1、 分步算式改為綜合算式專項訓練 姓名（ ）班級（ ）1脫式計算。（觀察：先算什么，再算什么）(一定要用直尺畫等號上下等號對齊,等號寫在算式的前面) 722812 932426 7293 284 = 44 12 = 3272(2812) 93（24+26 ） 25182 1993 (7218)9 72189 54 5 6 4548 68（728） 63（33） 62- 248 14 + 549 2.把兩個分步算式合并為綜合算式。20 18 = 2 12 2 = 6 方法：1.只用把第二個算式12 2 = 6 中的2是第一個算式的得數，先把2在腦子里用2018代替，寫成12 20 18，再根據綜合

2、算式必須和分步算式的運算順序一樣，決定是否需要加小括號。分步算式先算減法20 18 ，那么綜合算式也要先算20 -18。所以，12 （20 -18 ）必須加小括號，才能先算減法。2.檢查數的位置：比如12在除號的前面，寫成綜合算式12也應該在除號的前面。3看綜合算式和分步算式最后的計算得數，要一樣。這樣就完成了。你能按照老師的方法試一試嗎。注意，本來就能先算的，就不用加小括號。35 17 = 18 7 8= 56 159= 6 81 9 =918 3 = 6 34 + 56 = 90 246 =4 9 6 = 3綜合算式 3先填空，再把下面的分步算式寫成綜合算式。 77 639 2111 6

3、+ 4 25 35 5 5 4.根據下表寫出綜合算式。（該加括號才加括號，不該加括號就不用加。） 加數32+128535 25加數91218 - 8 15 5加法各部分的關系 ：加數 + 加數 = 和 32 + 12 + 9=44 + 9=53被減數35 + 178945 50減數183015 - 8 4 5減法各部分的關系： 被減數 減數 = 差 乘數26 - 178 + 59 8乘數8615 - 8 6 2乘法各部分的關系：乘數 乘數 = 積 被除數26 - 178 + 59 8除數8615 - 8 6 2除法各部分的關系： 被除數 除數 = 商5.你能心里巧算，直接寫得數嗎？（目的：用心

4、算、巧算，開發思維、訓練數感）100-71=（ ） 10047=（ ） 51 + 69 = （ ） 10051 19=（ ）38 + 62 = （ ） 183 38 62=（ ） 37 + 62 + 63 + 38 = （ ）6.下面（ ）里填兩位數：（ ）+ （ ）=192 （ ）+ （ ）=192 （ ）+ （ ）=192 7.小明在做一道減法題的時候，把減數的個位上的3錯寫成8，把十位上的9錯寫出6，這樣算得的差是58，正確答案應該是（ ）。方法：不會的孩子，家長可以用舉例法（假設法）。 8、兩條相關聯的信息提出一個數學問題（加法、減法、乘法或除法問題）（1）小明吃了18個蘋果 (2)

5、一共有35個蘋果 (3) 還剩下17個蘋果從上面選擇兩條相關聯的信息抄寫下來，再提出一個數學問題，并解答。 ， ， ？（加法問題） ， ， ？（減法問題）(1)小火車坐一次8元 (2) 小火車每輛坐4人 （3）坐5輛 （4）坐了3次 ， ， ？（乘法問題） ， ， ？（乘法問題）（1）一共有18元（2）碰碰車坐一次6元 （3）一共有20人（4）碰碰車每輛坐5人 ， ， ？（除法問題）， ， ？（除法問題）（1） 一個小熊8元 （2）一輛小汽車25元 （3）有4個小熊， ， ？（乘法問題）（2） 買4個小熊和一輛小汽車，一共要多少錢？ 9、小明有45元錢，買一個魔方花了5元，還剩下多少錢？如果用剩下的錢買8元一個的小熊，可以買幾個？1