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1、,知之者不如好之者，好知者不如樂知者。,孔子,進入,1.4.1 有理數的乘法（第1課時）,人教版七年級（上冊）,有理數的乘法法則,問題的提出 試試你自己 有理數的乘法法則 例題展示 課堂練習 課堂小結 小資料,問題的提出1,一只小蟲，沿一條東西巷的跑道，以每分鐘3米的速度向東爬行2分鐘，那么它現在位于原來位置的哪個方向？距離原來的位置多少米（若規定向東為正，向西為負）？,我的解釋：,這個問題用乘法來解答為：,32=6.,即小蟲位于原來位置的東方6米處.,能用數軸表示這一事實么？動手畫一畫吧。,我的數軸表示：,3,東,即：32=6,問題的提出2,一只小蟲，沿一條東西巷的跑道，以每分鐘3米的速度向

2、西爬行2分鐘，那么它現在位于原來位置的哪個方向？相距多少米？,請你也用算式和數軸的方式予以解答.,問題說明：,-6,東,（-3）2=-6,即說明小蟲在原來位置的西邊6米處.,比較以上的兩個算式，你有什么發現？,（-3）2=-6.,32=6；,有理數的乘法法則：,1.兩數相乘，同號得正，異號得負，并把絕對值相乘； 2.任何數與零相乘得零.,感受法則、理解法則：,有理數乘法法則也秉承了有理數加減的探究思路，即將問題予以歸類處理，分類計算，這樣有助于我們問題的解決。 例1：計算（-5）（-2）.,一、同號相乘，所乘得的結果應為正。,二、把絕對值相乘，得出結果。,感受法則、理解法則：,例2：計算（-6）4.,一、異號相乘，所乘得的結果應為負。,二、把絕對值相乘，得出結果.,例題學習,計算： （1）（-5）（-6）； （2） .,解：（-5）（-6）,解：,=+（ 56）,=30.,回主頁,讀一讀 數字成語算式,（三天打漁）- （兩天曬網）=（一事無成）,3 - 2 = 1,（十年樹木） （百年樹人）=（各有千秋）,10 100 = 1000,（三顧茅廬） + （三十六計）=（五湖四海）,3 + 6 = 9,成語與算式,（五顏六色） （七竅生煙）=（八面玲瓏）,56 7 = 8,（一問

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