1、高一(2),班級(jí)文化建設(shè)方案,班徽 班級(jí)公約 班級(jí)口號(hào) 班級(jí)奮斗目標(biāo) 十大良好學(xué)習(xí)習(xí)慣 班委機(jī)構(gòu) 學(xué)習(xí)四字歌 學(xué)生立身八字決 校園生活,目錄,本班班徽,意義：本班班徽從左向右看是102班，左右兩個(gè)翹著拇指的拳頭體現(xiàn)了我們班的特點(diǎn)，就是男生女生人數(shù)相等。他們都很有信心，宣誓要永爭(zhēng)第一，中間是一個(gè)大大的愛(ài)心，體現(xiàn)了我們班同學(xué)都富有愛(ài)心。兩個(gè)翹著拇指的拳頭緊挨進(jìn)愛(ài)心，充分體現(xiàn)了我班同學(xué)非常團(tuán)結(jié)。要共同把102班建設(shè)成一個(gè)和諧美好，積聚戰(zhàn)斗力的班級(jí)。,學(xué)習(xí) 養(yǎng)成規(guī)劃人生、分步驟制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的良好習(xí)慣。 養(yǎng)成培養(yǎng)記憶的良好習(xí)慣。 養(yǎng)成每天風(fēng)雨無(wú)阻學(xué)習(xí)英語(yǔ)半小時(shí)的良好習(xí)慣。 養(yǎng)成敢于冒尖，敢于參加適合自己

2、特點(diǎn)的各學(xué)科競(jìng)賽的良好習(xí)慣 養(yǎng)成敢于選擇和收集資料，獲取信息，善于交流學(xué)習(xí)方法的良好習(xí)慣 養(yǎng)成每課預(yù)習(xí)、每天預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣 養(yǎng)成適應(yīng)老師的良好習(xí)慣。 養(yǎng)成備有抄錄本、各種題集和摘抄本的良好習(xí)慣 養(yǎng)成總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的良好習(xí)慣,行為舉止 工作認(rèn)真負(fù)責(zé) 勤儉節(jié)約，不鋪張浪費(fèi) 尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)。 熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心班級(jí)體 積極鍛煉身體，增強(qiáng)身體素質(zhì) 保持教室整潔，熱愛(ài)勞動(dòng),班級(jí)公約,沒(méi)有完美的個(gè)人 只有完美的團(tuán)隊(duì),班級(jí)口號(hào),班級(jí)奮斗目標(biāo),團(tuán)結(jié)同學(xué)，眾志成誠(chéng)。共同把102班建成和諧溫馨的班級(jí)，使2班變得更強(qiáng)，更具有戰(zhàn)斗力。讓全班同學(xué)在三年后都考上“211”中的名牌大學(xué)，首選北大，清華。,十大良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,一、養(yǎng)

3、成規(guī)劃人生，分步驟制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的良好習(xí)慣。 二、養(yǎng)成培養(yǎng)記憶的良好習(xí)慣。 三、養(yǎng)成每天風(fēng)雨無(wú)阻學(xué)習(xí)英語(yǔ)半小時(shí)的良好習(xí)慣。 四、養(yǎng)成每天寫(xiě)300至500字日志的良好習(xí)慣。 五、養(yǎng)成敢于冒尖，敢于參加適合自己特點(diǎn)的各學(xué)科競(jìng)賽 的良好習(xí)慣。 六、養(yǎng)成善于選擇和收集資料，獲取信息，善于交流學(xué)習(xí) 方法的良好習(xí)慣。 七、養(yǎng)成每課預(yù)習(xí)，每天預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。 八、養(yǎng)成適應(yīng)老師的良好習(xí)慣。 九、養(yǎng)成備有抄錄本，典型題集，錯(cuò)題集，作文，論據(jù)集， 英語(yǔ)常見(jiàn)用語(yǔ)的良好習(xí)慣。 十、養(yǎng)成總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的良好習(xí)慣。,班委機(jī)構(gòu),班長(zhǎng)：王南山 副班長(zhǎng)：謝春珍 麥新德 學(xué)習(xí)委員：梁立海 紀(jì)檢委員：魏新喜 體育委員：陳步京 勞動(dòng)委員：楊海輝 文娛委員：林素 生活委員：杜學(xué)蘭 宣傳委員：唐劍,團(tuán)支書(shū)：陳桂芳 副團(tuán)支書(shū)：李發(fā)樸 組織委員：楊漢生 組長(zhǎng) 第一組：李炳精 第二組：鄭高毅 第三組：黃業(yè)寧 第四組：鄧漢麗,學(xué)習(xí)四字歌,來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室； 打開(kāi)教材，自己學(xué)習(xí)； 遇到不會(huì)，查找資料； 資料沒(méi)有，詢問(wèn)同學(xué)； 同學(xué)不會(huì)，小聲討論； 討論不會(huì)，再問(wèn)老師。,學(xué)生立身八字訣,忠盡忠報(bào)國(guó)的責(zé)任 孝生生不息的親情 誠(chéng)求真務(wù)實(shí)的品質(zhì) 信立身專(zhuān)