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文檔簡介

1、20XX年工商隊伍教育整頓活動個人“三講”匯報根據全省工商系統隊伍教育整頓活動的安排和要求,現就個人成長的經歷,思想上、工作上、作風上存在的問題,努力的方向和打算等匯報如下。本人出生的時候,雖然不是國家最困難的時期,但也是很艱苦的年代。三年困難時期過后,我出生在一個貧窮的農民家庭。父母孤苦相依,白手起家。自我之后,家里又添了四人,一家七口,日子過得相當艱苦,吃不飽穿不暖是常事。直到現在,我仍對紅薯、南瓜等十分反感。改革開放之后,尤其是實行土地聯產承包責任制之后,我家的生活慢慢好起來,但也用了十年左右的時間,才真正解決溫飽問題。但我是幸運的。鄧小平搞改革開放,我家里的生活水平逐步提高。對我個人來

2、說,國家恢復高考,才使我有機會脫離臉朝黃土背朝天的境況。1982年我考入大學,1986年畢業分配到了*省工商局,先后在工商干校、商標廣告處、公平交易分局、企業監管處、企業注冊分局呆過,從一般辦事員干到了副處長。相對于少年時代的艱苦,我已經非常滿意了,我知足了。所以,無論在哪個地方,哪個崗位,哪個職務,我都懷抱感恩之心、責任之心,認真工作,努力工作,以盡量出色的工作成績回報組織和人民。二十多年來,*工商事業有我一份成績,在某些問題上我還起了重大甚至關鍵學性習作網用。當然,自身的缺點和毛病也著實不少。思想上雖然能堅定理想信念,也堅持權為民所用,但比較保守。總認為自己是從事市場監管行政執法工作的,理

3、所當然依法辦事,按條規辦事,不能越雷池半步,所以辦事原則性過分,靈活性不足,進取精神、開拓創新不夠。雖然很多時候也提出一些改進建議,希望能改變一些工作現狀,但規章制度的東西不是一己之力能夠改變的,尤其是在沒有得到上層的明確支持情況下,容易放棄自己的主張。思想上的保守帶來工作上的保守,不敢創造性地開展工作,生怕擔責任,只圖盡職盡責,不愿爭創一流,缺乏創一流的意識。在遇到挫折或者疑難問題時,易表現出畏難情緒、松懈情緒。有時也有好的想法,但不能完全付諸實踐,缺乏恒心和毅力,容易半途而廢。學習研究缺乏深入系統,淺嘗輒止,不求甚解,做不到持之以恒。廉潔自律有時候也做得不好,收受了一些小物件,如煙、酒等,

4、尤其是接受吃請。遇到熟人、朋友、同事、上級等來辦事的時候,原則雖然堅持,但存在優先照顧的情形。而對于來辦事的一般群眾,不僅強調按原則辦事,也強調按次序辦理,群眾多問幾個問題或者解釋幾遍對方仍不明白時,缺乏耐心。要克服自身的缺點,糾正錯誤,最好的辦法是學習、學習、再學習。加強學習,才能提高認識。只有思想認識提高了,其他的問題才好解決。只有不斷地學習,才能不斷地改造自我,更新自我,提高自我,增強為人民服務的本領。我決心端正學習態度,堅持刻苦學習、理論聯系實際的學習精神,堅持持之以恒的學習勁頭。把學習與改造主觀世界和客觀世界相聯系,有的放矢,學以致用。努力學習實踐科學發展觀,學習政治、經濟、科技、法

5、律、歷史等方面的知識,既向書本學習,更向實踐學習,向基層學習。我決心強化宗旨意識,全心全意為人民服務,正確履行職責,扎扎實實地干好本職工作。黨和人民培養我多年,給了我相應的權力,我必須正確對待這種權力,堅持“權為民所用,情為民所系,利為民所謀”,牢固樹立責任意識、公仆意識,時刻為人民利益著想,思想上尊重群眾,感情上貼近群眾,工作上依靠群眾。堅持實事求是的作風,保持艱苦奮斗的傳統。既堅持原則,依法辦事,又要做到根據變化了的情況靈活地辦事,不但求工作不出差錯,更求工作創一流,開拓創新,銳意進取,以比較好的成績回報組織,回報人民,回報社會。我決心勤政廉潔,保持高風亮節的良好風范。生活方面克勤克儉,不貪圖享受,嚴格執行廉潔從政的有關規定,堅決抵制不正之風的侵蝕,潔身自好求廉明,艱苦奮斗作表率。勇于開展批評與自我批評,虛心接受群眾的監督,善待批評建議,凈化思想意識。以上是本人在全省工商系統隊伍教育整頓活動中的一些認識和體會,有些方面可

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