拍（_） 真（_）7. 比一比，組詞語。太（_）金（_）因（_）為（_）秋（_） 大（_）全（_）回（_）辦（_）伙（_）8. 比一比，再組詞。著 （_） 米 （_） 色 （_）看 （_） 來 （_） 巴 （_）午 （_） 葉 （_） 再 （_）牛 （_） 叫 （_） 在 （_）選詞填空9. 照樣子選字組詞 。例：己 已 自（己） （已）經去 云 （_）年 白（_） 有 友

3、朋（_） （_）些和 禾 （_）苗 （_）好 再 在 （_）見 現（_）10. 根據語境，選擇恰當的詞語填空。 常常 非常1、他看見滿地的西瓜又大又圓，（_）高興。2、王麗（_）幫助小同學。 快樂 高興3、小壁虎轉身一看（_）得叫了起來。4、（_）的小鳥在枝頭唱歌。11. 選擇恰當的詞語填空。把 巴 1松鼠的尾（_）好像一（_）傘。2請你（_）門打開。長長 常常3小明（_）到我家玩。4大象有一個（_）的鼻子。12. 選擇正確的詞語填空。壯觀美麗1廣場上升旗儀式非常（_）。北京 天津2（_）是我國的首都。六星 五星3（_）紅旗是我國的國旗。跑 打4亮亮從屋里（_）出來。連一連13. 按課文內容連

4、線。小時不識月 近聽水無聲 小雞畫 竹葉鋤禾日當午 始于足下 小狗畫 月牙遠看山有色 呼作白玉盤 小鴨畫 梅花千里之行 汗滴禾下土 小馬畫 楓葉14. 想一想，連一連。墻角數枝梅 古柏對蒼松江南可采蓮 紅掌撥清波青春對白晝 凌寒獨自開白毛浮綠水 蓮葉何田田一寸光陰一寸金 飛入水中都不見九片十片無數片 寸金難買寸光陰15. 照樣子，將同類事物連一連。16. 讀拼音，連詞語。kn jin 風雨 hung ni 音樂fng y 前后 yn yu 黃牛l dng 看見 mi l 辦法qin hu 路燈 bn f 美麗連詞成句17. 把句子補充完整，不會寫的字用拼音代替。1我的書包里有_。2天氣漸漸_。

5、3我們的國旗是_。4我最愛吃_。18. 照樣子，寫句子。1例：要是早一分鐘，就能趕上紅綠燈了。要是_，就_。2例：小白兔割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。蝴蝶飛舞。蝴蝶_飛舞。3荷葉是小魚兒的涼傘。_是_。19. 我能把下列句子補充完整。（不會寫的字可以用拼音喲！）1你看到花園的花開了嗎？_嗎？2彎彎的月亮像小船。圓圓的荷葉像_。3天上的星星閃閃的。村中的小路_。20. 照樣子，寫句子。（1）例：我和爸爸媽媽一起在公園里玩。 _一起在 _玩。（2）例：小鴨子游到小公雞身邊。 小鴨子飛快地游到小公雞身邊。我走進教室。 我_走進教室。（3）樹很快樂，喜鵲也很快樂。_，_也_。閱讀理解21. 閱讀短文

6、，回答后面的問題。我是一個可大可小的人我不是童話里的人物，可連我都莫名其妙：我這個人可以忽然很大，忽然又會變得很小。爸爸媽媽去普陀山玩。我說：“帶我去好不好？”它們異口同聲的回答我說：“你不能去！你還太小！”媽媽到了臨出門的時候，囑咐我個沒完沒了：“你在家里要聽姥姥的話，你已經不小了！”爸爸回過頭來，看了看我，得意揚揚的背上背包，說：“不錯，你都已經很大很大了，在家里應該幫助姥姥！”請大家看，事情就是這樣，說變就變，實在太妙了：我整個人可以忽然很大，也可以忽然很小。1短文共有_個自然段。2用“_”畫出爸爸媽媽不帶“我”去普陀山的原因。3用“”畫出媽媽臨走時囑咐“我”的話。4判斷對錯，對的畫“”

7、，錯的畫“”。（1）“我”可大可小是因為“我”的身體可以變大變小。 （_）（2）爸爸覺得“我”很大很大，是因為“我”已經可以幫助姥姥了。 （_）5還有什么時候“我”會變得很大很大呢？想一想，寫一寫。_22. 讀短文，完成練習。白云船我們的天上，是一片藍色的海洋，白云船兒，在海面上遠航。白天，船頭坐著太陽。晚上，船尾坐著月亮。一定會有那么一天，我們登上了白云船，帶著太陽和月亮，茫茫宇宙去遠航。1子，寫詞語。例：藍色的海洋（_）的太陽 （_）的月亮2“藍色的海洋”指的是（_），“船兒”是指（_）。（填序號）白云 天空3乘客是（_）和（_）。（填序號）太陽 星星 月亮 地球23. 開心閱讀。夏夜多美

8、夏夜，靜悄悄的，花兒睡了，小草睡了，樹木也睡了。水池里，睡蓮花閉上了美麗的眼睛。綠綠的大葉子上，停著一只婧蜓，像一架小飛機停在機場上。池邊的草叢里，青蛙呱呱地唱歌，金鈴子在搖鈴。天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調皮的眼睛，風兒輕輕地吹著。螢火蟲提著小燈籠，在空中飛呀飛，一閃一閃，一閃一閃夏天的夜晚多美啊！1這篇短文共有_個自然段。2短文中寫了_、_、_這三個地方。3短文中出現了哪些動物、哪些植物？動物：_植物：_4天上的景色怎么樣？用“_”在文中畫出。24. 課內閱讀。小壁虎借尾巴（ 節選）小壁虎借不到尾巴，心里很難過。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說：“傻孩

9、子，你轉過身子看看。”小壁虎轉身一看，高興得叫了起來：“我長出一條新尾巴啦！”1從選文中找出一對反義詞寫下來。（2分 ）（_）（_）2小壁虎因為（）而難過。A借不到尾巴B自己沒有尾巴3小壁虎需不需要借尾巴呢？為什么？_4幾天后，小壁虎又見到了小魚，他會和小魚說什么呢？請你發揮想象寫一寫。_看圖寫話25. 看圖寫話。仔細看圖，想一想，圖上畫的是誰和誰？他們在哪里干什么？用幾句話寫下來。不會寫的字可用拼（pn）音代（di）替（t）。_26. 看圖寫話。提示： 1誰？ 2在什么地方？ 3做什么？_27. 看圖寫話。（不會寫的字用拼音代替）看一看，圖上畫的是誰？它遇到了什么事情？它是怎么做的？_28.

10、 看圖寫句子。仔細觀察下圖，想一想，小朋友們在什么地方做什么呢？猜猜他們的心情怎么樣？用幾句話寫下來。（不會寫的字可以用拼音代替。）_答案1、飛鳥 雪花 國王 什么 清水 青山 火紅 生動2、竹子 回來 工廠 多少 一只 全對 出去 石子3、放學 美好 加快 陽臺 花朵 一直 那邊 尖叫 4、回家 生病 非常 平地 細雨 學習 再見 左右5、左邊 直接 好嗎 無聲 過去 真實 媽媽 天上 6、下午 因為 害怕 直線 小牛 辦法 拍手 真假 7、太陽 金魚 因為 為了 秋天 大笑 全家 回來 辦法 小伙8、看著 大米 色彩 看見 回來 尾巴 中午 葉子 再見 黃牛 叫喊 現在 9、去 云 友 有

11、 禾 和 再 在 10、非常 常常 高興 快樂 11、巴 把 把 常常 長長 12、壯觀 北京 五星 跑 13、14、15、16、17、書本和文具 變暖了 五星紅旗 餃子 18、早點起床 不會遲到了 撲閃著翅膀在花叢中 大樹 小鳥的搖籃 19、你看到我的橡皮了 圓盤 彎彎的20、小公雞和小鴨子 河岸邊 慢慢地 地很干凈 桌子 很干凈21、142你還太小！3你在家里要聽姥姥的話，你已經不小了！4 5照顧妹妹時，“我”會變得很大很大。22、1 紅紅 彎彎 2 3 23、152 水池里 天上 空中 3 蜻蜓 青蛙 金鈴子 螢火蟲 花兒 小草 樹木 睡蓮 4天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調皮的眼睛，

12、風兒輕輕地吹著。24、1 高興 難過 2A3不需要，因為它的尾巴有再生功能，還能長出新尾巴。4小魚小魚，我不用借你的尾巴了，因為我有新尾巴啦！25、范文：有一天，小明在馬路上玩球。他玩得很開心，玩著玩著，球一骨碌滾到了馬路中間。小明一個勁地邊跑邊叫：“我的球！”，正在這時，一輛車飛快地開過來。青青看到了，急忙跑過去一把拉住小明的衣服大叫：“不要過去！”車子從他們面前飛快地駛過，球已經“啪”的一聲炸開了。小明很傷心，青青生氣地說：“你看剛才多危險，如果我不及時發現你就出大事了。以后千萬別在馬路上玩了！”小明低著頭說：“我知道了，以后再也不會了，謝謝你，青青。”于是，他們高興地回家了。26、一個陽光明媚的早晨，我們在上語文課，語文老師給同學們講后羿射日的故事，同學們都聽得很認真，只有小明在想這個周末怎么抓蝴蝶的事。老師看出了小明的心思，便讓他起來回答問題。小明紅著臉低著頭嗚嗚地回答：“我不知道。”老師