1、人教版三年級上冊,部編版三年級上冊花的學校,PPT,課,件下載,部編版三年級上冊花的學校,PPT,課,件下載,大自然中有一,種可愛的小精靈,它們五顏六色，它,們嬌艷多姿，它們,美麗、短暫卻燦,爛它們就是,花,讓我們一起走,進課文，看看花的,學校吧,新課導入,拉賓德拉納特泰戈,爾：,1861,年,1941,年,印度詩人、文學家。在印,度，在世界許多國家，泰,戈爾都被尊為“詩圣,他的代表作有吉檀迦利,飛鳥集園丁集,新月集等,資料寶袋,kun,狂,落,hun,荒,d,笛,w,舞,f,罰,ji,假,h,互,lu,會寫字,字詞樂園,夠,ci,猜,yn,揚,b,臂,u,會寫字,字詞樂園,所,su,笛,不要

2、寫成草字頭“艸,臂,下部不要寫成“月,易錯提示,字詞樂園,荒,字詞樂園,會認字,組詞：荒野,荒涼,人荒馬亂,hun,笛,組詞：口笛,長笛,d,罰,組詞：罰站,懲罰,賞罰分明,f,字詞樂園,會認字,裳,組詞：衣裳,霓裳羽衣,sh,a,n,假,組詞：放假,假期,ji,原野,寬廣平坦的地方,狂歡,縱情的歡樂,簌簌,象聲詞,形容風吹葉子等的聲音,潤濕,潮濕潤澤,急急忙忙,心里著急，行動加快,字詞樂園,詞語解釋,下了一夜的小雨，空氣十分,一群小羊在廣闊的,上,原野,狂歡,濕潤,字詞樂園,詞語運用,AABB”式的成語,急急忙忙,高高興興,花花綠綠,搖搖晃晃,吞吞吐吐,形形色色,詞語積累,字詞樂園,潤濕,濕

3、潤,突然,忽然,碰觸,觸碰,互相,相互,潤濕,干燥,罰,獎,急急忙忙,不慌不忙,假,ji（假如,ji（假期,假（ji）如我能堅持每天閱讀一小,時，媽媽就在假（ji）期帶我去云南旅,游,近義詞,反義詞,多音字,字詞樂園,小喇叭朗讀,開始了，點一點,音箱，一起聽,邊聽邊想,課文主要寫了什,么,課文朗讀,1,課文主要寫了什么,課文通過豐富的想象，把花當作了天真,可愛的孩子。下雨時，它們放假出來玩耍,最終，它們要回到媽媽身邊,初步感知,初步感知,1,2,課文可以分成幾部分？各部分大意是什么,第一部分（第,1,2,自然段）：陣雨降落時,花兒在綠草地上跳舞,第二部分（第,3-6,自然段）：雨來時，花兒,們

4、放假了，出來玩耍,第三部分（第,7-9,自然段）：花兒也有媽媽,終要回到媽媽身邊,初步感知,初步感知,2,當雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時,候，濕潤的東風走過荒野，在竹林中吹著口笛,潮濕、潤澤,重難點解析,重難點,1,要下雨了，會發生什么呢,擬人,于是一群一群的花從無人知道的地方突,然跑出來，在綠草地跳舞、狂歡,重難點解析,重難點,2,為什么不是,一朵又一朵,活潑、可愛,美麗、向上,媽媽，我真的覺得那些花朵是在,地下的學校里上學,他們關了門做功課。如果他們想,在放學以前出來游戲，他們的老師是,要罰他們站墻角的,重難點解析,重難點,3,豐富的,想象力,想一想：誰是老師,重難點解析,雨一來，他

5、們便放假了,重難點解析,雨水滋養,快樂成長,樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂,風里簌簌地響，雷云拍著大手,重難點解析,重難點,4,風雨很大,花兒們是,什么樣的,重難點解析,這時，花孩子們便穿了,紫的,黃的,白的,衣裳，沖了出來,迫不及待,各種顏色的花,興奮、快樂,頑強勇敢,重難點解析,你可知道，媽媽，他們的家是在天上，在,星星所住的地方,你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎,你不知道他們為什么那樣急急忙忙嗎,家,為什么呢,重難點,5,重難點解析,我自然能夠猜得出他們是對誰揚起雙臂,來：他們也有他們的媽媽，就像我有我自己,的媽媽一樣,急著,急急忙忙,回家,花兒像孩子,擬人,擬人，就是將本來不具備人動作和感情,的事物變成和人一樣具有動作和感情的,樣子,含義,作者寫花兒在學校上學，下雨了便放假,投入媽媽的懷抱，都是擬人。讓我們讀,起來感覺十分生動有趣,運用,寫作手法,花,的,學,校,在綠草地上跳著狂歡的舞蹈,在地下學校關了門做功課,在地下學校關了門做功課,真可愛,板書設計,作者筆下的花兒真可愛，我,們一起來看看吧,拓展延伸,拓展延伸,拓展延伸,棠,裳,課堂演練,1,選字填空,裳,棠,海,衣,濕,碰,撞,潤,潮,碰,濕,濕,2,說一說和所給詞語結構一樣的詞語,一群一群,嘩啦啦,急急忙忙,課堂演練,一個一個,一條