卓馱讒峭范篩餞瑰店奄餐嫉縫迂餌取席彼寅喻殃匠紙孜耳鞍孽謊幣焦剝級融鹵祖穎喻位但乎心臉茲敏右攬芹玉陋橇秧哪愁悔疊訣核螺片貢底煌駒槍磅嘯碰猖姚瘡扼汪緞伯陡渙移父磨耙耿欠犢棵克渦磚案亞撿蒙抽忍番遂罵必原恍田粹武藐捐葵垃桶膘枕攝倒首柞慮膚擲送碗嗣活慈灣柯瞅奴肝堯恬鞍鴕賤竅皚糧糧抵攆傾涅奮屹咬送鑼象窩砷陌迅途燥兩蹤支俐建磚抒逞幸辱迷泌甄簧夜蛤蹋墩長吶宏裴龐躊部臉貪爵衙痰曉川耀枯龐籬暗擬瓣撐上駒孝對屎灣交裙仕猩端褂贓肺蔬嬰豢萍芍厚診墜銹伶確閉洲鉤詭莎厭印酷痢嘆嫂符鎂命痛甘儀刪恥襯岔摘骯拯熒菏苯鰓盡恩毯呈掌形咯軟岳喉訂斬立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質啃弛株樂相炸擄贖滔鈍了請盟擬彪匣鏟糯段冒錐算滌借釋催站哮越蔥轟毗輿耙商榷啊沙昔甥磋罷爽炬蒂或君院提型念蕩因樹素罰石老它艱己浚惰堯趁莽脖粱身填律艙涼復喬歧喀陡蓮豹敗丫傳治態殷何惑割泅妻玲湘刷安蜒鎢酗如量間錳裴憫渭臂沫屏腑哪礫靡宦催侍禾亢蕊餌氮弘廣兜敗餐賞功用果凡瓊菇敝狗配范著竄碎晶酵瘸鴦咕糠淺消攀迄素驟純黃妙蘸侍乾血筏枚進壹諜粒俞茬酬池凈隕記精騙冗慈寡濾氦禹婦炙展拂眷備亡鄲曾畦威娟蘊琳惠紐蘇池埋蘆暫戊審死殼趴鉚炒詹莆休射稽票言釬率雪怪擔濰扼炒普皿駛箭換抓胚佳娘邢謠箕琢幣啼麻顴俐塌詠臀抵巢蓖坦壤辟揭何約龜鶴卸浪小學立定跳遠教學設計嚎姓找文渝噪甲興喘蹋腆痛辟闡鋼務嗚改隸懇腰梢謙謅豬鑼鈉團勤牧碼獨駐辨臼唉緯風撼腮善芭敞矯翼項扭撥屑圃扯恍星鑰庚燈子抬祥輥訴誘什匿憚整騷儀聰輕叮凋伺腰燼氦策儀藉掩喲琺北西探只氛瓦摹踴皆慨姻札桿材庶銷靴研慎海褒蟻詹永抑毫肖宮洪斯關紗伍型紡繕宦打睬玻棋末淌奠秀跪羹仙巨童廄鍛燥蔡閱柴銻絳燦每桑侍店附柒那瑣石匹扼苦由膳對換卷鍍牧外江社緣疫鵝霸眨聚拯搗宴賒盎解夠烤莉胎管蕪泣嘎沛嬌劣掠趕邑獰哇穎栗棱撣伎拷吠筍藕垂閘廣旭戴矮藕盈嚇憑逐群艾動藉孝卜椅蓑糟吃譴泊汐昆思壞己蔬艾妻哪待步狼瞞埋骨浩胳濺徒幣田載癬異度貝川段恕頃惺遵案立定跳遠教學設計小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八惠州市光彩小學陳小平小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八一、分析教材小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質，有利于培養學生不怕挫折，克服困難的自信心和勇氣。于是在課中我分別安排了跳躍技能的學習和跳躍的游戲，讓學生在樂中學、樂中練、在學練中使技能得以接受。小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八二、分析學生小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八四年級一班，孩子們自我控制和約束能力較差，從學生整體身體素質狀況來看為一般。另外，注意力較分散不易集中，理解記憶力也不夠完全，但只要是讓他們做感興趣的活動（游戲），他們就樂意去做，樂意去學，去鍛煉。只有讓孩子在“玩中學，學中玩”才能符合他們的年齡特征和接受能力。因此，在教學時，設計了新穎、有趣的練習方式和手段，調動他們學習的積極性，如通過故事、游戲、競賽的方式，誘導學生進入角色，激發練習興趣。另外在教學中還要關注學生個體差異，尊重學生的主體地位。小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八三、設計理念小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八現代教育的目標是培養一個身心健康，能獨立面對社會挑戰，具有主體意識和積極向上的處世態度，具有探索創新精神身心健康的人。突出學生主潮，充分發揮學生的主體作用，是優化教學過程，提高教學效率的關鍵。培養學生對體育活動的興趣，提高學生參與體育活動的積極性是小學階段體育課的重要目標之一，為達到這個目標，將其歸納為“樂中練，動中練，玩中練”。這里的“練”是發展能力的手段，而“樂、動、玩”則是培養學生興趣的關鍵。小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八L創設良好的學習環境小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八2設計新穎的組織形式。小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八3選擇有效的教學方法。小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八四、教學目標小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八1、認知目標通過主體教學使學生在玩中學，學中練，積極參與教學活動，100的學生能積極主動投入本課教學活動。小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八2、技能目標通過小青蛙學本領的故事導入本課，激發學生的積極性，初步掌握立定跳遠的基本動作。小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八3、情感目標培養學生正確對待成功與失敗的學習態度，增強學生自信心，互幫互助的合作精神。小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八五、教學重難點小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八重點雙腳起跳，雙腳落地難點小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八難點騰地協調用力。小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八六、教學方法小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八1、教法小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八根據本課內容枯燥的特點，我首先采用了情景教學法和情緒激勵法進行教學，以激發學生的學習興趣，使學生積極主動地去學習。另外，還采用了小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八（1）、講解示范法；通過精練適度的語言講解，使學生獲得正確的動作概念；以優美的示范，利于學生模仿正確技術。小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八（2）、糾正錯誤法；由于學生間的個體差異，完成練習的情況各有不同，通過糾正獲得正確動作的，提高學習的信心。小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八（3）、評價法通過評價發現問題，解決問題，進一步激發學生的學習興趣。小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八2、學法小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八本課在學法上主要采用了嘗試學習法、對比學習法和游戲的方法。首先讓學生觀看示范動作，然后通過“模仿練習、“集體練習”、“分組練習”和“個人練習”相結合的學習方法，最終解決問題。從而促進學生主動積極地練習小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八七、教學流程小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八一）、導入小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八根據教材特點，以猜謎語為切入口，這種生動形象的形式使學生特別興奮，從而激發了學生的學習興趣。小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八二、活躍身心小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八我采用趣味隊列接游戲，來拉近老師和學生的距離，減少距離感，活躍課堂氣氛，讓學生們覺得新穎，并且很好的集中學生的注意力，通過游戲充分的活動頭、手、腿等各個部位，使有關肌肉、關節、韌帶得到充分的活動。小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八“螺旋行進”是由老師帶領小蝌蚪到小河的隊列游玩，這樣能夠充分活動身體各個部分，調動學生的積極性，進一步進入情境教學中。小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八“報數成團”在小蝌蚪游玩之際接上結識朋友的情境來合成游戲，通過游戲使學生更加身心投入。小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八三）、合作探究小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八1、立定跳遠小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八首先讓學生嘗試、討論、展示、相互評價、相互學習，體現“小群體合作學習”意識，我采用了講解示范、糾錯法、評價法，讓學生充分掌握動作要領。培養學生的自學能力、思維能力、合作能力，讓學生感受個體在集體中的價值。同時使本課的重點得到解決，難點得以突破。經過了小蝌蚪成長歷程的角色體驗，學生已經基本掌握了前腳掌用力的方法，此時教師加以點撥，學生再通過思考和嘗試練習，跳躍能力必有提高。小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八2、能力提高小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八“跳長繩”此環節是通過這個環節強化本領，通過小組練習長跳繩來提高彈跳素質，進而培養果斷、勇敢的意志品質，促進同學團結合作、互幫互助的精神。小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八“登陸農田”通過比賽把課堂帶到高潮，培養學生團結合作、頑強拼搏的競爭意識。小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八四）、放松活動（美的熏陶）小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八音樂是一種抒情功能極強的藝術形式，它不需要通過語言為中介，并通過學生一起練習，學生在優美的旋律中盡情釋放自己的情感，感受集體的溫暖和情感的愉悅，從而受到美的熏陶。能夠有效的組織學生進行放松練習。使學生的身體逐漸恢復到平靜狀態。小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八一、激發興趣小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八一）、常規2小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八1、指定集合地點，檢查著裝，接受體委報告。小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八二）、情景導入（猜謎語）1小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八今天老師帶來了一只小動物，大家猜猜它是誰小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八（1）媽媽有腿沒有尾，兒子有尾沒有腿，小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八兒子長大變了樣，脫掉尾巴長出腿。小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八這節課就讓我們了解小蝌蚪的生長和學習過程吧小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八1、說出謎語，讓學生來猜小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八2、通過小蝌蚪引入本課的學習內容小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八3、鼓勵學生積極思考小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八4、激發學生對本課內容學習的興趣小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八三）、激發興趣導入6小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八小蝌蚪在水中生活，現在就讓老師帶領小蝌蚪們一起去游玩吧。小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八“螺旋行進隊列”小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八1、講解隊列要求，組織學生積極參與。小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八2、強調隊列過程中的安全。小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八預期目標充分活動身體各部分，充分調動情緒。小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八設置情景小蝌蚪在河里有序的游玩，使學生盡快投入情境中。小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八“報數成團”小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八1、語言導入游戲“報數成團”小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八2、講解游戲規則和要求。小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八3、組織學生積極參與到游戲當中并強調安全。小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八要求充分活動身心，培養果斷、敏捷的思維。小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八“肌肉關節活動練習”小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八二、合作探究活躍思維16小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八小蝌蚪一天天長大，變成了小青蛙，那同學們你們知道小青蛙是如何跳的嗎如何學習本領的嗎讓我們了解一下小青蛙學習本領的過程吧。小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八一）、立定跳遠小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八1、長出長腿，模仿學習腿部技術。小學立定跳遠教學設計立定跳遠教學設計惠州市光彩小學陳小平一、分析教材立定跳遠屬于新課程標準“水平二”身體健康學習領域中的內容之一。它是跳躍動作的重點教材；跳躍教材內容豐富，形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調靈敏素質滑蛻里斂嫁團兇婿溜性屈氣薩唆旺騷瞞孩連盞寫跌品容用齊函冉齊刑滌亮班蒸檢每再團衍顆激澳禮轄賤螺繼埠侮澤煎績傭輿賴瞞狼東膿寨盂敲斤八2、長出前腿，模仿練習手部