1、高中教輔崗位職責（共8篇） 第1篇：教輔崗位職責教輔崗位職責教輔人員的職責學校的生命線是教學質量，學校的靈魂是教師與學生，學校的物質保障是校舍設備與行政后勤等。如此的“是”字判斷，雖有些純粹的語言玩弄意味，但是他也直接明了地道出了學校之中，各種分兩所占的輕重，值得回味。身為教師，我倒也經常思考一些教學邊緣性的問題。比如，學校之中，教輔人員如何定位，他們的工作態度如何，他們與教師在學校環境中的相互關系怎樣我們知道，學校是一個有機活體，其間的活動不只是一線教師的獨角戲。在工作這個整體中，教學輔助人員的工作是不可缺少的一部分，這是穩定學校教學秩序、促進安定團結的重要因素。教師要順利地實施并完成教學任

2、務，需要輔助人員的密切配合。 教輔人員主要指從事行政教務、后勤總務工作的同志。教務行政工作包括編班、排課表、學籍管理、保管教學檔案資料、圖書館和實驗室的建設及管理學生的考勤、學費減免、獎學助學金的發放與協調、繕寫工作等等。一般而言，學校必須有各專門的司職人員，或教務總管，或教導主任。當然，這樣的角色，不一定要有專人來擔任。有的人，可能兼職，有的學校教輔建制也不一定需要細致如里。但是，教務行政的工作質量和效率對于學校教學任務完成的好壞，關系很大。同樣，后勤總務工作為學校的全面發展提供了保障，也為教學任務的順利完成提供物質保證。比如，師生上課，要有教室、課桌椅；做試驗，要有實驗室、儀器設備，就得有

3、個學校總管來負責；學校的教學活動，要有一個干凈、幽靜的環境，這就需要一個校園綠化規劃者與護導；在生活上要安排好師生的吃飯和飲水，這就需要廚房衛生的分管者，如此等等。這些物質上的準備工作，都要由后勤總務工作的同志安排、協調與落實。在學校工作中，教師與教輔人員的目標是一致的，但是也存在著矛盾沖突，有時甚至表現尖銳。教師與教輔人員之間的矛盾沖突，首先表現為學校的經費常常無法滿足教師的工作需要。如實驗設備的增加，教學儀器的新舊更換，工作環境的改善等等，都可能由于達不到教師的要求而與教輔人員發生矛盾。其次，教輔人員在照顧教師個人的合理要求時，常常與照顧全局發生矛盾而使教師不能如愿。如排課表時，教輔人員要

4、滿足所有教師的個人要求，勢必會造成教學場所無法周轉，學生作業負擔不均勻等現象。在處理與教輔人員的關系時，教師是為人之師，應嚴格要求自己。既然矛盾是客觀性地存在，那么我們也不可能掩飾與回避。只是，我們的教師可以站在一種人性與者的角度，來思考這個問題，來試著減少問題的直接觸發。教輔人員，也是學校工作的參與者，我們要尊重教輔人員的人格，珍惜他們的勞動成果。由于教務行政、后勤總務工作繁雜、辛苦，加上世俗偏見和某些政策的不合理，不少教輔人員缺少服務為榮的精神，認為在學校工作是“大觀園內的家奴”，個別的甚至自卑自棄。教師要理解教輔人員的心境，以禮相待，切不可頤指氣使，損傷教輔人員的人格。同時，教師還有責任

5、學生尊重教輔人員。做什么工作，都有其固有的性質與要求，也有各有各的困惑與難題。我們要體諒教輔人員的困難，支持教輔人員的工作。輔助勞動，是學校中一種特殊的勞動，常常會遇到許多具體的困難。對此，教師應當通情達理，并盡可能關心和幫助他們解決難題。教師應當支持教輔人員的工作，對由于資金缺乏、工作和生活條件還得不到充分滿足的現狀要予以諒解。人與人之間，有了感情上的遷移感化，就可以融洽一切陌生與排斥。有的時候，工作之間的關系也可以由個人之間的情感友誼來增色不少。教師應主動與教輔人員增進感情交流。所以教師要與教輔人員培養工作上的友誼。一旦與教輔人員發生矛盾，盡可能通過商量的方法來解決問題，不要輕易將矛盾上交

6、領導。當然，我們也不能一味地苛求教師應該如何如何地對待就教輔人員，反過來教輔人員也應該主動地在把握自我與學校、教師之間的關系方面，從我做起，自覺自律。從教輔人員方面看，首先應該忠于職守，樹立為教學、科研服務的思想態度。教輔工作是容易受到非議的工作，也是非常辛苦的工作。這就特別需要教輔人員樹立服務觀念，具有任勞任怨的精神和良好的職業道德。碰到困難不退縮，遇到誤解心地坦然。要甘當無名英雄，勤勤懇懇，熱心為大家服務。否則，每每見到教師的工資待遇，每每見到學生給自己的教師送上禮物，甚至學生家長只給教師微笑與尊重，教務主任其不要失落透頂，而默默綠化校園的老李，默默守衛學校門口的老賬，豈不是要自覺無趣，甚

7、至覺得不公不正？ 其次，要尊重教師，積極為教學工作服務。教師時腦力勞動者，他們承擔著極為繁重的教學、科研任務。基輔人員要及時、主動、熱情、周到地提供服務與配合；從本校的實際出發，積極創造條件，從物質上保證教學工作的順利進行，為師生創造良好的工作、學_環境；努力減輕教師，尤其是班主任的繁重的工作負擔，是他們能集中精力抓好教學工作。對教師提出的要求應作具體分析，能照顧則照顧，不能照顧，也應心平氣和地與教師商量，表示友善的無奈。再次，教輔人員也要有種服務技能的意識，所以應該不斷學_積累各種服務經驗。很顯然，只有更新的服務技能與與時俱進的服務態度，才能更有效地為教學工作效率的提高貢獻力量。教輔人員，是

8、學校教學的二線人員。由于工作環境與對象的特殊，決定教輔人員也要在“育人”方面多少有點思索。教輔人員也要有種參與學校工作的自覺性，并且在內心深處要堅持輔導教學為學生，輔導教師為學生的觀念，寓行政教務、后勤工作于育人奉獻之中。自己的工作是學校工作的一部分，自己的工作根本立足點是為了學生。所以，教輔人員不僅僅要在份內做好本職工作，更要注意自己的形象神態。樹立形象，潛移默化，對學生而言，教輔人員也是一種老師，他們只不過不站在教師的講臺上。學校，是一個大家庭，必須有各分子的積極團結與和諧相處，教師與教輔人員都應該彼此尊重，為著學校孩子的成長這個目標，各盡其力，各司其職。教輔人員 在學術文獻中的解釋1、指

9、從事、和的人員,教輔人員是指從事教學輔助工作為教學服務的人員.通常在高職高專院校內教輔人員也按行政人員對待,因此一般情況下，行政人員包括教輔人員。 #日積月累教輔，即“教學輔導”的簡稱，是教學輔導類圖書資料的總稱，也稱精讀（港），同步輔導，參考書等，是一種輔佐教材的參考性書籍，往往由知識講解和練_題組成。其使用者包括學生、教師及教研員等。在亞洲如中國大陸、臺灣、香港、日本、新加坡等地，初高中教輔具有廣泛的市場。教輔人員工作職責（物理實驗室管理員）一、工作量： 負責初二、初三年級物理實驗（演示實驗和學生實驗）的課前準備和課后回收工作，做好實驗室、實驗準備室、器材室的清潔衛生工作以及儀器、藥品等的

10、分類擺放、整理工作。二、工作質量：1、認真通讀初二、初三年級物理教材與實驗手冊，熟悉所有教材中教師演示實驗與學生實驗的內容、使用儀器、藥品及操作規程。2、根據教師演示實驗通知單、學生實驗通知單，積極為教師演示實驗與學生實驗做好課前準備工作及課后儀器用品的回收工作。做到每天上午、下午至少一次與學科教師進行工作聯系。3、嚴格執行物理實驗室各項管理制度，確保實驗室安全無事故。 4、認真做好實驗室、器材室的衛生工作，及時整理儀器櫥，按要求分類規范、擺放整齊。做到每天自查一次，發現不到之處及時彌補。 5、及時檢查庫存儀器剩余情況，根據實際需要做好添置申請工作，完善建帳、登帳手續，健全借還、賠償、報廢制度

11、。6、除基本工作職責外，還要配合學校中心工作，完成分配的有關任務。三、工作紀律：1、自覺遵守學校的勞動紀律和其他各項規章制度，認真履行學校規定的教輔人員的工作要求。2、熱愛本職工作，堅守崗位，樹立全心全意為教學服務、為師生服務的工作意識3、務實工作，各項工作及時落實到位，不得有拖拉現象。四、工作態度：無則加勉的態度虛心聽取師生意見。蠡口中學教導處 年9月教輔人員工作職責（化學實驗室管理員）一、工作量：負責初三年級化學實驗（演示實驗和學生實驗）的課前準備和課后回收工作，做好實驗室、實驗準備室、儀器室的清潔衛生工作以及儀器、藥品等的分類擺放、整理工作。二、工作質量： 1、認真通讀初三年級化學教材與

12、實驗手冊，熟悉所有教材中教師演示實驗與學生實驗的內容、使用儀器、藥品及操作規程。2、根據教師演示實驗通知單、學生實驗通知單，積極為教師演示實驗與學生 實驗做好課前準備工作及課后儀器用品的回收工作。做到每天上午、下午 至少一次與學科教師進行工作聯系。3、嚴格執行物理實驗室各項管理制度，確保實驗室安全無事故。 4、認真做好實驗室、器材室的衛生工作，及時整理儀器櫥，按要求分類規范、擺放整齊。做到每天自查一次，發現不到之處及時彌補。 5、及時檢查庫存儀器、藥品剩余情況，根據實際需要做好添置申請工作，完善建帳、登帳手續，健全借還、賠償、報廢制度。6、除基本工作職責外，還要配合學校中心工作，完成分配的有關

13、任務。三、工作紀律：1、自覺遵守學校的勞動紀律和其他各項規章制度，認真履行學校規定的教輔人員的工作要求。2、熱愛本職工作，堅守崗位，樹立全心全意為教學服務、為師生服務的工作意識3、務實工作，各項工作及時落實到位，不得有拖拉現象。四、工作態度：無則加勉的態度虛心聽取師生意見蠡口中學教導處 年9月教輔人員工作職責（生物實驗室管理員）一、工作量：負責初一、初二年級的生物實驗（演示實驗和學生實驗）的課前準備和課后回收工作，做好實驗室、實驗準備室、儀器室的清潔衛生工作以及儀器、藥品等的分類擺放、整理工作。二、工作質量：1、認真通讀初中生物教材與實驗手冊，熟悉所有教材中教師演示實驗與學生實驗的內容、使用儀

14、器、藥品及操作規程。2、根據教師演示實驗通知單、學生實驗通知單，積極為教師演示實驗與學生 實驗做好課前準備工作及課后儀器用品的回收工作。做到每天上午、下午 至少一次與學科教師進行工作聯系。3、嚴格執行物理實驗室各項管理制度，確保實驗室安全無事故。 4、認真做好實驗室、器材室的衛生工作，及時整理儀器櫥，按要求分類規范、擺放整齊。做到每天自查一次，發現不到之處及時彌補。 5、及時檢查庫存儀器、藥品剩余情況，根據實際需要做好添置申請工作，完善建帳、登帳手續，健全借還、賠償、報廢制度。6、除基本工作職責外，還要配合學校中心工作，完成分配的有關任務。三、工作紀律：1、自覺遵守學校的勞動紀律和其他各項規章

15、制度，認真履行學校規定的教輔人員的工作要求。2、熱愛本職工作，堅守崗位，樹立全心全意為教學服務、為師生服務的工作意識3、務實工作，各項工作及時落實到位，不得有拖拉現象。四、工作態度：無則加勉的態度虛心聽取師生意見蠡口中學教導處 年9月教輔人員工作職責（校圖書資料管理員）一、工作量：負責圖書室、資料室的各類資料的管理工作，履行室內資料的借還登記管理制度，做好圖書、資料的規范編碼和分類擺放，定期回收和裝訂工作，并搞好本室的清潔衛生工作。二、工作質量：1、認真做好資料室各類圖書、資料的管理工作，建立收進有記錄、借出有登記、過期要催交、遺失要賠償的管理制度。2、資料室各類圖書、雜志按內容分類，擺放要整

16、齊，報紙上報架。 3、每學期要清點檢查上學期的圖書、雜志數量是否有缺，查找尚未歸還的圖書、雜志，通知老師及時歸還，并將上學期的各種雜志按16期、712期裝訂成冊，做好封面（電腦打印）保存。4、做好圖書室、資料室室內室外衛生工作，保持室內室外環境整潔、擺放整齊，書架無灰塵，地面無污跡 。多年積存的舊報紙交總務處，不得私自處理。5、除基本工作職責外，還要配合學校中心工作，完成分配的有關任務。三、工作紀律： 1、自覺遵守學校的勞動紀律和其他各項規章制度，認真履行學校規定的教輔人員的工作要求。2、熱愛本職工作，堅守崗位，樹立全心全意為教學服務、為師生服務的工作意識3、務實工作，各項工作及時落實到位，不

17、得有拖拉現象。四、工作態度：無則加勉的態度虛心聽取師生意見蠡口中學教導處 年9月教輔人員工作職責（學生閱覽室管理員）一、工作量：負責學生閱覽室及學生電子閱覽室的各類資料的管理工作，履行室內資料的借閱登記的登記制度，做好雜志、資料的規范編碼和分類擺放，定期回收和裝訂，指導和督促學生正確使用電子閱覽室，搞好兩個閱覽室的清潔衛生工作。二、工作質量：1、認真做好閱覽室內各類雜志、資料的擺放、整理等管理工作，建立收進有記錄、借閱有登記的管理制度。2、閱覽室內各類雜志按內容分類，擺放要整齊，報紙上報架。3、定期要清點檢查室內雜志數量是否有缺，查找可能遺失雜志，學生愛護雜志及資料，養成學生良好的_慣。對各種

18、過時的雜志要按類進行裝訂成冊，做好封面（電腦打印）保存。4、督促學生正確操作電腦系統，愛護電腦相關設備，固定學生座位，并作好記載。5、做好兩室室內室外衛生工作，保持室內室外環境整潔、擺放整齊，書架無灰塵，地面無污跡 。多年積存的舊雜志交總務處，不得私自處理。6、除基本工作職責外，還要配合學校中心工作，完成分配的有關任務。三、工作紀律：1、自覺遵守學校的勞動紀律和其他各項規章制度，認真履行學校規定的教輔人員的 工作要求。2、熱愛本職工作，堅守崗位，樹立全心全意為教學服務、為師生服務的工作意識3、務實工作，各項工作及時落實到位，不得有拖拉現象。教輔人員工作職責（實驗室管理員）一、工作量：負責各年級

19、實驗（演示實驗和學生實驗）的課前準備和課后回收工作，做好實驗室、實驗準備室、器材室的清潔衛生工作以及儀器、藥品等的分類擺放、整理工作。二、工作質量：1、認真通讀三至六年級教材與實驗，熟悉所有教材中教師演示實驗與學生實驗的內容、使用儀器、藥品及操作規程。2、根據教師演示實驗通知單、學生實驗通知單，積極為教師演示實驗與學生實驗做好課前準備工作及課后儀器用品的回收工作。做到每天上午、下午至少一次與學科教師進行工作聯系。3、嚴格執行實驗室各項管理制度，確保實驗室安全無事故。4、認真做好實驗室、器材室的衛生工作，及時整理儀器櫥，按要求分類規范、擺放整齊。做到每天自查一次，發現不到之處及時彌補。 5、及時

20、檢查庫存儀器剩余情況，根據實際需要做好添置申請工作，完善建帳、登帳手續，健全借還、賠償、報廢制度。6、除基本工作職責外，還要配合學校中心工作，完成分配的有關任務。三、工作紀律：1、自覺遵守學校的勞動紀律和其他各項規章制度，認真履行學校規定的教輔人員的工作要求。2、熱愛本職工作，堅守崗位，樹立全心全意為教學服務、為師生服務的工作意識3、務實工作，各項工作及時落實到位，不得有拖拉現象。四、工作態度：服從學校安排，師生至上，優質服務，自覺接受師生的民主監督，抱著有則改之，無則加勉的態度虛心聽取師生意見。龍山屯小學年2月教輔人員工作職責 （校圖書資料管理員）一、工作量：負責圖書室、資料室的各類資料的管

21、理工作，履行室內資料的借還登記管理制度，做好圖書、資料的規范編碼和分類擺放，定期回收和裝訂工作，并搞好本室的清潔衛生工作。二、工作質量：1、認真做好資料室各類圖書、資料的管理工作，建立收進有記錄、借出有登記、過期要催交、遺失要賠償的管理制度。2、資料室各類圖書、雜志按內容分類，擺放要整齊，報紙上報架。 3、每學期要清點檢查上學期的圖書、雜志數量是否有缺，查找尚未歸還的圖書、雜志，通知老師及時歸還，并將上學期的各種雜志按16期、712期裝訂成冊，做好封面（電腦打印）保存。4、做好圖書室、資料室室內室外衛生工作，保持室內室外環境整潔、擺放整齊，書架無灰塵，地面無污跡 。多年積存的舊報紙交總務處，不

22、得私自處理。5、除基本工作職責外，還要配合學校中心工作，完成分配的有關任務。三、工作紀律：1、自覺遵守學校的勞動紀律和其他各項規章制度，認真履行學校規定的教輔人員的工作要求。2、熱愛本職工作，堅守崗位，樹立全心全意為教學服務、為師生服務的工作意識3、務實工作，各項工作及時落實到位，不得有拖拉現象。四、工作態度：服從學校安排，師生至上，優質服務，自覺接受師生的民主監督，抱著有則改之，無則加勉的態度虛心聽取師生意見龍山屯小學 年2月教輔人員工作職責（學生閱覽室管理員）一、工作量：負責學生閱覽室的各類資料的管理工作，履行室內資料的借閱登記的登記制度，做好雜志、資料的規范編碼和分類擺放，定期回收和裝訂

23、，指導和督促學生正確使用電子閱覽室，搞好兩個閱覽室的清潔衛生工作。 二、工作質量：1、認真做好閱覽室內各類雜志、資料的擺放、整理等管理工作，建立收進有記錄、借閱有登記的管理制度。2、閱覽室內各類雜志按內容分類，擺放要整齊，報紙上報架。3、定期要清點檢查室內雜志數量是否有缺，查找可能遺失雜志，學生愛護雜志及資料，養成學生良好的_慣。對各種過時的雜志要按類進行裝訂成冊，做好封面（電腦打印）保存。4、督促學生正確操作電腦系統，愛護電腦相關設備，固定學生座位，并作好記 載。5、做好兩室室內室外衛生工作，保持室內室外環境整潔、擺放整齊，書架無灰塵，地面無污跡 。多年積存的舊雜志交總務處，不得私自處理。6

24、、除基本工作職責外，還要配合學校中心工作，完成分配的有關任務。第2篇：教輔人員崗位職責教輔人員崗位職責遵守各項規章制度，服從學校工作安排，積極參加各項活動。愛崗敬業，為人師表。積極配合分管校長，教導主任做好招生、學籍管理及各種上報工作和教學常規管理工作。承擔圖書等教輔工作，做為教學輔助者要有良好的服務態度和熱情的工作作風，一切為教學服務，為一線教學服務，開學初要按時發放學生課本和教學用書，并做好循環用書的發放和回收工作。圖書管理人員定期對圖書進行整理登記，負責一般圖書的維修和新圖書的驗收登記，按照規定及時向師生開放閱覽室和圖書室，并做好登記，完成好自己的本職工作。承擔實驗教學輔助工作，有良好的

25、服務態度和工作作風，為一線教學服務。認真準備學生實驗和演示實驗，并做好儀器的保管和維修工作，協助任課教師組織學生實驗，同時按規定做好危險藥品的管理和實驗藥品的購置、存放和使用。如需購置應及時上報，以免耽誤正常實驗教學。儀器使用登記、實驗通知單和學生報告單要及時整理歸檔，并保持相關實驗、儀器室的整潔衛生，做好學校交給的臨時性工作。承擔信息技術等輔助教學，有良好的服務態度和工作作風，一切為一線教學服務。學期初按時檢修校園網相關設備，確保校園網及多媒體教學設備的正常運行，并做好設備的日常養護和管理，如有損壞要及時上報。做好自己的本職工作，完成好分管領導布置的任務，配合任課教師完成教學任務。第3篇：教

26、輔人員崗位職責教輔人員崗位職責大榆樹中學圖書管理員崗位職責一、要樹立全心全意 為師生服務的思想，愛崗敬業。熟悉、掌握圖書館業務的基本理論、基本知識和基本技能，不斷提高管理水平和服務質量。二、凡購買的新書要及時登記，粘貼書標，編號分類上架，如手續不全不準外借，借閱時要做好登記。三、嚴格執行借書規則，認真執行過期、損壞、丟失圖書罰款和賠償制度，手續完備，帳目清楚。四、當好師生的參謀，做好書刊的宣傳介紹，熱心幫助讀者查閱資料，選讀書刊，解答咨詢。做好師生讀書的服務工作。認真聽取師生意見，根據教學需要及時置各類圖書。五、搞好書庫“無防”破舊圖書要及時修補，國旗報刊、雜志要及時整理、裝訂，不得丟失，確保

27、資料完整。六、對教師學生報刊的征訂、收發工作要細致、耐心、報刊、書信、電報、郵件等隨收隨發。閱報架、宣傳欄報紙及時更換。七、每學期放假前對借閱的書刊要進行清理，對調走 的教職工所借書刊要及時收回。如發現師生所借書刊丟失或損壞者，應按規定賠償。八、做好教科書的征訂、領取、發放工作，做好教科書的循環使用工作。九、搞好圖書室的衛生，保持圖書、圖書架的干凈整潔。十、積極完成學校交辦的其他工作。理化實驗員崗位職責1、堅持坐班，自覺遵守學校規章制度，管理育人。每天按時開放實驗室，主動了解教學進度，安排好實驗室使用調度安排工作。最大限度地發揮實驗室作用。儀器、藥品、試劑等材料及時歸檔，擺放整齊。定期公布（傳

28、送）教學掛圖、磁帶等。2、建立并執行嚴格的儀器、藥品、試劑等材料的驗收登記、收發、領用損壞、賠償、報損等規章制度。建立各種簿冊清單。按照有關規定分類、妥善保管儀器、藥品、各類材料、實驗儀器等一切財產。堅持勤儉節約，減少損耗，經常清理和檢查儀器物品。及時保養和維修（開學、期中、期末至少各一次），積極制作代用儀器，根據教學需要及時購買（或領取）所需用品，做到帳目清楚，帳物相符（購置藥品、儀器之前，應報計劃給分管主任審批）。實驗室內的儀器、藥品、設備等未經分管領導同意，嚴禁外借或私自帶出。3、嚴格執行本室安全工作責任制，嚴格要求學生遵守實驗操作規程，防止爆炸、燙傷、腐蝕衣物、損壞儀器等事故發生，本室

29、做到無事故，無失竊，對劇毒、易燃、易爆物品要隔離保管，嚴格領取登記手續，對重點保管的劇毒危險品、藥品要雙人雙鎖保管，兩人到場方能領用。特別要注意防火、防盜、防腐、防毒、防爆炸，有防范措施和設備。每學期結束之前應將有關教學儀器查驗、收回，并把儀器藥品保管使用情況向分管主任書面報告一次。4、認真及時為學生分組實驗做好準備工作（備好、擺好儀器裝置、試劑、藥品等），上堂協助教師輔導學生操作。各班學生做實驗應定位、定儀器。作好記錄。5、根據任課教師的通知，認真及時地為教師演示實驗、提供方便，（備好擺好儀器裝置、試劑、藥品等），做好儀器藥品使用記錄。 6、每次實驗要有記錄。建立實驗登記制。7、根據學校要求

30、，協助教務處、理化教師做好實驗競賽前的準備和賽后的善后工作。8、經常打掃實驗室、儀器室的室內外衛生，保持室內整潔、儀器物品干凈。（教務處將不定期檢查）9、配合做好教務處有關工作，隨時完成兼課任務，認真完成領導委派的學校其他工作。微機員崗位職責1、嚴格遵守學校制定的各項規章制度，堅守工作崗位，團結協作，不斷提高思想素質和業務水平，全心全意搞好工作。2、嚴格按操作規程操作微機，搞好微機防塵工作。在工作中做到細心認真。3、服從領導，工作中發現或發生問題及時向領導匯報并及時解決。及時準確打印各種練_題、各種試卷、各項報表及文件材料。協助教師制作課件。4、協助主管校長、主管教導主任指導農遠教的設備使用及

31、維護，各辦公室電腦使用的監督和檢查。協助各教研組組長做好各辦公室的維護和檢修。 5、負責微機室的管理與日常維修、維護工作，做到勤檢查、勤維修，保持設備完好。遇有不能自行修理的故障，應及時上報學校主管校長與有關部門聯系外修。確保教學辦公工作正常開展。 6、做好農村學校遠程工作，完成好兼課任務。7、做好從局下載文件及通知，并及時下發給相關部門。 8、完成學校領導交辦的其他工作。9、做好信息情報收集和采集及上傳工作，并及時傳達給相關部門。 10、根據學校各部門工作需要及時提供音響設備，并做好音響設備使用管理維護工作。11、做好多媒體教室、語音室使用管理工作，及時協助任課教師排除儀器設備出現的故障，保

32、管好室內的儀器設備、桌椅，做好使用記錄。12、做好校史館管理維護工作。13、管理好校園，做好校園網升級，殺毒，相關信息的發布，個別教師的業務指導等工作。工作概述：負責實驗室的建設與管理，依據本學科教材規定的實驗內容，積極配合有關教師完成教學任務，積極創造條件，組織開展課外科學活動。工作職責：1、執行學校實驗室的有關工作計劃。2、負責做好儀器設備的驗收、保管、使用、維修、更新工作，藥品的使用、回收、處理工作，做好生物 標本防腐措施。3、負責實驗室、儀器室的材料、藥品、標本、模型、掛圖、教具的物資管理工作，保持室內整齊、清 潔，學生養成良好_慣。4、采取措施確保人身安全和健康，保護好財產，按規定做

33、好三廢處理工作。5、按照教材規定的實驗內容承擔實驗課，積極配合有關教師，切實的完成實驗教學任務。6、充分利用實驗室的設備，開設選修課，積極創造條件，組織學生開展課外活動。7、積極進行實驗教學研究和教學儀器研究，改進管理方法，努力提高實驗室工作水平。8、總結經驗，撰寫教學論文。9、完成學校規定的教學目標要求及其他臨時性工作。 任職資格：1、師范類院校大學本科以上學歷，生物等相關專業畢業。 2、具備教師資格證，專業知識扎實。3、了解實驗教材、儀器，有多年從事生物實驗教學經驗。 4、優秀的口頭及書面表達能力，板書規范工整。 5、普通話水平達到二級甲以上。6、會使用電腦及現代多媒體教學手段。7、忠誠事

34、業，熱愛學生，師德高尚，為人誠信。薪酬福利：匯佳不僅為員工提供良好的職業發展平臺，還為員工提供有競爭力的薪資福利。 薪 資學校為員工提供行業內有市場競爭力的薪資，并根據每年的市場薪酬水平變化和個人業績表現情況對員工的工資進行年度薪酬回顧，保證員工薪資在同行業中具有較高競爭力。對于學校需要的優秀人才，將提供更具吸引力的薪資待遇。 業績獎金除了工資之外，對于工齡滿一年的員工，學校還會根據該員工在該年度工作業績表現發放獎金以激勵員工。 伙食補助學校為每位員工辦理食堂就餐卡。根據員工出勤提供可用于食堂消費的補貼。學校餐廳內各種美食供員工選擇。 社會保險和住房公積金學校按照國家和各地相關規定為員工繳納養

35、老、醫療、失業、工傷、生育等社會保險和住房公積金。 節假日禮金在中秋節、教師節、國慶節、春節等傳統節日和員工生日時，學校都會為每位員工發放禮品。 帶薪寒暑假學校倡導健康、平衡的工作生活狀態，除國家規定的法定公休假日外，學校員工還享有帶薪寒暑假。 免費年度體檢為保證員工健康工作，學校每年都會組織員工進行全面體檢。 子女入學優惠 在校工作滿一年的匯佳員工子女在本校入學或上幼兒園，學校為員工提供了優惠報名的福利待遇。 解決住宿學校為每位教師提供1-2人間宿舍。加入匯佳，你將得到： 全面的、具有絕對競爭力的薪資福利。 個人潛能充分展示的機會。 靈活、持續的職業發展平臺。 完全信賴、全面支持條件下擔當重

36、任的環境、機會。 經驗豐富的匯佳管理者、教師的指導及引領。 享受國際化理念和方法的培訓。 國際化教師隊伍的工作氛圍和提升。 出國培訓考察的機會。 面試及錄用流程：簡歷初步篩選初試部門復試校方領導終審背景調查確認 錄用報名方法：1）應聘者請將中英文簡歷、個人近照一張、學歷證明及身份證明復印件發至xz81111zphj_.或hjhrhj_.。2）將中英文簡歷、個人近照一張、學歷證明及身份證明復印件郵寄至：_昌平區昌懷路157號，收件人：陳老師，郵編：102200初審合格者另行通知面試時間。有關匯佳學校詳情請登錄 查詢。政教干事崗位職責政教干事對政教處主任負責，在政教處主任領

37、導下工作，按照政教處工作計劃和處會決定要求，認真完成各項工作任務。1、做好全校紀律、衛生的管理、檢查工作，每周評比一次并宣布檢查情況。2、協助政教處主任組織并做好校內外的大型勞動，對學生進行紀律，勞動安全和勞動觀念的。3、協助政教處主任組織好學生會、值周生對每日常規執行情況的檢查， 同進做好資料積累和統計工作。 4、做好個別生的工作。5、協助政教主任貫徹好體育、衛生兩個條例。 6、協助政教主任處理好處內日常事務。 7、組織開展學生課外活動，每天堅持早晚到校，課間十分鐘要在走廊檢查學生的課間活動，發現有違紀現象要給予批評和，保證教學樓內有一個良好的紀律。8、協助政教主任，配合班主任抓好學校組織紀

38、律，要經常深入班級和宿舍，了解學生的思想情況，針對學生存在的問題及時進行。教務員工作職責教務員是所在系貫徹學校各項教學管理規章制度的重要紐帶，是系主任組織本系教學工作的助手和參謀，教務員應在系主管主任的領導下，認真做好各專業教學計劃的實施、教學組織、學籍管理、考務管理與教學檔案管理等方面的工作，教務員工作直接影響教學正常運轉和教學管理的質量。教務員職責范圍包括以下幾個方面：一、教學組織管理1、負責本系各專業教學進程表的制作，教學任務的錄入、修改、核對、調整。2、負責本系各專業教學任務表的打印與下發，各種教學任務的通知。 3、根據教務處的有關規定，負責辦理教師停課、調課和補課的教輔人員的職責學校

39、的生命線是教學質量，學校的靈魂是教師與學生，學校的物質保障是校舍設備與行政后勤等。如此的“是”字判斷，雖有些純粹的語言玩弄意味，但是他也直接明了地道出了學校之中，各種分兩所占的輕重，值得回味。身為教師，我倒也經常思考一些教學邊緣性的問題。比如，學校之中，教輔人員如何定位，他們的工作態度如何，他們與教師在學校環境中的相互關系怎樣我們知道，學校是一個有機活體，其間的活動不只是一線教師的獨角戲。在工作這個整體中，教學輔助人員的工作是不可缺少的一部分，這是穩定學校教學秩序、促進安定團結的重要因素。教師要順利地實施并完成教學任務，需要輔助人員的密切配合。 教輔人員主要指從事行政教務、后勤總務工作的同志。

40、教務行政工作包括編班、排課表、學籍管理、保管教學檔案資料、圖書館和實驗室的建設及管理學生的考勤、學費減免、獎學助學金的發放與協調、繕寫工作等等。一般而言，學校必須有各專門的司職人員，或教務總管，或教導主任。當然，這樣的角色，不一定要有專人來擔任。有的人，可能兼職，有的學校教輔建制也不一定需要細致如里。但是，教務行政的工作質量和效率對于學校教學任務完成的好壞，關系很大。同樣，后勤總務工作為學校的全面發展提供了保障，也為教學任務的順利完成提供物質保證。比如，師生上課，要有教室、課桌椅；做試驗，要有實驗室、儀器設備，就得有個學校總管來負責；學校的教學活動，要有一個干凈、幽靜的環境，這就需要一個校園綠

41、化規劃者與護導；在生活上要安排好師生的吃飯和飲水，這就需要廚房衛生的分管者，如此等等。這些物質上的準備工作，都要由后勤總務工作的同志安排、協調與落實。在學校工作中，教師與教輔人員的目標是一致的，但是也存在著矛盾沖突，有時甚至表現尖銳。教師與教輔人員之間的矛盾沖突，首先表現為學校的經費常常無法滿足教師的工作需要。如實驗設備的增加，教學儀器的新舊更換，工作環境的改善等等，都可能由于達不到教師的要求而與教輔人員發生矛盾。其次，教輔人員在照顧教師個人的合理要求時，常常與照顧全局發生矛盾而使教師不能如愿。如排課表時，教輔人員要滿足所有教師的個人要求，勢必會造成教學場所無法周轉，學生作業負擔不均勻等現象。

42、在處理與教輔人員的關系時，教師是為人之師，應嚴格要求自己。既然矛盾是客觀性地存在，那么我們也不可能掩飾與回避。只是，我們的教師可以站在一種人性與者的角度，來思考這個問題，來試著減少問題的直接觸發。教輔人員，也是學校工作的參與者，我們要尊重教輔人員的人格，珍惜他們的勞動成果。由于教務行政、后勤總務工作繁雜、辛苦，加上世俗偏見和某些政策的不合理，不少教輔人員缺少服務為榮的精神，認為在學校工作是“大觀園內的家奴”，個別的甚至自卑自棄。教師要理解教輔人員的心境，以禮相待，切不可頤指氣使，損傷教輔人員的人格。同時，教師還有責任學生尊重教輔人員。做什么工作，都有其固有的性質與要求，也有各有各的困惑與難題。

43、我們要體諒教輔人員的困難，支持教輔人員的工作。輔助勞動，是學校中一種特殊的勞動，常常會遇到許多具體的困難。對此，教師應當通情達理，并盡可能關心和幫助他們解決難題。教師應當支持教輔人員的工作，對由于資金缺乏、工作和生活條件還得不到充分滿足的現狀要予以諒解。人與人之間，有了感情上的遷移感化，就可以融洽一切陌生與排斥。有的時候，工作之間的關系也可以由個人之間的情感友誼來增色不少。教師應主動與教輔人員增進感情交流。所以教師要與教輔人員培養工作上的友誼。一旦與教輔人員發生矛盾，盡可能通過商量的方法來解決問題，不要輕易將矛盾上交領導。當然，我們也不能一味地苛求教師應該如何如何地對待就教輔人員，反過來教輔人

44、員也應該主動地在把握自我與學校、教師之間的關系方面，從我做起，自覺自律。從教輔人員方面看，首先應該忠于職守，樹立為教學、科研服務的思想態度。教輔工作是容易受到非議的工作，也是非常辛苦的工作。這就特別需要教輔人員樹立服務觀念，具有任勞任怨的精神和良好的職業道德。碰到困難不退縮，遇到誤解心地坦然。要甘當無名英雄，勤勤懇懇，熱心為大家服務。否則，每每見到教師的工資待遇，每每見到學生給自己的教師送上禮物，甚至學生家長只給教師微笑與尊重，教務主任其不要失落透頂，而默默綠化校園的老李，默默守衛學校門口的老賬，豈不是要自覺無趣，甚至覺得不公不正？ 其次，要尊重教師，積極為教學工作服務。教師時腦力勞動者，他們

45、承擔著極為繁重的教學、科研任務。基輔人員要及時、主動、熱情、周到地提供服務與配合；從本校的實際出發，積極創造條件，從物質上保證教學工作的順利進行，為師生創造良好的工作、學_環境；努力減輕教師，尤其是班主任的繁重的工作負擔，是他們能集中精力抓好教學工作。對教師提出的要求應作具體分析，能照顧則照顧，不能照顧，也應心平氣和地與教師商量，表示友善的無奈。再次，教輔人員也要有種服務技能的意識，所以應該不斷學_積累各種服務經驗。很顯然，只有更新的服務技能與與時俱進的服務態度，才能更有效地為教學工作效率的提高貢獻力量。學校，是一個大家庭，必須有各分子的積極團結與和諧相處，教師與教輔人員都應該彼此尊重，為著學

46、校孩子的成長這個目標，各盡其力，各司其職。教輔人員 在學術文獻中的解釋1、指從事、和的人員,教輔人員是指從事教學輔助工作為教學服務的人員.通常在高職高專院校內教輔人員也按行政人員對待,因此一般情況下，行政人員包括教輔人員。 #日積月累第4篇：教輔人員崗位職責大榆樹中學圖書管理員崗位職責一、要樹立全心全意 為師生服務的思想，愛崗敬業。熟悉、掌握圖書館業務的基本理論、基本知識和基本技能，不斷提高管理水平和服務質量。二、凡購買的新書要及時登記，粘貼書標，編號分類上架，如手續不全不準外借，借閱時要做好登記。三、嚴格執行借書規則，認真執行過期、損壞、丟失圖書罰款和賠償制度，手續完備，帳目清楚。四、當好師

47、生的參謀，做好書刊的宣傳介紹，熱心幫助讀者查閱資料，選讀書刊，解答咨詢。做好師生讀書的服務工作。認真聽取師生意見，根據教學需要及時置各類圖書。五、搞好書庫“無防”破舊圖書要及時修補，國旗報刊、雜志要及時整理、裝訂，不得丟失，確保資料完整。六、對教師學生報刊的征訂、收發工作要細致、耐心、報刊、書信、電報、郵件等隨收隨發。閱報架、宣傳欄報紙及時更換。七、每學期放假前對借閱的書刊要進行清理，對調走 的教職工所借書刊要及時收回。如發現師生所借書刊丟失或損壞者，應按規定賠償。 八、做好教科書的征訂、領取、發放工作，做好教科書的循環使用工作。九、搞好圖書室的衛生，保持圖書、圖書架的干凈整潔。十、積極完成學

48、校交辦的其他工作。理化實驗員崗位職責1、堅持坐班，自覺遵守學校規章制度，管理育人。每天按時開放實驗室，主動了解教學進度，安排好實驗室使用調度安排工作。最大限度地發揮實驗室作用。儀器、藥品、試劑等材料及時歸檔，擺放整齊。定期公布（傳送）教學掛圖、磁帶等。2、建立并執行嚴格的儀器、藥品、試劑等材料的驗收登記、收發、領用損壞、賠償、報損等規章制度。建立各種簿冊清單。按照有關規定分類、妥善保管儀器、藥品、各類材料、實驗儀器等一切財產。堅持勤儉節約，減少損耗，經常清理和檢查儀器物品。及時保養和維修（開學、期中、期末至少各一次），積極制作代用儀器，根據教學需要及時購買（或領取）所需用品，做到帳目清楚，帳物

49、相符（購置藥品、儀器之前，應報計劃給分管主任審批）。實驗室內的儀器、藥品、設備等未經分管領導同意，嚴禁外借或私自帶出。3、嚴格執行本室安全工作責任制，嚴格要求學生遵守實驗操作規程，防止爆炸、燙傷、腐蝕衣物、損壞儀器等事故發生，本室做到無事故，無失竊，對劇毒、易燃、易爆物品要隔離保管，嚴格領取登記手續，對重點保管的劇毒危險品、藥品要雙人雙鎖保管，兩人到場方能領用。特別要注意防火、防盜、防腐、防毒、防爆炸，有防范措施和設備。每學期結束之前應將有關教學儀器查驗、收回，并把儀器藥品保管使用情況向分管主任書面報告一次。4、認真及時為學生分組實驗做好準備工作（備好、擺好儀器裝置、試劑、藥品等），上堂協助教

50、師輔導學生操作。各班學生做實驗應定位、定儀器。作好記錄。 5、根據任課教師的通知，認真及時地為教師演示實驗、提供方便，（備好擺好儀器裝置、試劑、藥品等），做好儀器藥品使用記錄。 6、每次實驗要有記錄。建立實驗登記制。 7、根據學校要求，協助教務處、理化教師做好實驗競賽前的準備和賽后的善后工作。 8、經常打掃實驗室、儀器室的室內外衛生，保持室內整潔、儀器物品干凈。（教務處將不定期檢查）9、配合做好教務處有關工作，隨時完成兼課任務，認真完成領導委派的學校其他工作。微機員崗位職責1、嚴格遵守學校制定的各項規章制度，堅守工作崗位，團結協作，不斷提高思想素質和業務水平，全心全意搞好工作。2、嚴格按操作規

51、程操作微機，搞好微機防塵工作。在工作中做到細心認真。3、服從領導，工作中發現或發生問題及時向領導匯報并及時解決。及時準確打印各種練_題、各種試卷、各項報表及文件材料。協助教師制作課件。4、協助主管校長、主管教導主任指導農遠教的設備使用及維護，各辦公室電腦使用的監督和檢查。協助各教研組組長做好各辦公室的維護和檢修。5、負責微機室的管理與日常維修、維護工作，做到勤檢查、勤維修，保持設備完好。遇有不能自行修理的故障，應及時上報學校主管校長與有關部門聯系外修。確保教學辦公工作正常開展。6、做好農村學校遠程工作，完成好兼課任務。7、做好從局下載文件及通知，并及時下發給相關部門。 8、完成學校領導交辦的其

52、他工作。9、做好信息情報收集和采集及上傳工作，并及時傳達給相關部門。 10、根據學校各部門工作需要及時提供音響設備，并做好音響設備使用管理維護工作。11、做好多媒體教室、語音室使用管理工作，及時協助任課教師排除儀器設備出現的故障，保管好室內的儀器設備、桌椅，做好使用記錄。 12、做好校史館管理維護工作。13、管理好校園，做好校園網升級，殺毒，相關信息的發布，個別教師的業務指導等工作。第5篇：高校教輔崗位職責(共)篇1：高職院校各崗位職責 崗位職責一、教學崗位崗位職責1、教授崗位職責(1) 主講兩門以上主干課程，指導實驗實_、社會調查、畢業論文、畢業設計，完成學院規定教學工作量，教學效果優秀；(

53、2) 主持本學科科學技術研究或在國內外核心期刊上發表學術論文； (3) 指導教學改革，領導本學科建設，主持指導實驗室建設； (4) 指導講師及其以上崗位教師、碩士研究生教學與研究工作； (5) 主持或指導課程建設和實驗室建設，編審教材； (6) 服從需要，承擔學院交辦的其他工作任務。2、副教授（高級講師）崗位職責(1) 主講兩門課程，指導實驗實_、社會調查、畢業論文、畢業設計，完成學院規定教學工作量，教學效果優秀；(2) 主持本學科科學技術研究或在國內外核心期刊上發表學術論文； (3) 主持或參與教學改革及編審教材，參與本學科建設； (4) 指導講師及其以下崗位教師教學與研究工作； (5) 主

54、持或指導課程建設和實驗室建設；(6) 服從需要，承擔學院交辦的其他工作任務。3、講師崗位職責(1) 主講一門以上主干課程，指導實驗實_、社會調查、畢業論文、畢業設計，完成學院規定教學工作量，教學效果優秀； (2) 接受學院規定的培訓；(3) 參與課程建設和實驗室建設；(4) 參加本學科科學技術研究或在國內外期刊上發表學術論文； (5) 參與教學改革及編審教材，參與本學科建設； (6) 指導助教崗位教師教學工作；(7) 服從需要，承擔學院交辦的其他工作任務。4、助教（助理講師）崗位職責(1) 主講一門以上課程，指導實驗實_、社會調查，完成學院規定的教學工作量，教學效果良好；(2) 接受學院規定的

55、培訓；(3) 參與課程建設和實驗室建設； (4) 參與本學科科學技術研究；(5) 參與教學改革及本學科建設；(6) 服從需要，承擔學院交辦的其他工作任務。5、教員崗位職責(1) 掌握本學科基礎理論知識；(2) 具有一定的組織教學能力，達到課堂教學基本要求； (3) 具備使用現代化教學手段的能力；(4) 服從需要，承擔學院交辦的其他工作任務。二、教輔、科研崗位崗位職責實驗系列崗位職責、高級實驗師崗位職責 (1) 每年承擔規定的實驗課教學任務，保證教學效果；(2) 掌握本學科國內外實驗技術現狀和發展趨勢，指導實驗技術工作，解決實驗工作中出現的關鍵性技術問題；(3) 主持實驗研究工作，在國內外核心期

56、刊上發表學術論文；(4) 負責實驗項目及儀器設備的技術改造、更新及實驗裝置的設計、制作工作，提高實驗效益；(5) 指導和培養中、初級實驗技術人員；(6) 服從需要，承擔學院交辦的其他工作任務。2、實驗師崗位職責(1) 每年承擔規定的實驗課教學任務或實驗課輔導任務，保證教學、輔導效果； (2) 參加實驗研究工作，在省級以上刊物上發表學術論文； (3) 掌握與本實驗室有關的專業知識和技術，改善實驗 技術條件，改進有關儀器設備的性能指標；(4) 承擔儀器、設備的調試、維護、檢修和故障的排除； (5) 指導和培養初級實驗技術人員；(6) 服從需要，承擔學院交辦的其他工作任務。3、助理實驗師崗位職責(1

57、) 基本掌握與本實驗室有關的實驗原理和實驗技術，較熟練地掌握本實驗室各種儀器設備，較好地完成實驗任務；(2) 承擔儀器設備的技術管理，能對一般儀器設備的故障進行診斷和維修； (3) 承擔實驗室某些方面的管理工作；(4) 服從需要，承擔學院交辦的其他工作任務。4、實驗員崗位職責(1) 了解實驗室有關的實驗原理和實驗技術，在有關人員的指導下，完成科學研究實驗、教學實驗的準備工作和輔助工作；(2) 基本掌握常規的實驗工作方法和步驟，承擔本實驗室的部分儀器設備的管理工作； (3) 服從需要，承擔學院交辦的其他工作任務。圖書系列崗位職責（一）圖書系列崗位職責、副研究館員崗位職責(1) 掌握并運用本專業新理論、新知識、新技術和文獻工作有關的國際和國家技術標準、規范、規程等，處理本專業業務建設問題；(2) 運用本專業基礎理論和專業知識，從事科學研究，在國家級上發表學術論文； (3) 掌握