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文檔簡介

1、部編版四年級語文上冊第二單元教材分析 本單元以“學貴有疑”為主題，包含了一個豆莢里的五粒豆蝙蝠和雷達呼風喚雨的世紀蝴蝶的家四篇課文，以及“習作：小小動物園”和“語文園地”。本單元最重要的語文要素是“閱讀時嘗試從不同角度去思考，提出自己的問題”。本單元所選的四篇文章，就是通過文本來引導學生從不同角度去思考，鼓勵學生敢于質疑。本單元的習作的主題是“小小動物園”，寫寫家人和某種動物的相似之處，在敘述中要融入自己的感情。“語文園地”可以通過觀察來識記生字，可以通過背誦等方式積累名言警句。內容課時內容簡說教學要點一個豆莢里的五粒豆2本文講述了五粒豌豆離開豆莢后各自的經歷，其中重點敘述了第五粒豌豆的故事，

2、讓人既感動又敬佩。1. 會寫41個生字，會認37個生字，讀準2個多音字。2. 正確、流利、有感情地朗讀課文；能從整體上把握課文主要內容。3. 學習從不同角度去思考，提出自己的問題。蝙蝠和雷達2這篇課文主要講科學家通過反復試驗，揭開了蝙蝠能在夜間飛行的原因，并從中受到啟發，給飛機裝上雷達，解決了飛機在夜間飛行的安全問題。呼風喚雨的世紀2課文講述了20世紀100年間科學技術的發展歷程，展示了科學技術的飛速發展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景，喚起我們熱愛科學、學習科學和探索科學的濃厚興趣。蝴蝶的家1課文通過講“我”因為害怕蝴蝶受到大雨的傷害而擔心的事，體現出“我”的善良以及對弱小生命的關愛之情。習作2小小“動物園”1.學習通過外貌、語言、動作、心理描寫等描寫方法突出人物的特點。2.通過觀察，引導學生了解觀察對象的外貌、性格和興趣愛好，通過口頭訓練，培養學生的表達能力。3.發現和借鑒其他同學寫作文的長處，試著修改自己的作品。語文園地2交流平臺、識字加油站、詞句段運用、日積月累1.引導學生養成敢于提問、善于提問的習慣。2.通過觀察，區分6組形近字，了解形旁表意義的特點。3.體會不同表達方式的作用，初步掌握設問句。4.積累有關做學問的名言。

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