1、幼兒園中班體育機靈鼠小弟優秀教案示例 幼兒園中班體育機靈鼠小弟優秀教案示例一 活動目標 1.學習彎腰半蹲走，鍛煉運動的持久性。 2.培養初步的規則意識。 活動準備 1.音樂：一起走 2.沙袋若干，不同高低的隧道兩條。 活動過程 一、導入 1.幼兒隨音樂入場，做熱身運動。 教師帶領幼兒邊念兒歌邊動作入場，共同游戲“機靈鼠小弟” 二、展開 1.教師引導幼兒觀察隧道，自由發揮過隧道的不同方式。 教師：今天鼠媽媽要帶孩子們去外面運糧食，看，這是我們要經過的一條隧道， 你們想想，你有什么好辦法可以經過這條隧道，大家都來試試看。 2.集體練習 (1)請個別幼兒表演剛才過隧道的不同方法。 (2)教師根據幼兒

2、的表演引出彎腰半蹲走。 教師：剛才你們都想出了很好的辦法，可是我們小老鼠在運糧食時很容易被小貓抓住， 我們要想出一個能很快通過隧道的方法。 3.幼兒集體魚貫式嘗試練習-彎腰半蹲走 4.集體講述 你在練習中發現了什么問題?怎樣蹲才能更快的通過隧道? 5.教師總結幼兒交流的意見，講解動作要領，進行動作示范。 6.幼兒集體魚貫式練習一遍，要求慢速通過高隧道。 7.增加難度，引出另外一條稍底的隧道，幼兒嘗試練習。 8.再次提出要求，請幼兒加快速度通過不同高度的兩條隧道。 9.游戲：運糧食 (1)教師：媽媽尋找到了一些糧食，請你們幫媽媽去運糧食，好嗎? (2)游戲要求： 小老鼠經過這條高一些的隧道，走過

3、獨木橋，運一包糧食，再從矮一些的隧道回來。 (3)幼兒魚貫式游戲一次。 三、結束 1.放松身體。 2.把“糧食”放到指定地方。 幼兒園中班體育機靈鼠小弟優秀教案示例二 活動目標：1.能運用側面鉆的方法通過離開地面1530厘米左右的山洞; 2.在游戲中體驗躲過危險獲得成功的喜悅。 活動重點：能運用側面鉆來通過離開地面的山洞。 活動難點：結合山洞的特點靈活變換鉆山洞的方法，學會側面鉆的正確方法。 活動準備：呼啦圈6個、椅子12把、竹制側鉆玩具4個、“食物”圖卡若干、貓的頭飾一個、背景音樂鄉下老鼠和森林狂想曲 活動過程：一、開始部分 情景引入：我可愛的鼠小弟們，今天媽媽要帶著我的鼠寶貝們去練習本領，

4、因為，馬上要入冬了，所以我們必須要出去找些食物來準備過冬。鼠小弟們，在去之前，讓我們一起跟著媽媽來學本領，這樣我們才能躲過危險，安全回家哦。 師幼一起做準備操鄉下老鼠，重點練習腰部、腿部、頸部的動作。 二、基本部分 1.自主練習，復習正面鉆的動作 場地圖(1) 師：我們的本領差不多了，讓我們一起去找食物吧，看，前面有一些小小的山洞，我們能成功地鉆過去嘛?勇敢的鼠小弟們，快去試試吧! 幼兒鉆山洞 教師評價小結：鼠小弟們，你們真厲害，因為你們都成功地鉆過了小山洞，那你是怎么鉆的呢? 幼兒示范 小結：是的，對于這種緊貼地面的山洞，我們可以用正面鉆的方法。 2.自主探索離開地面的山洞的方法 場地圖(2

5、) 師：剛才我們發現，緊貼地面的山洞可以用正面鉆的方法，可是現在，我們的前面出現了一些離開地面的奇怪山洞，你們還能成功鉆過去嘛? 幼兒自主探索鉆洞方法。 師：你成功了嘛?你是怎么鉆的呢? 幼兒示范(正面鉆) 提出問題：原來你們用的是正面鉆洞的方法，不錯哦，但是還有別的方法，能讓我們鉆得更快些嗎? 師：我發現有一只機靈的鼠小弟有一個很棒的方法。我們來看看，他是怎么鉆山洞的。 幼兒示范。 師：原來，我們可以用側面鉆的辦法，跑到山洞前側過身子，一只腳先跨過山洞，然后頭和身子鉆過去，再跨過另一只腳，這樣就能以最快的速度鉆過山洞了。 讓我們一起來試試，跨腳，鉆過身子，收另一只腳。 幼兒原地學習側面鉆的方

6、法。 幼兒再次嘗試：現在讓我們用剛才學到的本領再去試試，看看這回是不是可以更快些了呢! 小結：原來，這種離開地面的山洞，我們可以用側面鉆的方法，快速通過。 3.游戲：鼠小弟找食物 場地圖(3) 師：我們的本領也練得差不多了，現在，媽媽要請我們機靈的鼠小弟去找食物了。看!前面有四個山洞，他們有些緊貼在地面上，有些離開了地面，讓我們用剛才學到本領快速鉆過山洞，在山洞的那邊有很多美味可口的食物，每個鼠小弟請你找兩種食物再快速從山洞旁邊跑回家里來，因為，在食物的邊上有一只兇惡的老貓，聽見貓叫，請你趕快趴在地上裝死，不然被他發現了，他會吃了你的，所以找到食物趕快回來，不然媽媽會擔心的，記住了嘛?一定要注

7、意安全哦! 幼兒游戲 三、結束部分 師：鼠小弟們，我們找來了那么多美味的食物，還成功躲過了老貓的追擊，看來，我們可以過個幸福快樂的冬天了，讓我們慶祝一下，跳個快樂的舞蹈吧! 放松運動森林狂想曲 結束! 幼兒園中班體育機靈鼠小弟優秀教案示例三 活動目標： 1、學習彎腰半蹲走; 2、鍛煉運動的持久性; 3、培養初步的規則意識。 活動準備： 幼兒打扮成小老鼠，纖維袋20個，不同高低的隧道兩條，音樂磁帶。 活動重點： 學習彎腰半蹲走 活動難點： 能加快速度通過不同高度的隧道 活動過程： (一)幼兒隨音樂入場，做熱身運動。 教師帶領幼兒邊念兒歌邊動作入場，共同游戲“機靈鼠小弟” (二)練習彎腰半蹲走 1

8、. 教師引導幼兒觀察隧道，自由發揮過隧道的不同方式 師：今天鼠媽媽要帶孩子們去外面運糧食，看，這是我們要經過的一條隧道，孩子們想想，你有什么好辦法可以經過這條隧道，大家都來試試看。 2. 集體演示 請個別幼兒表演剛才過隧道的不同方法。 教師根據幼兒的表演引出彎腰半蹲走。 師：剛才孩子們都想出了很好的辦法，可是我們小老鼠在運糧食時很容易被小貓抓住，我們要想出一個能很快通過隧道的方法。 3. 幼兒集體魚貫式嘗試練習“彎腰半蹲走”。 4. 集體講述： 你在練習中發現了什么問題?怎樣蹲才能更快的通過隧道? 5. 教師總結幼兒交流的意見，講解動作要領，進行動作示范。(示范可由幼兒也可由老師) 6. 幼兒集體魚貫式練習一遍，要求慢速通過高隧道。 7. 增加難度，引出另外一條稍底的隧道，幼兒嘗試練習。 8. 再次提出要求，請幼兒加快速度通過不同高度的兩條隧道。 (三)游戲：運糧食 1. 過渡語：小老鼠這么棒，媽媽尋找到了一些糧