1、,歡迎您尊敬的家長,五（2）班,一切為了孩子 做好孩子的護航使者,首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會，關心、幫助、督促孩子是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發展、提高是我們共同的目標！,尊敬的各位家長：,同樣的心情 一樣的期待,為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。,召開這次家長會的目的:,我們的努力您的關愛孩子的成功,家長會議程,一、匯報班級的基本情況,二、給家長的幾點建議,三、大家相互交流,學期工作重點,培養良好的學習習慣 培養良性的思想意識,班級教學理念,關注每一

2、個學生 不僅追求好，更追求進步 不看中一時成績 希望每個人都有進步,學習情況,表彰 班中學習勤奮的同學有： 郭輝、盧天樂、任誼康、崔金浩、邢宇、王浩、王俊洲、孟婭妃、孟姚妃 楊佳琪、林思彤、侯偉麗、李青青、曹文杰,郭輝、盧天樂、任誼康、崔金浩、邢宇、王浩、王俊洲、孟婭妃、孟姚妃 盧宏平、盧毅、劉宇、盧昊、 楊佳琪、盧遠溥、藺思彤、陳忠淇、陳亞村 侯偉麗、藺金雙、盧鑫、王雨欣、任澤軒、林小凡,光 榮 榜,語、數、英、科學、品社、各門成績排在前面的有：,對家長的希望：,一、重視 二、了解 三、關心 四、鼓勵 五、督促 六、配合,希望家長配合的工作,1、合理安排飲食，注意補充營養；,2、提醒孩子認真

3、參加體育鍛煉；,4、給孩子創造良好的學習環境（物質、文化、精神環境）。,3、提醒孩子注意安全（交通安全、 運動安全、飲食安全等）；,5、對子女的期望水平適中，不能一味追求高目標。 6、控制零花錢，引導孩子合理消費。 7、注意觀察學生變化（交友、著裝、 學習態度），碰到孩子的新問題， 辯證思考再處理，切莫魯莽行事。 8、引導孩子正確對待老師的教育。,希望家長配合的工作,9、始終關心孩子的學習，不要放棄 努力；創造家庭迎考氣氛，適當 施加壓力； 10、經常和老師溝通，多了解孩子的 在校情況； 11、注意學生各學科的全面發展。,希望家長配合的工作,孩子變壞前的10項征兆,1.語言:愛說謊話，黑話，臟

4、話,及喜歡說話時帶有江湖氣。 2.穿著:太過于時髦，暴露，喜歡擅改衣服,穿制服時特別將胸前兩個扣子解開。 3.外貌:發型怪異,身上有刺青,常有外傷。 4.行為:較為標新立異,行為詭異,不敢讓家人知道,常長時間反鎖自己房門,且神色緊張。 5.態度:易于動怒,情緒極端變化,常與家人賭氣或自暴自棄。,孩子變壞前的10項征兆,6.作息:早出晚歸,常無端數日不歸,晚上外出去向不交代清楚。 7.物品：有不良刊物，甚至不明錢款。 8.課業：成績一落千丈，經常遲到早退、逃學、讀書時間驟減。 9.交友：有社會人士的朋友，有朋友也不敢介紹給家人。,孩子變壞前的10項征兆,10.習慣：有壞習慣，用錢需求量突增。 如

5、果所列舉的特征與孩子的行為相似愈多，父母就應該愈加注意，愈早防范。,幾點建議：,2、良好習慣的養成非常重要，包括學習習慣、思維習慣、生活習慣、飲食習慣、衛生習慣等，這些都有助于孩子的成長。,1、要教育孩子怎樣做人，關心孩子的思想動態使孩子有正確的思想導向、明確的奮斗目標。,幾點建議：,3、要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間，教育孩子少與社會上的或其他學校的人搭朋友。,4、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現和學習成績情況。因為孩子只有一個，我們的一切工作都是為了孩子將來的美好前途。,幾點建議：,5、家長與老師應該取得聯系, 及時了解學校對學生的要求，學生在校的各方面表現，積極配合學

6、校做好工作。,6、家長要培養孩子的處事能力，要讓孩子自己管理自己。,7、要學會欣賞孩子，要善于發現他們的閃光點，及時給予鼓勵，以增強他們的自信心。,8、不以成績論英雄，您的子女學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學習成績落后，并不意味著思想差、能力低。現在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，并且成就一番事業。,9、科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。,10抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、 科學的安排學習、適量的家務勞動（勞動

7、是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。,11、在孩子面前做好表率，身教重于言教。,根據我們了解的情況，發現家長在教育中有以下幾個誤區：,1、過分保護，給學生造成心理壓力, 影響學生們的 正常學習。,2、過分干涉，許多家長認為學生，什 么事都不能干，只有學習，這樣往往會適得其反。,3、期望值過高，超過了孩子實際水平，這樣容易挫 傷孩子的自信心。,4、對孩子的身體倍加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。,5、不注重言傳身教，不要孩子做的事情，自己卻做了。,根據我們了解的情況，發現家長在教育中有以下幾個誤區：,6.過分放手,對孩子的在校學習生活情況不聞不問,讓孩子自由發展. 7.嘮

8、叨沒完沒了,不抓住其當時的心理,使得效果適得其反. 8.大事化小,小事化了,為孩子開脫責任. 9.凡事武力解決,不管孩子接不接受.,古往今來，一切偉大的民族都會自覺地重視教育。猶太民族在他們的猶太教義中指出：“寧可變賣所有的東西，也要把女兒嫁給學者”。猶太人還說：“假如父母和教師兩人同時坐牢而又只能保釋一個人出來的話，做孩子的應該應先保釋教師。”正因為有對教育如此重視的觀念，才造就了猶太人的聰明和富有，從而獲得了世界上第一富有民族的聲譽。,結束語,每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友，多一點溝通交流，多一點信任理解，那么我們的孩子都有所作為。,結 束 語,真誠期待與您的合作,常