1、第八課 走可持續發展之路,一，我國的人口，資源，環境問題及相應的對策,人口,資源,環境,現狀,危害,現狀,危害,現狀,危害,P90頁補,P90,計劃生育,基本國策,目的,要求,意義,P95頁,P91頁,P92頁,基本國策,P96頁,保護環境 合理利用資源,法律法規,重大措施,提高，控制,晚婚，晚育，少生，優生,利民（家庭） 利國 利世界,環境保護法、水資源保護法、森林法、礦產資源法、國土資源法等,資源：退耕還林，退耕還草、防沙治沙、對資源進行回收利用、禁止濫砍濫,環境：治理工業污染、治理水土流失、擴大自然保護區建設規模,二，實施可持續發展戰略是正確的選擇,1，含義和要求（P93頁“相關鏈接”,

2、2，原因（必要性）（P92頁,3，初見成效,4，怎么做,政府,青少年,1，堅持計劃生育和保護環境、合理利用資源的基本國策，貫徹落實科學發展觀,2、必須加強宣傳教育，努力增強全民族的人口意識、資源意識和環保意識,3、必須把實施可持續發展戰略與依法治國和科教興國戰略結合起來,樹立可持續發展的觀念，積極向公眾宣傳計劃生育、保護環境和合理利用資源的基本國策。從身邊的點滴小事做起（如：），培養保護環境、節約資源的習慣。樹立法治觀念，依法浪費資源和破壞環境的行為作斗爭,民族精神,是什么,為什么,怎么做,形成 內涵 不同時期的不同表現 豐富和發展,民主革命時期 新中國成立后,靈魂，精神支撐,對內，對外,沒有

3、，只有,國家,青少年,以（）為指導，貫徹落實（,主心骨,充分挖掘中華民族的優秀文化遺產,充分汲取世界其他民族的優秀文化營養,與時俱進，結合時代和社會發展的要求,以積極的態度，自覺接受民族精神教育,積極參加弘揚民族精神的社會實踐活動,在日常學習生活中，以實際行動弘揚和培育民族精神,共同理想,理想,分類,共同理想,內涵 依據，反映，作用 個人理想與共同理想的關系，處理 途徑（分階段，有步驟,小康藍圖,三步走”戰略 現階段小康的特點 全面小康與共同理想的關系 十六大，十七大，十八大全面小康的目標,怎么做 艱苦奮斗,國家 （必要性,青年,中華民族的傳統美德,我國基本國情沒有根本改變,西方敵對勢力的遏制

4、,共同理想的長期性，艱巨性決定的,時代賦予青年的歷史責任,當代青年要繼承優良傳統，發揚艱苦奮斗,生活富裕了仍要艱苦奮斗。不是，而是,1，作為我們民族的根，每一個中華兒女都有責任，有義務弘揚和培育,2，弘揚和培育民族精神是社會主義的根本任務,3，在新的時代條件下，弘揚和培育民族精神，最重要的是（,4，民族精神就是敢于犧牲的精神,5，民族精神是經濟發展的決定性因素,6，中外文化相輔相成相互替代,7，東西方文化的交流會使東西方文化的多樣性受到沖擊,8，政府解決民生問題（降房價，穩物價，增收入）的根本途徑是（,9，（ ）是社會發展進步的源泉,10，經濟特區制度是我國的基本經濟制度,11，對外開放是我國

5、一切工作的中心,13，有了共同理想就能實現個人理想,15，實現全面建設小康社會的目標后，我國將進入共產主義社會,16，艱苦奮斗集中表現為創業精神,17，關注低碳能從根本上解決我國的資源和環境問題,12，對外開放是社會發展的直接動力,14，現階段我國各族人民的共同理想是（,18，實行計劃生育的目的是（,19，目前我國已經完成了經濟增展方式的轉變,20，公眾要加強立法，嚴格執法,22，弘揚和培育民族精神要大量吸收世界上其他民族的文化來豐富和發展自己,23，實現全面建設小康社會的目標后，我國將進入共產主義社會,24，全面建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，需要分三個階段完成,25，全面建設小康社

6、會的目標實現以后，我國將跨越社會主義初級階段,21，孔子文化是中華民族精神的核心,中學生小A平時花錢大手大腳，當爸爸媽媽勸他注意節儉時，他總是不耐煩說：“現在大家的生活都已經是小康水平了，還講什么艱苦奮斗。,答：觀點錯誤。 我國人民的生活雖然總體上達到了小康水平，但我國現階段的小康還是低水平的，不全面的，很不平衡的小康。 艱苦奮斗，勤儉節約是我們的優良傳統，是中華民族的傳統美德。無論是在革命戰爭年代，還是在現代化建設的今天，我們都應該繼承和發揚。 艱苦奮斗不僅指在生活上勤儉節約，更表現為吃苦耐勞，不畏艱險，不斷進取，奮發向上的創業精神。 今天我們提倡艱苦奮斗，并不是提倡過苦日子，當苦行僧，而是反對鋪張浪費和貪圖享受,飯后，在我校食堂的飯桌上、垃圾桶里，白花花的米飯、大堆大堆的剩菜隨處可見。學生挑食剩下的盡是肉片，甚至整個饅頭，整個火燒都被“無情拋棄”。幾乎每頓飯后，就餐的學生們都能“制造”出幾大桶剩菜剩飯。 1、假如上述情形發生在你所在的學校里，你會怎么辦？ 2，為制止上述情況的發生，請擬寫兩條宣傳標語。 3、作為中學生我們該如何發揚艱苦奮斗的精神？（思想上，學習上，工