1、列方程和算術(shù)方法解答對比教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生知道一道應(yīng)用題可以用方程和算術(shù)兩種方法解答.2.知道用兩種方法解應(yīng)用題的區(qū)別和聯(lián)系.3.能夠根據(jù)題目中數(shù)量關(guān)系的特點(diǎn)，靈活地選擇解題方法.教學(xué)重點(diǎn)用兩種方法解答應(yīng)用題.教學(xué)難點(diǎn)正確選擇計算方法.教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備(一)口算903= 240.6= 12.63= 1.24=162= 320.3= 1.284= 32.5=(二)口答+12=27 20-3=114-6=18 34=6二、新授教學(xué)(一)教學(xué)例7(課件演示：列方程解應(yīng)用題例7)例7.張老師到商店里買3副乒乓球拍，付出30元，找回1.8元.每副乒乓球拍的售價是多少元?(用方程解，再用算術(shù)方法解)1

2、.讀題，理解題意.2.學(xué)生獨(dú)立解答.3.集體訂正，教師板書.用方程解： 算術(shù)方法解：解：設(shè)每副乒乓球拍的售價是 元. (30-1.8)330-3=1.8 =28.233=30-1.8 =9.4(元)3=28.2=9.4答：每副乒乓球拍的售價是9.4元.4.觀察思考：用方程解和用算術(shù)方法解應(yīng)用題有什么不同?有什么相同點(diǎn)?(二)做一做媽媽買了5千克蘋果和8千克梨，一共用了23.04元.每千克蘋果1.92元，每千克梨多少元?(先用方程解，再用算術(shù)方法解)1.學(xué)生獨(dú)立解答.2.思考：兩種解法中哪種方法比較簡單?三、課堂總結(jié)本節(jié)課你學(xué)習(xí)了什么知識?解答時要注意什么問題?四、鞏固練習(xí)(一)田勇的集郵冊每頁

3、貼14張郵票，貼了6頁，小波又送給他一些，現(xiàn)在一共有92張郵票.小波送給他多少張郵票?(二)商店運(yùn)來一些藍(lán)毛衣和85件紅毛衣，紅毛衣的件數(shù)比藍(lán)毛衣的2倍還多13件.運(yùn)來的藍(lán)毛衣有多少件?教師提問：如果題目中不指定方法的話，用哪種方法做比較簡單?(三)選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń獯鹣铝袘?yīng)用題.1.每把椅子32元，每張桌子60元，買3張桌子和4把椅子，一共要用多少元?2.買3張桌子和4把椅子一共用了308元.每把椅子32元，每張桌子多少元?教師小結(jié)：一般來說，順?biāo)伎嫉念}目，用算術(shù)方法解比較簡便;逆思考的題目用方程解比較簡單.五、課后作業(yè)1.世界上最大的動物是藍(lán)鯨.一只藍(lán)鯨重124噸，比一頭大象體重的25倍少1

4、噸.這頭大象重幾噸?2.世界上最小的鳥是蜂鳥.一只蜂鳥重2.1克，一只麻雀的體重比蜂鳥的50倍多1克.一只麻雀重多少克?六、板書設(shè)計列方程解應(yīng)用題例7.張教師到商店里買3副乒乓球拍，付出90元，找回1.8元.每副乒乓球拍的售價是多少元?用方程解： 算術(shù)方法解：解：設(shè)每副乒乓球拍的售價是元. (30-1.8)330-3=1.8 =28.233=30-1.8 =9.4(元)3=28.2=9.4答：每副乒乓球拍的售價是9.4元.教案點(diǎn)評：該教學(xué)設(shè)計從學(xué)生已有的知識基礎(chǔ)和認(rèn)知規(guī)律出發(fā)，在區(qū)別對比中，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)概括，搞清兩種解法各自的特點(diǎn)。例7的教學(xué)，使學(xué)生體會到方程解法和算術(shù)解法各自的特點(diǎn);學(xué)習(xí)例7后，通過與做一做進(jìn)行比較，學(xué)生體會方程解法的優(yōu)越性;最后通過練習(xí)，學(xué)生進(jìn)一步體會到列方程解應(yīng)用題的優(yōu)