1、.課堂上鼓勵的學生的用語集錦 1. 做得好！2 繼續試試看！ 3.這正是我說的好事。4 .了不起！5.你辦得到的。6. 好主意！ 7. 你學得真快！8. 對了！就是這樣做！ 9. 極佳的表現！ 10. 你使它變得容易多了！ 11 . 記性真好啊！ 12. 你今天確實做得很好。 13. 恭喜你！ 14. 哇看你的了！15. 你看你想出辦法來了。16. 今天頭腦真是靈活啊！ 17. 我真以你為榮。18. 你幾乎像個大師一樣的純熟啊！ 19. 好極了！ 20. 你真學到不少東西嘛！ 21. 真是杰作！ 22. 你真是小神童！ 23. 你已經有很好的開始了！24. 真今人驚訝！ 25. 真是讓我感到快

2、活啊！ 26. 太奇妙了！ 27. 好看(豎起大拇指)！ 28. 進步真快！ 29. 我想你已經有把握了！ 30. 好優秀啊！ 31. 你真是好幫手！ 32. 你真的不斷在進步呢！ 33. 你很能干！ 34. 你做得漂亮極了！ 35. 再試一次你就可以做到 36. 現在你可以一路順風了。 37. 你真懂事不少！ 38. 真是個聰明的孩子！ 39. 繼續做，你愈來愈進步了。 40 很不錯呢！ 41 真高興你如此表現。 42. 我真高興有你這樣的孩子。 43. 繼續保持！ 44. 我就知道你能做到！ 45. 多美妙啊！ 46. 你每天都有進步哦！ 47. 我好愛你！ 48. 你真讓我感動！ 49.

3、 做得好極了！ 50. 我為你今天所的表現感到驕傲！課堂常規評價激勵語（一）聽：1、傾聽是分享成功的好方法，看同學正在分享著大家的快樂，我相信他已經有了很多收獲！2、他聽得可認真了，會聽的孩子是會學習的孩子！3、同學聽得很認真，第一個舉起了小手，請你回答！4、你聽得認真，這可是尊重他人的表現呀！5、你傾聽得仔細，耳朵又靈，這么細微的地方你都注意到了！（二）說：1、你講得很有道理，如果你能把語速放慢一點，其它同學聽得就更清楚了！2、你的表達特別清楚，讓大家一聽就懂！3、別急，再想想，你一定會說好！4、老師發現你不僅聽得仔細，說得也很好！5、你的想法很有創見，這非常可貴，請再響亮地說一遍！6、你表

4、達得這么清晰流暢，真棒！（三)想：1、我想同學一定在思考，我們再給他一點時間，好嗎？2、開動你的小腦筋去想一想，說錯了沒關系，老師喜歡肯動腦筋的同學！（四）做：1、不僅自己認真學習，還能提醒同桌同學，真是了不起！2、第組的同學可真棒！為自己這組爭得一顆閃亮的星星呢！3、你看，很多小朋友把心里那個膽小鬼打倒，舉起手來了！4、你們瞧，可是大家學習的好榜樣呢！看看他是怎么做的！5、第四組的同學個個眼睛睜得大大的、亮亮的，我感受到了你們特別認真，注意力特別集中！6、你坐得端正！注意力也集中！7、看同學認真的樣子，老師就知道她是勤奮好學的孩子！8、你很像一個小老師，不僅管好了自己，而且把自己的小組也管理

5、得很好！9、不知是什么力量使你改變這么大，從上課愛吵愛鬧到學會靜靜思考，學會暗暗努力，我為你高興！10、尊重（欣賞）別人，你會得到更多人的尊重（欣賞）！11、要學會欣賞別人，對于“”同學的回答，我們該怎么表示？（鼓掌）12、你的進步使老師感到特別高興！（五）、課堂過程評價激勵語：1、啊！你的課外知識真豐富，都可以成我的老師了！2、連這些都知道，真不愧是班級小博士！3、你知道的真多！知識真豐富！我們大家要向你學習！4、你的眼睛真亮，發現這么多問題！5、能提出這么有價值的問題來，真了不起！6、會提問的孩子，就是聰明的孩子！7、這個問題很有價值，我們可以共同研究一下！8、這種想法別具一格，令人耳目一

6、新，請再說一遍好嗎？9、多么好的想法啊，你真是一個會想的孩子！10、猜測是科學發現的前奏，你們已經邁出了精彩的一步！11、沒關系，大聲地把自己的想法說出來，我知道你能行！12、你真聰明！想出了這么妙的方法，真是個愛動腦筋的小朋友！13、你又想出新方法了，真會動腦筋，能不能講給大家聽一聽？14、你的想法很獨特，老師都佩服你！15、你特別愛動腦筋，常常一鳴驚人，讓大家禁不住要為你鼓掌喝彩！16、你的發言給了我很大的啟發，真謝謝你！17、瞧瞧，誰是火眼金睛，發現得最多、最快？18、你發現了這么重要的方法，老師為你感到驕傲！19、你真愛動腦筋，老師就喜歡你思考的樣子！20、你的回答真是與眾不同啊，很有

7、創造性，老師特欣賞你這點！21、同學真聰明！想出了這么妙的方法，真是個愛動腦筋的同學！22、你的思維很獨特，你能具體說說自己的想法嗎？23、這么好的想法，為什么不大聲地、自信地表達出來呢？24、你有自己獨特想法，真了不起！25、你的辦法真好！考慮的真全面！26、你很會思考，真像一個小科學家！27、老師很欣賞你實事求是的態度！28、他的匯報完整、精彩，是我們學習的榜樣！29、我們今天的討論很熱烈，參與的人數也多，說得很有質量，我為你們感到驕傲！30、誰愿意來為大家做個示范？展示一下自己的本領！31、你真聰明，用以前學過的知識解決了今天的難題！32、你真的很能理解人，而且能和同學合作得非常好！33、科學家總不忘在研究后整理好材料，看，這一組就做到了，而且做得很好！34、你是一個很負責的材料員，每一次實驗后都能把材料整理得整整齊齊！35、你的表現很出色，老師特別欣賞你！36、你這節課的表現給大家留下了深刻的印象！37、你今天進步真大！老師感到特別高興！38、真了不起，大家都為班級里有你這么棒的同學而感到驕傲！（六）、研究成果評價激勵語：1、你真像位小科學家，有這么多發現！2、了不起的發現，再用精彩的方式介紹給大家，大家就更佩服你了！3、你完成得很好，如果能幫助你的同桌，那就更好啦！4、你是一個很優秀的記錄員，不僅把觀察的內容都詳細地記錄下來，而且還寫得非常端正、清晰！5、真是好樣的