1、.,1,環境保護綜合題常見四類題型,題型四：措施類,題型三：影響類,題型一：表現類,題型二：原因類,.,2,題型一：表現類,常用的行為動詞一般有：判斷、說出、指出、寫出等。,.,3,題型一：表現類,常考知識點： 1、當代人類面臨的主要環境問題有 環境污染、生態破壞、資源短缺 ； 2、主要的環境污染問題有 水污染、大氣污染、固體廢棄物污染 3、主要的資源問題有 淡水資源短缺、耕地日益減少、礦產頻臨耗竭 ； 4、主要的生態問題有 森林破壞、草地退化、濕地干涸、生物多樣性減少 等。,.,4,表現類試題，解答的關鍵一是熟練掌握環境問題的表現；二是根據材料先尋找依據，再判斷。,.,5,圖12為某流域示意

2、圖。該流域是我國實施環境綜合整治的重點區域，讀圖回答下列問題。,（1）分別說出甲、乙地區環境保護的側重點，并說明理由。（7分）,甲地區以防治污染、保護濕地為主。位于下游三角洲，人口、城鎮與工業密集。 乙地區以保護森林、水土保持等生態保護為主。位于上游山區，地形起伏大。,.,6,圖13為我國區域示意圖。A為水庫，是B城市的唯一水源，C處為山地。讀圖回答問題,某企業擬在C處山坡上開辟采石場，指出其可能對該處造成的生態破壞。,破壞森林，生物的多樣性減少； 破壞山體，水土流失加劇.,.,7,表現類試題，解答的關鍵一是熟練掌握環境問題的表現；二是根據材料先尋找依據，再判斷。,.,8,題型二：原因類,常用

3、的關鍵詞一般有：原因、成因等。 常考知識點：1、環境問題產生的主要原因；2、水、大氣、固體廢棄物污染的原因（水俁病污染事件形成的原因、可吸入顆粒物、酸雨、光化學煙霧形成的原因）；4、水、耕地、礦產資源短缺的原因；5、水土流失、荒漠化、森林破壞、草地退化、濕地干涸、物種減少產生的原因。,工業生產中任意排放含汞的廢水,人為原因：汽車數量多，排放大量含有氮氧化物和碳氫化合物的尾氣。 自然原因：西面臨海，三面環山，污染氣體不易擴散；夏季（副熱帶高壓控制），氣溫高，云量少，濕度低，太陽紫外線強，易發生光化學反應，產生光化學煙霧；。,.,9,原因類答題模板： 地理原因包括自然原因和人為原因兩個方面。 自然

4、原因一般從地理位置（緯度位置、海陸位置）、氣候、地形、水文、土壤、植被、洋流、礦產、海陸輪廓、板塊運動等10個方面來分析。 人為原因一般從市場、交通、人口、政策、科技、工業、農業、歷史條件、城市、工程建設、軍事、宗教等12個方面來分析。,.,10,解答原因類試題，解答的關鍵一是要清楚重要地理要素的組成因子（即答題模式）；二是根據材料和分析成因。,.,11,圖13是2000年世界瀕危物種數量位居前列的部分國家的瀕危哺乳動物、鳥類種數統計圖。讀圖回答下列問題。,分析印度尼西亞瀕危物種數量較多的原因。（6分）,（位于熱帶地區）物種豐富； （位于板塊交界處）火山、地震、森林火災等自然災害多； 人類過度

5、采伐毀林破壞了其生存環境； 人類過度撲殺。,.,12,甘肅民勤是我國沙塵暴多發地之一。19982006年間平均每年發生沙塵暴11次。,分析甘肅民勤春季沙塵暴頻發的地理因素。,自然原因：豐富的沙塵源（植被）、強風和極不穩定的大氣（氣候風、降水）。 人為原因：過度放牧；過度樵采；過度開墾.,.,13,民勤周圍沙漠廣布（沙源豐富 植被少），（2分）春季升溫快、降水少，地表干燥，易起沙；（3分）氣旋與冷空氣活動頻繁（恰位于寒潮南下的路徑上），多大風天氣。（3分）受地形影響（狹管效應），地面風速增強。（2分）,.,14,有學生認為，新加坡重視環保，利用太陽能、風能應當很普遍。經過探究，大家認識到新加坡的

6、太陽能、風能并不豐富。請參考圖11說明原因。,新加坡終年受赤道低氣壓控制，盛行上升氣流，云量多，光照少； 終年盛行上升氣流，近地面風力小。,.,15,解答原因類試題，解答的關鍵一是要清楚重要地理要素的組成因子（即答題模式）；二是根據材料和分析成因。,.,16,題型三：影響類,常考知識點：1、環境污染防治的危害【水、大氣可吸入顆粒物和酸雨、固體廢棄物等環境污染的危害】【環境污染事件形成過程（水俁病、酸雨、光化學煙霧等污染事件形成過程）】； 2、非可再生資源耗竭對人類活動的影響；3、非可再生資源開發過程中的影響；4、水資源、土地資源等可再生資源不合理利用所造成的問題；5、資源開發的條件；,.,17

7、,6、森林破壞、草地退化、水土流失、荒漠化、濕地干涸、物質減少等生態破壞的影響。（某一區域的生態環境問題對其它區域的影響；生態環境問題形成的一般過程。）,題型三：影響類,破壞生態平衡，惡化人類生存環境；未來人類的食物來源、工業和中醫藥原料的選擇來源減少；未來人類藝術創造和科學發明的構思來源減少,.,18,圖16為“我國某地區主要生態環境問題分布圖”，甲、乙圖例各代表一類生態環境問題。,分析圖中A地乙圖例所代表的生態環境問題產生的主要原因，簡述該生態環境問題對長江中下游地區造成的不利影響。,A地氣候濕潤、降水豐富；多石灰巖、植被覆蓋率低；地勢崎嶇，坡度較陡；植被的破壞(8分)。河湖淤積，洪澇加劇

8、(4分)。,.,19,評價類試題，解答的關鍵是：一是從有利和不利兩個方面來辯證闡述；二是從自然條件和社會經濟條件兩個方面去分析；三是從對社會、經濟與生態環境等的影響加以分析；四是注意限定詞。,.,20,“從方面進行評價”。這類設問要注意審題，抓住限定詞，是評價利還是弊，是從哪方面進行評價等，這樣就縮小了答題范圍。 “與A相比，評價B優勢(不足)”，就要先分別分析A與B的各自優勢（不足），只答B的獨特優勢（不足），不答A與B的共同優勢。 分析的不利影響。（簡述的危害。） 分析的有利影響。（簡述的生態效益。）,.,21,積極開發新能源已經成為世界各國的共識。讀有關圖文資料，回答問題。(10分),分

9、析上海建設東海大橋風電場的有利因素和不利因素。,有利因素：地處沿海地帶，能受到冬、夏季風的影響（風能資源豐富）；經濟基礎好（市場廣闊）；科技研發力量雄厚；可以利用海洋空間，節省土地資源。不利因素：成本高，施工難；（風向和風速不穩定）。,.,22,圖9是某區域風能資源分布圖。,（4）從自然和市場條件分析甲地建設風力發電基地的不利因素。（6分）,夏季風力相對較小； 易受冰凍、雪災、沙塵暴等氣象災害影響； 遠離消費市場，輸電距離遠。,.,23,環境污染危害（改善）類答題模式： 危害（有益）人體健康； 污染（改善）環境（大氣、水、土壤），導致（改善）環境（大氣能見度和太陽能、水魚和漁業、土壤植被和農作

10、物）質量下降； 破壞生態系統，影響野生動物生存（或生物多樣性減少）（改善野生動物生存的生態環境）； 占用土地（提高土地質量，擴大耕地面積）、建筑物,.,24,自然資源開發與利用過程中的影響類答題模式： 污染（改善）環境（大氣、水、土壤）； 危害（有益）人體健康； 導致植被破壞； 引發自然災害； 占用土地（提高土地質量，擴大耕地面積）,.,25,能源是人類社會發展的重要物質基礎。圖13是我國2006年一次能源消費結構圖（一次能源指在自然界現成存在，不改變其形態就可直接取用的能源）。讀圖回答下列問題：,（1）在圖示能源消費結構下，能源利用過程中產生的主要大氣環境問題有哪些？,（2）水能是目前廣泛使

11、用的可再生能源，說明在其開發利用過程中應注重的環境問題。,.,26,（1）總懸浮顆粒物增多導致空氣質量下降；CO2增加增強溫室效應；SO2等酸性氣體增多導致酸雨蔓延。（只答大氣污染的得2分） （2）生態系統破壞（生物多樣性減少）；水質變化（水污染）；對地質環境的不良影響（泥沙淤積、地震、滑坡等）。,.,27,（改善）生態破壞影響類答題模式： 導致（植被森林、草地、濕地）退化（面積增加），進而導致生態的環境功能（生態效益）下降、（遏制）荒漠化擴大（的進程）。 市場（產品質量）、交通（荒漠化、濕地）、勞動力、政策、社會經濟發展狀況等的變化。,說出生態環境保護的主要措施及其作用。,.,28,說明下圖

12、中體現治理該生態環境問題的主要措施及其作用。,退耕還林還草，恢復植被，作用：涵養水源、保持水土。 改坡為梯，作用：利于地表徑流下滲，減弱坡面侵蝕作用。,發展立體(生態)農業，因地制宜，多層次布局農、林、牧各業，開發和治理相結合，建立良性生態循環。,.,29,評價類試題，解答的關鍵是：一是從有利和不利兩個方面來辯證闡述；二是從自然條件和社會經濟條件兩個方面去分析；三是從對社會、經濟與生態環境等的影響加以分析；四是注意限定詞。,.,30,題型四：措施類,常考知識點：1、環境污染防治的主要措施（水、大氣可吸入顆粒物和酸雨、固體廢棄物、土壤污染的主要措施）；2、針對煤炭、石油與天然氣等非可再生資源耗竭，人類采取的相應措施；3、煤炭、石油與天然氣等非可再生資源開發過程中應采取的環境保護措施；4、保護、合理利用水資源、土地資源等可再生資源的成功經驗；5；水土流失、荒漠化、森林破壞、草地退化、濕地干涸、物質減少等生態環境保護的主要措施。,.,31,答題的一般思路：即從原因入手進行分析，找出針對性的措施。在高考命題中，一般先設問原因，再設問措施，即使題中沒有針對原因的考查，分析時也