2013年重慶市教育類公需科目考試答案墊江縣高安小學王武全搜索編制1（）被國內外心理學界列為調適個人情緒、治療心理疾病的首選方法。A認知療法2（）不是心理咨詢的適應癥A精神分裂癥3（）是對頭腦中已有的表象進行加工改造，形成新形象的過程C想象4（）是決定個體行為的基本特征，是人格的有效組成元素C特質5（）是人的活動、行為的基本動力和個性積極性的源泉。A需要6（）是人的主要應激源A人格因素7（）是心理活動順利進行的重要條件，它對心理活動具有選擇、維持、調節功能A注意8兒童做了好事之后、老師及時給予表揚、這在行為主義中被稱為（）D強化9人們在改造世界的過程中，尋求并實現某種最優化預定的活動稱為B決策10“悲喜交加”，“百感交集”是人的情緒和情感的（）的表現A復雜性和矛盾性11“觸景生情“是（）B無意回憶12“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”這說明了一個人意志品質的D堅持性13“砍頭不要緊，只要主義真，殺了我一個，自有后來人”詩句中所表現出的高尚情操是C道德感14“仁者愛人”、“四海之內皆兄弟”，體現了我國傳統文化中的心理健康觀的哪個方面A具有良好的人際關系15“言必信，行必果”，體現了我國傳統文化中的心理健康觀的哪個方面（）B適當約束自己的言行16“以德報怨”說的是人際交往中的D寬容原則17“憂者見之而憂，喜者見之而喜”是（）的表現A心境18“月明星稀，月暗星密”這是屬于（）B感覺對比19“走極端、以偏概全、消極思維|自卑心理、自罪自責、自我評價過低”主要描述是（）A抑郁癥20判斷一種行為是屬于正常還是變態，首先必須考慮以下哪個要素（）D文化2120世紀60年代以來，美國出現的被稱為心理學第三勢力的心理學派別是（）B人本主義學派22艾森克的三因素人格理論是D外傾性、神經質和精神質23艾森克用（）兩個維度來描述復雜的人格。D內外向和情緒的穩定性24按照研究問題的性質、內容，心理學屬于（）C行為科學25按照咨詢心理學的觀點，大部分心理問題來源于C自身的內部沖突26本來是別人做過的事，回憶成自己做過的事，這屬于A錯構27不是積極心態的作用的是（使人沮喪,難過,沒有主動性。）28不是人際關系的作用的是C身體健康29不是少年期自我意識發展的特點是D身體發育快30不屬于個性心理特征的是D智商31長時記憶是指存儲時間為多少以上的記憶（）B一分鐘32長時間生活無目標，對工作厭煩、不起勁、工作效率低、失誤多的病癥D職業厭倦癥33成語“杯弓蛇影”是心理學中的什么現象D錯覺34吃不著的葡萄是酸的，得不到的東西是不好的，這種心理防衛方法被稱為B合理化作用35錯覺是（）B與實際情況不一致的知覺36大學生心理健康日5、25的諧音是（）A我愛我37大學生心理健康日是（）A5、2538當兒童出項不良行為時，施與厭惡刺激或剝奪他正在享受的獎勵刺激，這種行為矯正模式是（）B負強化39當今人格心理學界最流行的一種理論是B五因素人格理論40當你進入一個黑暗的房間時，開始感覺眼前一片漆黑，但過一段時間后，你便可以看見周圍的一切，這叫什么心理現象（）B暗適應41當你身邊大多數人選擇某種東西是，你常不自覺的做出相同的行為，這一心理現象稱作（）C從眾42當你在電影畫報上看到某演員的形象時，覺得很熟悉，而且能夠確知他曾飾演過某個角色，這種現象屬于（）C再認43當人的愿望受到挫折后，通過想象自己達到了目的或獲得了成就的方式屬于心理防御機制的哪一種表現（）C幻想44當天實記的外語材料，最好在（）內進行第一次復習，保持效果較好A24小時內45導致職業倦怠的組織因素是D缺乏明確的職責劃分、缺乏支持、缺乏獎賞、缺乏控制46德國心理學家斯普蘭格隱居人們社會文化生活方式差異，將人分為六種性格類型，即B權力型、經濟型、社會型、理論型、審美型、宗教型47動機和興趣產生的基礎是C需要48對人的性格形成起重要作用的最初環境因素是D家庭49對心理發展起主導作用的是（）A學校教育50對心理健康狀態破壞的解釋，行為主義強調（）B環境的不良作用51對于情緒的內涵理解不正確的是D心理學研究和日常生活中常用的教育學術語52對自己和他人行為的原因進行分析與推論的過程叫D歸因53多血質的人的特點是C外露但不穩定54費洛依德的人格的結構是A本我、自我、超我55費洛依德的人格結構不包括（）C鏡我56高級神經活動反射學的創始人是（）A巴普洛夫57個體成長與發展的關鍵是C塑造和培養健全的人格58個性傾向和個性心理特征有機綜合體現在一個人身上就構成了一個人完整的（）D個性59個性中所包含的各種心理特征對人的行為的影響是一貫的，不受時間、地點限制的，這說明個性具有（）C穩定性60個性中最重要、最核心的組成部分是（）C性格61構成挫折的因素是A挫折源和挫折感62關于“情緒”不對的說法是（）A只有人才能產生63關于情緒的敘述，正確的是（）D以上都正確64關于影響人際吸引的因素哪一個是錯誤的（）D自尊65關于自卑感以下哪種說法是錯誤的D對成敗進行正確的歸因是處理自卑問題的方法之一66幻覺是指A虛幻的知覺67積極的自我防御機制的控制技術是B升華68記憶的中心環節（）B保持69交往雙方能否成為知己，關鍵在于各自能否（）D向對方自我發露70驚恐發作時最常見的癥狀是B瀕死感71精神病產生的基礎是C情感上的障礙72精神分析中理論中，此時此刻想不起來，但集中注意力，認真回憶還是可以回憶起來的成為（）C前意識73考試焦慮主要屬于（）方面的問題A情緒74理論屬于何種學派C認知主義75利他主義的表現（）C辛苦我一個，幸福十萬家76利用自己的知識經驗，從問題提供的各種信息中尋找最佳答案的思維方式是（）B聚合思維77戀愛中的挫折分為很多類，按照其產生原因，可以分為B自我挫折、輿論挫折、家庭挫折78戀愛中的嫉妒心理在更深層次上源于C一夫一妻制79良好的心理創傷調節能力不包括（）C回憶起既往的精神創傷是情緒波動大80領導是對群眾或個人施加心理影響，使之努力實現組織目標，并與（）保持一致的過程D環境81羅杰斯認為（）A要以來訪者為中心82美國著名成功學家拿破侖希爾的經典著作是（）A成功學83美國著名心理治療家羅杰斯倡導的“會心小組”的意義在于（）D人際交往，相互促進84夢是無意想象的特殊形式，它是一種（）現象A生理心理85某服刑人員剛來監獄時表現很不好，后經過教育改造得到了很大轉變，但個別監獄警察仍然認為改服刑人員表現是假的，好不到哪兒去。請問這是哪類偏見在起作用（）B刻板印象86你認為“大一綜合癥”（即大一學生產生的空虛，焦慮，失眠等癥狀）下列不是產生誘因的是D生活過度揮霍而產生罪惡感87判斷一種行為是屬于正常還是變態，首先必須考慮以下哪個要素（）D文化88憑借經驗解決的問題的策略或方法是（）D啟發式89氣質類型（）D無好壞之分90強而靈活性高的高級神經活動類型是A活潑型91強迫觀念指的是C頭腦中反復出現，但又難以擺脫的固定觀念92勤奮，懶惰，謙虛，驕傲，這些反映的是（）特征。C性格93情感是在人的（）中產生的。A認識過程94情緒的特點的敘述中哪項是錯的A具有兩極性95情緒和情感過程是伴隨著人的（）而產生的，它們是主體與客體之間關系的反應A認識過程96人本主義心理學是心理學理論流派的第三勢力，他的基本理論核心是（）A自我實現97人的大腦皮質的語言區主要位于A左半球98人的氣質可以分為四種基本類型，即粘液質、以抑制、多血質以及（）D膽汁質99人格是一個具有豐富內涵的概念，人格具有綜合性、功能性、穩定性（）等特性A獨特性100人際關系是人與人之間通過溝通與相互影響而建立起來的（）上的關系。A心理101人類高級的社會性情感分為（）D以上都是102人類思維能力的最高體現是（）C創造思維103人類主要的社會性動機是（）B成就動機和交往動機104人類主要的社會性動機是（）B成就動機和交往動機105人類最基礎或最原始的情緒沒有A激憤106人們遭遇不良情緒是，正確的處理方式為（）D和朋友傾訴107人在歡樂時手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛時捶胸頓足，這事B身段表情108人在危險緊急意外事件出現時表現出高度緊張的情緒化稱D應激109認為有人在議論他，街上的人及汽車上的人都用異樣的目光看他，這可能是B關系妄想110認知過程是個體認知活動信息加工的過程。認知心理學將認知過程看成由一系列連續的認知操作階段形成的按一定程序進行信息加工的系統。下列哪一項不是認知操作（）C選擇111如果你對以前一個同學對你的謾罵時的憤怒的心情，一直記到現在，請問這種記憶的名稱叫做（）C情緒記憶112如果雙方在沖突中作出讓步，這種調適方式叫A和解113姍姍很害怕火，以致于不能擦亮一根火柴，甚至不能參加燭光晚會，她很可能患有（）D恐怖障礙114神經衰弱者可能出現的心理障礙有（）A妄想115世界精神衛生日是每年的哪一天2010年10月10日116思維貧乏常見于（）D精神分裂癥117思維在認識過程中處于（）C核心地位118態度具有（）D一致性和穩定性119體語溝通是身體語言溝通的簡稱，它不包括（）C人際距離120通常從心理學角度，一般從情緒的狀態，即情緒發生的強度、速度和持續的時間將情緒分為B激情、心境和應激121通過一定的榜樣來強化相應的學習行為或學習行為傾向是C替代強化122團體咨詢最適宜的對象是（）B人際適應不良者123王元5歲，IQ是110，李平10歲，IQ也是110，兩者的智力相比（）D無法比較124妄自尊大總是需要得到別人注意和贊美，這些特點是哪一種人格障礙類型的表現A自戀型125為了在學習中更好地加強記憶，教師可指導學生運用有關記憶的（）C策略性知識126問題解決策略中，用一定的方法逐步降低初始狀態和目標狀態的距離，以達到問題解決的策略為A爬山法127我國心理學工作者認為智力是一種綜合的認知能力，期中（）是智力的核心C抽象思維能力128我們曾經去過北京的天安門廣場，看到天安門之后，至今在頭腦中還能浮現出天安門城樓的形象，這事（）C記憶表象129我院的心理咨詢中心是何時成立的D2000、4、28130五因素人格理論中反映個體神經系統活動的強弱是C外傾性131系統脫敏法的理論基礎是（）B行為主義132下列不是情緒健康的主要標志的是（）D喜樂無常133下列陳述不能增強挫折承受力的是A避免類似情境134下列何種感情障礙易伴發明顯心跳加速、呼吸困難、尿頻等癥狀（）C焦慮135下列哪項不是馬斯洛的需要層次理論的需要（）C社會需要136下列哪些陳述不符合青少年的心理特點（）D認識能力高，看問題全面137下列哪一種治療中最強調角色扮演（）A心理劇138下列特征不屬于神經衰弱者的表現（）D缺乏生活興趣139下列中（）是特殊能力C節奏感140下面哪句話是正確的（）C心理疾病就像感冒、發燒一樣，隨時都可能發生141下述關于精神分裂癥發病期的描述哪一個是最為準確的B發病的高峰期在中年或成年后期（45歲以后）142下述關于人格的描述哪一個最為準確D成人期人格兼有穩定和變化兩重特征143小強是一位很想獲得成功的有志青年。他的老板先有三件事情需要完成一件比較容易、一件中等難度、一件很難。如果小強可以挑選一件來完成，你估計小強會（）C挑選中等難度的那一件144小組合作學習的意義在于（）B人際交往，相互促進145心境具有（）的特點A彌散性146心理調適的核心是D人們在工作和愛時，怎樣正確應用適應機制控制性欲和攻擊性147心理健康的本質就是B適應性148心理健康的表現體現在B能夠適應當前和發展著的環境149心理健康的最終目標是（）C保持人格完整150心理學的規律說明，人的工作效率在（）壓力水平下最高。C適中151心理學的英文名稱是（）BPSYHOLOGY152心理咨詢的場所應在（）C咨詢室153心理咨詢的基本原則之一是C為來訪者保密154行為主義流派下的咨詢師的角色類似于（）D教練155性格核心結構是（）C態度特征156學校增進心理健康的主要途徑和方法是A心理健康教育157一般認為個體通過對應激源的認知評價，覺察到環境的需求和人體的適應能力之間存在差距時的心理狀態，稱為C心理緊張158一個人總是反復檢查是否鎖門或不停的洗手，這屬于下面哪一種心理障礙D強迫癥159一種較微弱而持續的情感狀態叫（）D心境160以人為中心理論是屬于哪個理論流派（）B人本主義161以下不利于睡眠的是D臨睡前運動162以下對挫折的理解不正確的是C挫折對人百害無一益163以下哪種做法不利于睡眠的是D臨睡前劇烈運動164異常心理的劃分標準中，比較客觀準確，但運用范圍比較狹窄的是D統計標準165抑郁癥最常見有哪種思維障礙A思維遲緩166易受外界的影響而出現情緒波動，或極度高興或傷心流淚，這一情緒表現叫C情感脆弱167用信息加工的觀點來研究人的感覺、知覺、記憶、思維等心理過程的心理觀點是（）D認知的觀點168由于缺乏準備，不能駕馭或擺脫某種可怕或危險情景時所表現的情緒體驗式（）D恐懼169有的學生希望通過交往與別人建立和諧的關系，得到別人接納，其想要滿足的人際需要是（）C包容的人際需要170有的學生在上課時講小話、做小動作，這事C注意的分散171在人的社會性需要獲得滿足的情況下產生的體驗式（）B情感172在人格理論中，特質理論的創始人是（）D奧爾波特173在下列影響人際關系相似性的因素中，對人際關系影響最大的是D價值觀念174在心理治療中，病人對心理醫生產生的情緒依戀被稱為（）D移情175在心理咨詢的各種形式中，最主要而且最有效的方法是B面對面176張某自參加工作以來，對待工作一直態度認真、一絲不茍、兢兢業業。他的直接上級李某對他的評價極高。但由于多年未曾學習新的知識與技能，其能力與所從事的工作有些不匹配，以至影響了工作效率和他人之間的關系，王某將這一現象反映給李某，但李某回答“不肯能張工作一直都是勤勤懇懇，我是了解的，絕對不可能出現你所說的那種現象”李某的判斷，是社會知覺中的D定勢效應177真正的真誠是（）C不等于完全的實事求是178智力是以（）為核心B思維力179注意易轉移最常見于哪種病人（）D躁狂癥180專業技術人員職業生涯規劃的步驟是C自我評估確立職業生涯目標制定職業生涯規劃開展職業培訓定期實施評估職業生涯規劃的調整181追求完美、自尊心脆弱、抑制欲望強、自視甚高、將不完美等同于不可愛、不值得愛的是C完美主義者182咨詢師與來訪者的咨詢關系類似于（）D朋友與朋友183咨詢師與來訪者的咨詢關系在行為方式的表現為（）C平等平等184自我效能感是指B相信自己具有能力可以達到某個目標185自我意識在情感上的表現是B自我體驗186最常見的幻覺是（）A幻聽187最先提倡對來訪者進行無條件的積極關注的B羅杰斯188心理衛生指的是以積極的、有效的心理活動，平穩的、正常的情緒狀態，對當前和發展著的社會和自然環境有良好的適應。（）189判斷是否為變態心理，最終應該通過心理測量或醫學鑒定來確認。（）190心理健康就是一個人能夠充分協調自己的知、情、行，使之達到良好的社會適應，并能夠充分發掘自身的潛能。（）191人的性格是先天形成的。（）192互相之間愈接近的人人際關系就愈好。（）193大學生心理健康教育應該以預防為主，（）194馬斯洛提出了自我實現理論。（）195自言自語是一種精神緊張的表現。（）196打電話能提高人的活力，令整體細胞都有良好的影響。（）197激情是一種消極的情緒狀態。（）198情感是情緒的外在表現,情緒是情感的本質內容。（）199當認知和情感不一致時,一般是認知將決定人的行為。（）200對情緒的調節與控制不能等同于對情緒的抑制或壓抑。（）201情緒的合理疏泄有益于身體健康。（）202高尚的幽默是精神的消毒劑，是極有助于個人適應的工具。（）203對職業成就的影響，興趣的作用更大于性格和能力因素,這說法對嗎（）204幻想常使人想入非非，因此應避免學生產生幻想。（）205思維定勢不利于問題的解決起障礙作用。（）206個體心理發展的順序是不可逆轉的，不可超越的。（）207人的心理現象千變萬化，極其復雜無規律可循。（）208心理是人腦對客觀現實的反映，只要有了人腦和客觀現實，就會產生人的心理。（）209一切條件反射都是在無條件反射的基礎上形成的。（）210人腦對客觀現實的反映，既有主觀性，也有客觀性。（）211知覺在感覺的基礎上形成，是感覺的數量綜合。（）212靈感屬于無意想象。（）213智商又稱EQ，是表示天資，智力程度的。（）214大學生對職業和前途的考慮是在畢業時才考慮還來得及（）215對他人的第一印象一旦形成，就不會改變。（）216長期的高焦慮會引起高血壓,胃潰瘍。（）217心理活動的動力特征主要指心理過程的強度和指向性。（）218常態心理與變態心理只有程度之分，并無嚴格界限。（）219遺忘是有害的。（）220到大學階段，學生的理解識記已高度發展了，機械識記幾乎不需要了。（）221有良好的道德動機，就會表現出適當的道德行為方式。（）222心理咨詢在任何情況下，對來訪者的個人資料都一定要保密。（）223心理學是一門古老而又年輕的科學。（）224沒有疾病就是健康。（）225心理過程和個性的相互制約關系，從整體上反映了人的心理活動的共同規律和差異規律的辯證統一。（）226靈長類動物能掌握一定的手勢語，說明已經有了思維能力。（）227聽南極考察團的報告時，頭腦中浮現出企鵝，雪窩等現象，這是一種創造性想象活動。（）228感覺只是在單個維度上對復雜事物的簡單要素進行分析。（）229人類的感覺器官很強，能夠感覺到十余種感覺。（）230發現“無意義音節的學習效果不及有意義的詞”的記憶規律是德國心理學家艾賓浩斯。（）231動機強度與解決問題的效率有密切關系，動機越強，解決問題的效率越高。（）232人的面部表情是個體通過后天模仿，學習而獲得的，與先天遺傳關系不大。（）233信息從長時記憶進入短時記憶可以通過復述來實現。（）234語言是交際的工具，言語是交際的過程。（）235幾何圖形錯覺只要知道了它是錯覺，經主觀努力就可以消失。（）236有一定程度的心理問題，可以靠自我壓抑，不要找心理咨詢老師。（）237能了解自我，不過度自卑或自負，是心理健康的標志之一。）238心理咨詢的一個重要原則是堅持“助人自助”。（）239聽輕松的音樂，可以減輕心理上的壓力，放松心情。（）240經常參加集體活動、戶外運動、同學聚會，是增進身心健康的良方。（）241多給人以值得的贊美，能增進人際關系的和諧。（）242心境是指人比較平靜而持久的情緒狀態。（）243我國對心理咨詢的重視是從80年代開始的。（）244我國心理咨詢已經職業化。（）245互聯網咨詢是目前最好、最有效的主要方式。（）246有心理障礙的人的人格十分完整。（）247培養朋輩心理咨詢員是大學心理咨詢的常見模式。（）248記憶減退是常見的記憶障礙，患者大多不能自已，不承認自己記性不好。（）249在抑郁癥中，幻聽較多見。（）250再好的朋友之間也需要適當的保持距離。（）251心境對人的生活、工作和健康不會發生重要的影響。（）252快樂、憤怒、悲哀和恐懼是人類基本的情緒。（）253夢是一種不正常的生理和心理現象，應該引起重視。（）254人類最基本的味覺是甜、酸、苦、辣四種。（）255人生就是一個不斷選擇、不斷奮斗、不斷追求的過程。（）256上網成癮全稱是“互聯網成癮綜合癥”，是一種心理障礙。（）257氣質類型不決定一個人成就的高低，但能影響工作的效率。（）258性格的理智特征是性格的核心。（）259家庭對孩子的消極評價常常是兒童產生自卑感的根源。（）260智力水平越高，心理健康水平越高。（）261人的心理活動是有節律性。（）262心理健康是一個動態平衡的狀態。（）263求助者對咨詢工作的期望越高越好，因為這有助于增強治療效果。（）264心理咨詢師不應該幫助求助者解決具體的困難，而應該幫助他們自己去面對問題。（）265心理咨詢時，不應該打斷求助者的敘述，免得引起對方的反感，哪怕對方敘述的內容并不重要。（）266心理咨詢師也是普通人，咨詢時難免也會有各種情緒反應，這是正常的。（）267咨詢師發現求助者之所以會陷入困擾，是他的價值觀與大多數人不同，那么，咨詢師有責任改變他的價值觀。（）268在咨詢過程中，如發現求助者對個人及社會有明顯而又急迫的危害時，應該及時向有關人士和部門匯報。（）269所謂“共情”，就是設身處地地去理解求助者的不良情緒和情感。（）270在咨詢中保持非評判性態度是為了使求助者無所顧慮，將內心世界完全展示出來。（）271精神分析性的咨詢與治療著重在于尋找癥狀背后的無意識動機，并使之意識化。（）272我們的教學、教育、各種紀律訓練，各種各樣的習慣，都是一系列的條件反射。（）273人的生理需要和動物的生理需要并無本質不同。（）274智力就是能力。（）275“江山易改，秉性難移”說明人的氣質是很難改變的。（）276良好的性格能彌補能力的不足。（）277神經衰弱的病人精神易興奮也易疲勞。（）278性格的情緒特征，是指人在對自己行為的自覺調節方式和水平方面的性格特征。（）279性格是人在實踐活動中，在與客觀世界相互作用的過程中形成和發展起來的（）280權威型是良好的家庭教養方式。（）281精神分裂癥與遺傳有關，是一種遺傳性疾病。（）282智力又可稱為智能或智慧。（）283心理學的基本任務是揭示人的心理活動規律，實現對人的心理現象的正確說明,準確預測和有效控制與調節，從而提高人的實踐活動的效率。（）284一般把天才兒童智商的最低臨界線定為140。（）答案130285判斷一個人的心理健康，不能簡單的根據一時一事下結論。一個人偶爾出現的一些不健康的心理和行為，并非意味著這人就一定有心理疾病。（）286心理不健康與心理健康并非涇渭分明的對立的兩極，而是一個連續的狀態。（）287去學校心理咨詢中心咨詢的人，都是有心理疾病的人。（）、288心理壓力總是有害的。（）289同樣的不幸事件會因為個體的不同所引起的挫折感是不一樣的。（）290我們總是傾向于把他的成功行為歸因于內在原因。（）291社會刻板印象中，既包括否定的反面現象，也包括積極的正面印象。（）292人本主義療法是一種指示性的心理療法。（）293害羞經常是由不熟悉的人或情境因素引起的。（）294人本主義心理學認為，人類的主要任務是使自己的潛能得到不斷發展。（）295酗酒也是一種心理障礙。（）296動機水平越高，工作效率就越高（）297當刺激事件打破了有機體現有的平衡或超過了個體的能力所及，個體就會感受到壓力。（）298健康是指軀體的一種穩定、充滿活力的一般狀態。（）299心理健康與心理障礙是相對的概念，二者相比較而存在，其中沒有絕對的界線。（）300氣質和性格都有好壞之分。（）301心理治療一般都是一對一的治療，小組治療收效甚微。（）302心理咨詢師應根據來訪者的具體情況任意延長或縮短咨詢時間。（）303遺傳是精神分裂癥患病的一大原因。（）304氣質類型有好壞之分（）305健康不僅包括身體健康而且更應包括心理健康（）306所謂心理健康是指在身體、智能以及情感上與他人的心理健康不相矛盾的范圍內將個人心境發展成最佳的狀態（）307人的人格、智力、心理特質與態度、興趣一樣是隨時變化的（）308大學生心理問題主要集中在學習、就業、人際交往、情感等問題上（）309心理學意義上的挫折是指個體在通向目標的過程中，遇到難以克服的障礙和干擾，致使動機不能實現，需要無法滿足時所產生的緊張狀態或情緒反應（）310精神分析大師弗洛伊德在其人格結構理論中深入探討了自我，自我由本我和超我組成（）311中國古代思想家有句名言“倉稟實而知禮節，衣食足而知榮辱。”這句話表達了管子對經濟與道德關系的認識。C管子312中國共產黨第十八次全國代表大會的主題是B高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。3132013衛生系統專業技術人員的公需科目課程是B醫療機構從業人員行為規范、新醫改、新方向314“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”是哪位古人提出來的觀點A孔子315政治體制改革要更加注重發揮在國家治理和社會管理中的重要作用，維護國家法制統一、尊嚴、權威，保證人民依法享有廣泛權利和自由。B法治316黨的十六大以來的十年，是我國經濟持續發展、民主不斷健全、文化日益繁榮、社會保持穩定的時期，是著力（）的時期。B保障和改善民生、人民得到實惠更多317自主分為（）自主、意愿自主和行動自主。B思想318尊重學生首先要尊重學生的A自尊心319職業道德修養是指從業人員在道德意識和道德行為方面（）的過程。A自我修煉320所謂服務群眾就是B為人民群眾服務321在中國共產黨第十八次全國代表大會上，胡錦濤同志代表第十七屆中央委員會向大會作了題為（）的報告。B堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗322政務誠信就是要提升政府的B公信力323社會公德是全體公民在社會交往和（）中必須遵守的準則。A公共生活324教師在指導家庭教育上的主導作用是由教師的（C）決定的。A工作性質325所謂行為規范，是指人們的行為活動所應遵循的基本準則，是人們行為活動一般尺度所應遵守的B規矩326醫德，即醫務人員的職業道德，是醫務人員應具備的B思想品質327社會主義榮辱觀的主要內容是什么C八榮八恥328職業道德的初步發展是在哪個時期A封建社會329樹立社會主義榮辱觀，是全面落實科學發展觀的C內在要求330所謂道德，是指人類社會所特有的，由（）所決定，用善惡標準去評價，依靠社會輿論、內心信念和傳統習慣來維持的一類社會現象A經濟關系331阿莫納什維利在教學上提出了哪些原則ABDA自由選擇感的原則B師生合作的原則D相信學生的原則332專業技術人員職業道德建設當中存在的主要問題有哪些ABCDA社會風氣不良B以職謀私C服務意識淡薄D職業理想弱化333孔子的師德觀有哪些ABCDA以身作則，言傳身教B學而不厭，誨人不倦C愛護學生，無私無隱D講究教法，循循善誘334繼續教育公需科目課程目前分為（）、（）和（）三個專業課程ABDA其他類B衛生類D教育類335職業道德的主要內容有哪些ABCDEA服務群眾B誠實守信C奉獻社會D辦事公道E愛崗敬業336如何營造良好的道德環境ABCDA搞好輿論引導B抓好文化建設C搞好社區教育D搞好典型宣傳337集體主義是社會主義道德的（）和社會主義經濟、政治及文化建設的（）。BCA根本要求B必然要求C基本原則D基本思想338只要我們胸懷理想、堅定信念，不動搖、不懈怠、不折騰，頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗，就一定能在中國共產黨成立一百年時全面建成小康社會，就一定能在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。全黨要堅定這樣的。ABDA道路自信B理論自信D制度自信339怎樣做到誠實守信ABCDA提高技能、創造名牌產品B重質量、重服務、重信譽C實事求是、不講假話D誠實勞動、合法經營340職業道德培訓的方法是什么ABDA確立目標B引入情感D進行評價評341（）是原始社會的主要道德規范C互助平等342（）促進精神文明建設的發展，是一個社會精神文明發展程度的突出標志，是（）的重要組成部分。A職業道德B社會道德體系343職業道德培訓的一般內容應包括職業道德（）和職業道德（）兩方面。A準則D意識344職業道德意識包括哪些方面ABCDA職業道德意志B職業道德認識C職業道德信念D職業道德情感345堅持維護社會公平正義，要在全體人民共同奮斗、經濟社會發展的基礎上，加緊建設對保障社會公平正義具有重大作用的制度，逐步建立以為主要內容的社會公平保障體系，努力營造公平的社會環境，保證人民平等參與、平等發展權利。ACDA機會公平C規則公平D權利公平346先進道德對于發展科學技術和社會生產力并無積極作用。（）347職業道德的產生是以社會分工為基礎的。（）348道德對社會生活的作用方式是強制性的。（）349醫院管理的道德責任首先要通過每一個領導干部的自覺踐行來落實。（）350重慶市專業技術人員繼續教育條例自2004年1月1日起實施。（）351“圣人無常師”是孔子的言論。（）352道德的實施需要法律的強制保障。（）353專業技術人員加強自己的職業道德修養是維護行業良好社會形象的需要。（）354道德是調劑人際關系的一個主要的手段。（）355職業道德修養是指從業人員在道德意識和道德行為方面自我修煉的過程。（）356社會主義道德建設是發展先進文化的重要內容。（）357“溫故而知新，可以為師矣”，是指的學生的學習方法。（）358道德指的是以善惡為評價標準，調節人與人、人與社會和人與自然之間關系的一種行為準則。（）359解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實，是科學發展觀最鮮明的核心要求。（）360“二十字”基本道德規范，貫徹了“以德治國”與“依法治國”相結合的重要思想。（）2013年重慶市（教育類）公需科目考試及答案教師職業道德與心理健康12分黨的十六大以來的十年，是我國經濟持續發展、民主不斷健全、文化日益繁榮、社會保持穩定的時期，是著力（）的時期。B保障和改善民生、人民得到實惠更多22分心理疾病本質是B病人采用了特定的適應方式或者說自我防御機制32分心理防御機制是指D人在面臨環境的變化時內心產生的一系列潛意識適應方式42分政治體制改革要更加注重發揮在國家治理和社會管理中的重要作用，維護國家法制統一、尊嚴、權威，保證人民依法享有廣泛權利和自由。A法治52分2013衛生系統專業技術人員的公需科目課程是B醫療機構從業人員行為規范、62分繼續教育規劃的主要內容包括規劃期內繼續教育的（）、重點任務和保障措施。C指導思想、主要目標72分心理健康的表現體現在B是一種不持續的，但高效而滿意的心理狀態D生活在一定社會環境中的個體，在低級神經功能和智力正常的情況下，情緒穩定82分心理健康的本質就是B適應性92分正確認識自己的前提是B心理健康102分在應用成熟防御機制者中，體驗到幸福的人是一般正常人的A四倍112分不同層次的防御機制直接表現著A個體的環境適應狀況122分重慶市專業技術人員繼續教育條例自（）起實施。B2004年1月1日132分心理調適的核心是B人們在工作和愛時，怎樣正確應用適應機制控制性欲和攻擊性142分公需科目與其他科目的培訓學時分配比例一般為專業科目B14152分“心理健康就是能工作、能戀愛。”的提出者是A弗洛伊德162分按照重慶市專業技術人員繼續教育條例、實施辦法（渝府發200617號）有關規定，專業技術人員任現職期間平均每年參加繼續教育公需科目學習不得少于（）個學時。C20172分重慶市專業技術人員繼續教育條例實施辦法已經（）年2月6日市人民政府第66次常務會議通過。A2006182分在中國共產黨第十八次全國代表大會上，胡錦濤同志代表第十七屆中央委員會向大會作了題為（）的報告。B堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗192分精神病產生的基礎是A情感上的障礙202分社會主義協商民主是我國人民民主的重要形式。要完善協商民主制度和工作機制，推進協商民主廣泛、多層、制度化發展。通過國家政權機關、政協組織、黨派團體等渠道，就經濟社會發展重大問題和涉及（）的實際問題廣泛協商，廣納群言、廣集民智，增進共識、增強合力。C群眾切身利益212分全面建成小康社會，深化重要領域改革，要加快建立生態文明制度，健全AB_保護的體制機制，推動形成人與自然和諧發展現代化建設新格局。A資源節約B生態環境222分中國將繼續高舉ABD的旗幟，堅定不移致力于維護世界和平、促進共同發展。A合作B發展D和平232分熱愛學生就要尊重學生，具體應從哪些方面體現出來ABCA尊重學生就要信任學生B尊重學生就要熱愛每一個學生C尊重學生首先要尊重學生的自尊心242分“可與言，而不與之言，失人；不可與言，而與之言，失言。知者不失人亦不失言”解釋正確的是ABCDA可以用語言進行教育的而不去做，錯過了人才B不需用語言教育的而用語言教育了，失去了老師的尊嚴D聰明的老師既不要錯過人才也不要浪費語言252分我國的師德規范是無限忠誠，鞠躬盡瘁和ABCDA言傳身教，為人師表B愛護學生，誨人不倦C刻苦鉆研，學而不倦D團結互助，協同施教262分阿莫納什維利在教學上提出了三條原則，即BCDB相信孩子的原則C自由選擇的原則D師生合作的原則272分下列選項正確描述孔子師德觀的是ACDA以身作則，言傳身教C學而不厭，誨人不倦D講究教法，循循善誘282分政治體制改革要更加注重健全民主制度、豐富民主形式，保證人民依法實行ABCDA民主決策B民主監督C民主管理D民主選舉292分教師道德的作用是BCB教師道德有調節師生、教育事業、人際等關系的作用C教師道德對社會文明有促進作用302分以下屬于國外師德觀念的是ABCDA深刻掌握自己教授的內容B熱愛教學、學生是教師最重要的道德品質C品行端正、以身作則D對學生一視同仁312分繼續教育公需科目課程目前分為（）、（）和（）三個專業課程ABA其他類B衛生類322分中國傳統師德的優良傳統主要體現在哪些方面ABCDA傳道明德，以身作則B循循善誘，因材施教C愛生親徒、樂教不倦D“有教無類”，教育公正332分繼續教育科目分（）、（）和（）科目三類。ABCA專業科目B選修C公需科目342分目前教師道德存在的主要問題有ABCDA敬業精神差，工作馬馬虎虎B體罰學生，缺乏對學生的愛心C利益趨向與傳道之師道完全相背D言行不規范，難于為人師表352分只要我們胸懷理想、堅定信念，不動搖、不懈怠、不折騰，頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗，就一定能在中國共產黨成立一百年時全面建成小康社會，就一定能在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。全黨要堅定這樣的ACD。A道路自信C制度自信D理論自信362分教育工作的任務和目的是充分展示教師的學問和能力。錯誤372分繼續教育科目分公需科目、專業科目和選修科目三類。正確382分W兒童期對于個人在成年后的心理健康狀況有很大的影響甚至決定作用。錯誤392分重慶市專業技術人員繼續教育條例所稱的專業技術人員是指具有初級以上職稱、中專以上學歷的在職專業技術人員和專業技術管理人員。正確402分黨的十六大以來的十年，我們取得一系列新的歷史性成就，為全面建成小康社會打下了堅實基礎。我國經濟總量從世界第六位躍升到第三位，社會生產力、經濟實力、科技實力邁上一個大臺階。錯誤412分以不同的精神疾病的表現特征來看，精神疾病往往會通過一種適應機制的退行表現出來。錯誤422分教育是一門科學，也是一門藝術。正確432分解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實，是科學發展觀最鮮明的核心要求。錯誤442分廣泛意義上的心理治療本質上就是通過人為影響個體的心理防御機制，使得個體在心理防御機制各層之間發生轉換。正確452分按照重慶市專業技術人員繼續教育條例、實施辦法（渝府發200617號）有關規定，專業技術人員任現職期間平均每年參加繼續教育公需科目學習不得少于20個學時。正確462分教師職業良心同教師權利相聯系，并從教師的教育教學勞動成果中表現出來。錯誤472分建設中國特色社會主義，總布局是經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態文明建設五位一體。正確482分承載著億萬人民的殷切期待，肩負著繼往開來的歷史使命，中國共產黨第十八次全國代表大會于2012年10月8日至14日在北京召開。錯誤492分專業技術人員接受繼續教育的主要形式中，其中包括接受學歷教育和攻讀學位。正確502分全黨必須更加自覺地把統籌兼顧作為深入貫徹落實科學發展觀的根本方法，堅持一切從實際出發，正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業中的重大關系。正確1、2013衛生系統專業技術人員的公需科目課程是醫療機構從業人員行為規范、新醫改、新方向2、按照重慶市專業技術人員繼續教育條例203、不同層次的防御機制直接表現著個體的生理適應狀況4、重慶市專業技術人員繼續教育條例（）年2月6日20065、重慶市專業技術人員繼續教育條例自（）起實施。2004年1月1日6、黨的十六大以來的十年，是著力（）的時期。保障和改善民生、人民得到實惠更多7、公需科目與其他科目的培訓學時分配比例一般為專業科目148、繼續教育規劃的主要內容包括教育的（）、障措施指導思想、主要目標9、精神病產生的基礎是情感上的障礙10、社會主義協商民主是我國人民民主的增進共識、增強合力群眾切身利益11、心理調適的核心是人們在工作和愛時，怎樣正確應用適應機制控制性欲和攻擊性12、心理防御機制是指人在面臨環境的變化時內心產生的一系列潛意識適應方式13、心理疾病本質是病人采用了特定的適應方式或者說自我防御機制14、心理健康的本質就是適應性15、心理健康的表現體現在生活在一定社會環境中的個體，在低級神經功能和智力正常的情況下，情緒穩定16、心理健康就是能工作、能戀愛。”的提出者是弗洛伊德17、在應用成熟防御機制者中，體驗到幸福的人是一般正常人的四倍18、在中國共產黨第十八次全國代表大會上，題為（）的報告堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗19、正確認識自己的前提是心理健康20、政治體制改革要更加注重發揮在國家和自由法治21、阿莫納什維利在教學上提出了三條原則，即BCDB相信孩子的原則C自由選擇的原則D師生合作的原則22、繼續教育公需科目課程目前分為（）、（）和（）三個專業課程ABDA其他類B衛生類D教育類23、繼續教育科目分（）、（）和（）科目三類ABCA專業科目B選修C公需科目24、教師道德的作用是BCB教師道德有調節師生、教育事業、人際等關系的作用C教師道德對社會文明有促進作用25、“可與言，而不與之言，失人；不可與言，而與之言，失言。知者不失人亦不失言”解釋正確的是ACDA、可以用語言進行教育的而不去做，錯過了人才C需進行無言之教的人卻與他進行談話，浪費了語言D聰明的老師既不要錯過人才也不要浪費語言26、目前教師道德存在的主要問題有ABCDA敬業精神差，工作馬馬虎虎B體罰學生，缺乏對學生的愛心C利益趨向與傳道之師道完全相背D言行不規范，難于為人師表27、全面建成小康社會，深化重要領域改革，現代化建設新格局。ABDA資源節約B生態環境D國土空間開發28、熱愛學生就要尊重學生，具體應從哪些方面體現出來ABCA尊重學生就要信任學生B尊重學生就要熱愛每一個學生C尊重學生首先要尊重學生的自尊心29、我國的師德規范是無限忠誠，鞠躬盡瘁和A言傳身教，為人師表B愛護學生，誨人不倦C刻苦鉆研，學而不倦D團結互助，協同施教30、下列選項正確描述孔子師德觀的是ACDA以身作則，言傳身教C學而不厭，誨人不倦D講究教法，循循善誘31、以下屬于國外師德觀念的是ABCDA深刻掌握自己教授的內容B熱愛教學、學生是教師最重要的道德品質C品行端正、以身作則D對學生一視同仁32、政治體制改革要更加注重健全民主制度、豐富民主形式，保證人民依法實行A民主決策B民主監督C民主管理D民主選舉33、只要我們胸懷理想、堅定信念，的社會主義現代化國家。全黨要堅定這樣的ACDA道路自信C制度自信D理論自信34、中國傳統師德的優良傳統主要體現在哪些方面ABCDA傳道明德，以身作則B循循善誘，因材施教C愛生親徒、樂教不倦D“有教無類”，教育公正35、中國將繼續高舉的旗幟，堅定不移致力于維護世界和平、促進共同發展。ABDA合作B發展D和平36、重慶市專業技術人員繼續教育條例所稱的專業技術人員是指具有初級以上職稱、中專以上學歷的在職專業技術人員和專業技術管理人員。37、按照重慶市專業技術人員繼續教育條例、專業技術人員任現職期間平均每年參加繼續教育公需科目學習不得少于20個學時。38、承載著億萬人民的殷切期待，肩負著繼往開來的歷史使命，中國共產黨第十八次全國代表大會于2012年10月8日至14日在北京召開。39、黨的十六大以來的十年，我們取得一系列新的歷史性成就，社會生產力、經濟實力、科技實力邁上一個大臺階。40、兒童期對于個人在成年后的心理健康狀況有很大的影響甚至決定作用。41、廣泛意義上的心理治療本質上就是通過人為6御機制，使得個體在心理防御機制各層之間發生轉換。42、繼續教育科目分公需科目、專業科目和選修科目三類。43、建設中國特色社會主義，總布局是經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態文明建設五位一體。44、教師職業良心同教師權利相聯系，并從教師的教育教學勞動成果中表現出來。45、教育工作的任務和目的是充分展示教師的學問和能力。46、教育是一門科學，也是一門藝術。47、解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實，是科學發展觀最鮮明的核心要求。48、全黨必須更加自覺地把統籌兼顧作為深入貫徹落實堅持一切從實際出發，正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業中的重大關系。49、以不同的精神疾病的表現特征來看，精神疾病往往會通過一種適應機制的退行表現出來。50、專業技術人員接受繼續教育的主要形式中，其中包括接受學歷教育和攻讀學位。2013年重慶市（教育類）公需科目考試及答案教師職業道德與心理健康1黨的十六大以來的十年，是我國經濟持續發展、民主不斷健全、文化日益繁榮、社會保持穩定的時期，是著力（B）的時期。保障和改善民生、人民得到實惠更多2心理疾病本質是BB病人采用了特定的適應方式或者說自我防御機制C病人采用了病態的適應方式或者說自我休整機制D病人采用了病態的適應方式或者說自我防御機制你的答案3心理防御機制是指D人在面臨環境的變化時內心產生的一系列潛意識適應方式4政治體制改革要更加注重發揮A在國家治理和社會管理中的重要作用，維護國家法制統一、尊嚴、權威，保證人民依法享有廣泛權利和自由。A法治52013衛生系統專業技術人員的公需科目課程是B教師職業道德與心理健康6繼續教育規劃的主要內容包括規劃期內繼續教育的（C）、重點任務和保障措施。C指導思想、主要目標7心理健康的表現體現在B能夠適應當前和發展著的環境8心理健康的本質就是B適應性9正確認識自己的前提是B心理健康10在應用成熟防御機制者中，體驗到幸福的人是一般正常人的AA四倍11不同層次的防御機制直接表現著A個體的環境適應狀況12重慶市專業技術人員繼續教育條例自（B）起實施。B2004年1月1日13心理調適的核心是B人們在工作和愛時，怎樣正確應用適應機制控制性欲和攻擊性14公需科目與其他科目的培訓學時分配比例一般為B專業科目B1415“心理健康就是能工作、能戀愛。”的提出者是A弗洛伊德16按照重慶市專業技術人員繼續教育條例、重慶市專業技術人員繼續教育條例實施辦法（渝府發200617號）有關規定，專業技術人員任現職期間平均每年參加繼續教育公需科目學習不得少于（C）個學時。C2017重慶市專業技術人員繼續教育條例實施辦法已經（A）年2月6日市人民政府第66次常務會議通過。A200618在中國共產黨第十八次全國代表大會上，胡錦濤同志代表第十七屆中央委員會向大會作了題為（B）的報告。B堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗19精神病產生的基礎是A情感上的障礙20社會主義協商民主是我國人民民主的重要形式。要完善協商民主制度和工作機制，推進協商民主廣泛、多層、制度化發展。通過國家政權機關、政協組織、黨派團體等渠道，就經濟社會發展重大問題和涉及（C）的實際問題廣泛協商，廣納群言、廣