人教版八年級下期中模擬檢測語文試題姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區域內答題，否則不予評分。一、選擇題1 . 下面句子沒有語病的一項是（ ）A走進美麗的百里杜鵑，我停下腳步駐足觀賞。B捐贈儀式上，愛心人士向留守兒童捐贈了校服、文具、圖書三百余本。C讀書加惠于人們的不僅是知識的增廣，而且還在于精神的感化與陶冶。D通過這次捐款活動，使我深切地認識到：源于十三億中國人的綿綿不絕的愛能戰勝一切困難。2 . 下列句子中加點的詞語使用不正確的一項是（ ）A帶著這么一張臉，你不管從事什么職業，不管穿什么服飾，都不會有一種鶴立雞群、引人注目的可能。B在熱烈的掌聲中，她緋紅著臉，從語文老師手里領取了她的獎品。她覺得心中某個角落的雪，靜悄悄地融了，濕潤潤的，暖了心。C她孤苦伶仃，一個人在鄉里活不下去了，只好到城里來謀生。我叔父就把她請到我們家里來幫忙。D海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地穿過烏云，翅膀濺起波浪的飛沫。3 . 下列與“當求之于上流”的“之”用法相同的一項是（ ）A其反激之力B徐以杓酌油瀝之C何陋之有D而兩狼之并驅如故4 . 下列詞語中加點字注音不完全正確的一項是（ ）A調羹（gng)門檻（kn）默契（q）婦孺皆知（r）B詰問（ji）字帖（ti）愧怍（zu）潛心貫注（qin）C摯友（zh）震悚（sng）卓越（zhu）氣沖斗牛（du）D荒僻（p）氣氛（fn）晌午（shng）鍥而不舍（qi）5 . 下列詞語書寫不完全正確的一項是（ ）A相得益彰面面相覷石破天驚進退維谷B略勝一籌妄下斷語迫不及待齊心協力C蕓蕓眾生揚揚得意姍姍來遲渾身解數D嘆為觀止惴惴不安接踵而至紈绔子弟二、現代文閱讀閱讀下面的選文，回答問題。令人驚嘆的細胞生命開始于一個細胞。第一個細胞一分為二，二又分為四，以此類推，僅僅到第47次加倍以后，你就有了1億億（_）個細胞，并作好了最終形成一個人的準備。從卵子受精的那一刻起，一直到你離開人世，為了維護你，這些細胞中的每一個都可謂是恪盡職守。對于你的細胞來說，你無任何秘密可言，它們對于你的了解，遠遠超過你對自己的了解。因為每一個細胞都帶有一整套基因密碼你身體的指令手冊，所以它不僅知道怎樣做自己的工作，而且對于你體內的其他任何一項工作，它都了如指掌。在你的一生中，你永遠沒有必要提醒任何一個細胞，要它隨時注意其腺嘌呤核苷三磷酸鹽的情況，或是找到存放不期然間出現的多余葉酸的地方。它將會為你做這樣的一些事，以及幾百萬件別的事。每個細胞都是自然界的一個奇跡。即便是最簡單的細胞，其構造的精巧程度也是人類的智慧永遠也無法企及的。舉個例子，即便是制造一個基本的酵母細胞，你所需要的零部件就和一架波音777噴氣式飛機的一樣多，而且還必須在直徑僅有5微米的球體內將它們組裝起來，然后你還得以某種方式驅使那個球體進行繁殖。 你的細胞是一個有著1億億個公民的國度，每一個公民都以某種特有的方式全心全意地為你的整體利益服務。它們為了你什么都干，它們讓你感覺快樂，產生思想。它們使得你能夠站立、伸懶腰和蹦蹦跳跳。當你吃東西的時候，它們攝取養分，供給能量，排除廢物干所有你在中學生物課中所了解到的事情，它們還在第一時間使你有一種饑餓感，并使你在就餐后產生舒適的感覺，以后就不會再忘記吃東西。它們使你的頭發生長，耳朵產生耳垢，大腦保持清醒。它們管理你身上的每個角落；當你受到威脅時，它們會挺身而出保護你。它們會毫不猶豫地為你獻身每天有多達數10億個細胞在這么做：可是終其一生你從未向它們中的任何一個表達過謝意。因此，現在就讓我們肅立片刻，向它們表示我們的敬佩與贊賞之意。大多數細胞的存活時間很少超過1個月左右，但也有一些明顯的例外，肝臟細胞可以存活幾年，雖然它們的內部成分每隔幾天就更新一次。大腦細胞和你的壽命一樣長。從你出生起，你擁有大約1000億個細胞，這也就是你所能擁有的細胞數的最高值。據估計，你每小時大約丟失500個細胞。因此，要是你認真想一想的話，你真的是一刻光陰也不該浪費。令人欣慰的是，你腦細胞的組成部分總是在不斷更新，因此，與肝臟細胞相類似，你的大腦細胞實際上只存活1個月左右。事實上，據認為，我們身上的任何一個部位除了迷途分子以外都與9年前不同。這聽起來似乎有些玄乎，但從細胞的層面上講，我們都是年輕人。(節選自萬物簡史 美比爾布萊森著接力出版社出版)6 . 概括選文第段細胞的“令人驚嘆”之處。段：段：段：7 . 選文第段主要運用了什么說明方法？其作用是什么？8 . 在第段中，作者為什么對細胞表示“敬佩與贊賞”?用文中的句子概括回答。9 . 第段中兩個畫線句子“大腦細胞和你的壽命一樣長”與“你的大腦細胞實際上只存活1個月左右”是否矛盾?為什么?10 . 選文作者感嘆“一刻光陰也不該浪費”，我國古代詩詞中也有許多表現惜時的名句，請寫出連續的兩句。閱讀下面的文章，完成下列小題。東坡肉季明四十多歲的老楚，可不簡單，曾是南京著名酒樓品世閣的掌勺大廚。鬼子攻南京，一發炮彈，品世閣變成了瓦礫。妻兒老小連同家產，也消失在戰火里。老楚手里掂著一把菜刀逃了出來，那一刻，老楚迫切希望這刀，能沾染上鬼子的血，于是，投了36師。老楚年紀大，又當過廚師，被分到炊事班，老楚很樂意，他覺得，憑自己的手藝，讓兵們吃飽吃好，上戰場跟鬼子拼命時，渾身就有使不完的勁兒，也算是報仇。等到了炊事班，老楚才明白，什么叫。士兵們吃的，無非是稀飯饅頭就咸菜，只有在大戰前夕，部隊才買幾頭豬，改善生活。兵們稱之為吃斷頭飯。過去，豬殺了，兌上蘿卜，放進大鍋里一燉，完事兒。但老楚一來，就不同了，他使出看家本領，煎炒烹炸燜煮燉，變著花樣做，當菜一樣樣端上桌，兵們的眼睛都直了。老楚做的菜，不僅好看，更好吃。兵們吃得狼吞虎咽，個個腦袋上騰起一片汗霧。兵們說，吃了老楚做的菜，腦袋掉了，也值！兵們吃高興了，就問：老楚，你最拿手的菜是啥？老楚說，東坡肉。兵們不解：東坡肉？是啥東西？老楚怔了下，才記起這些兵們，大多是文盲，就沒再提蘇東坡的那些陳芝麻爛谷子，接著說，這道菜，也叫紅燒肉，用五花肉燉制而成，做好后，色澤紅亮，味醇汁濃士兵們咂咂嘴，聽得直流口水，無限向往地說，啥時候做道東坡肉，讓咱們也嘗嘗。老楚苦笑著說，難，這菜，費時費工不說，炊事班也沒那些必不可少的作料哇。兵們就很失望。武漢會戰，36師奉命開到富金山，打阻擊戰。戰況慘烈，八天之后，一萬多人的36師，兵員已不足兩千，主陣地丟失。師長挑選了二百名士兵，組成敢死隊準備發動突襲。攻擊定在夜間，離天黑，還有大半天時間，師長知道，這些兵上去，九死一生，于是，他決定為敢死隊改善生活。師長找到老楚，說，敢死隊的兵，要求吃頓東坡肉，抓緊做。老楚苦著臉，手一攤，說，師長，啥都沒有，咋做？師長咬咬牙，說，就是找破天，也要找到材料！師長牽過自己的戰馬，交給老楚，命他帶上幾名騎兵，去七十里外的鎮上，采購食材，速去速回。但直到第二天上午，老楚才趕回來。好不容易辦齊東西，卻碰上了鬼子，那幾名騎兵陣亡，老楚繞了很遠的道，才趕回駐地。敢死隊，早已在昨夜攻了上去。見到師長，老楚放聲大哭，師長哇，我回來晚啦師長說，不晚，待敢死隊撤下來，就用東坡肉ko lo他們。老楚趕緊回到炊事班，開做。將豬肉刮洗干凈，切成一寸見方的塊，在沸水里煮去血水，然后，在一口大鍋里，用竹箅子墊底，鋪上蔥、姜，再將豬肉塊整齊地排在上面，加入冰糖、醬油、黃酒、蔥結，蓋上蓋，密封，旺火燒開，之后，用文火燜酥幾小時后，大功告成。當二百碗紅潤油亮的東坡肉擺上桌，老楚眼前一黑，摔倒在地。人們這才發現，老楚身上，有槍傷。老楚讓人將他扶到一塊巨石旁，背倚石壁，坐下，睜大雙眼，眺望富金山主峰陣地。那里，槍聲正烈，硝煙彌漫。恍惚間，老楚看見敢死隊員們，蜂擁而至，端起東坡肉，狼吞虎咽老楚咧開嘴笑了。時至黃昏，敢死隊的兵，卻一個也沒能下來。老楚已死去多時，笑意僵在臉上，而雙眼，依然圓睜，緊盯著富金山的方向。殘陽如血，映在那一碗碗東坡肉上，天地一片紅光。（選自2016年第12期小說月刊，有刪改）11 . 在第段的橫線上，根據拼音寫漢字。ko lo12 . 填入第段橫線上的句子，符合語境的一項是（ ）A不當家不知柴米貴B巧婦難為無米之炊C屋漏偏逢連夜雨D飽漢不知餓漢饑13 . 小說以“東坡肉”為線索，情節生動。請在橫線上填寫恰當的內容。老楚和兵們閑聊拿手菜“東坡肉”_老楚彌留之際笑迎兵們吃東坡肉14 . 對小說第段在文中的作用，理解不恰當的一項是（ ）A開門見山，交代小說主人公老楚原先是掌勺大廚的身份。B交代老楚從軍前的經歷，表現了老楚不簡單的閱歷身世。C交代老楚毅然從軍的原因，表現老楚對侵略者的刻骨仇恨。D交代故事發生的必要背景，為小說情節展開作有效的鋪墊。15 . 本文結尾雖短，卻句句意蘊豐厚，請從結構和內容兩個方面分析其作用。三、情景默寫16 . 古詩文默寫填空。（1）_，寂寞沙洲冷。（卜算子黃州定慧院寓居作蘇軾）（2）杜甫在茅屋為秋風所破歌中表現寧可犧牲自己也要換取天下百姓居有定所的句子：_，_！（3）白居易的賣炭翁中體現賣炭翁為使炭賣個好價錢而希望天氣惡劣的矛盾心理的句子是：_，_。四、課外閱讀閱讀下面的文言文，完成下列小題。李世民畏魏征魏征狀貌不逾中人，而有膽略，善回人主意。每犯顏苦諫，或逢上怒甚，征神色不移，上亦為霽威。嘗謁告上家，還，言于上日：“人言陛下欲幸南山，外皆嚴裝已畢，而竟不行，何也？”上笑日：“初實有此心，畏卿嗔，故中輟耳。”上嘗得佳鷂自臂之望見征來匿懷中。征奏事固久不已，鷂竟死懷中。注釋回：回轉，扭轉。上：指唐太宗李世民。霽威：息怒。謁告：請假。佳鷂：猛禽。17 . 下列各組句子中，加點詞語的意義和用法相同的一項是（ ）A善回人主意/京中有善口技者B或逢上怒甚/或異二者之為C外皆嚴裝已畢/懼其不已也D故中輟耳/輟行甚遠18 . 請用三條“/”給文中畫線的句子斷句。上 嘗 得 佳 鷂 自 臂 之 望 見 征 來 匿 懷 中19 . 魏征向皇上奏事時，為什么“固久不已”？請作簡要分析。五、詩歌鑒賞20 . 閱讀下面這兩首詩詞,完成題目。己亥雜詩其五龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。落花李商隱高閣客竟去，小園花亂飛。參差連曲陌，迢遞送斜暉。腸斷未忍掃，眼穿仍欲歸。芳心向春盡，所得是沾衣。（注釋）李商隱的落花作于詩人因陷入黨爭之困境，閑居在家之時。龔自珍的己亥雜詩為詩人辭官離京后所寫。上面兩首詩都以落花自喻，但是抒發的思想感情卻不相同，請簡要分析。六、名著閱讀21 . 繁星春水中表明了母愛、_、_三大主題。七、綜合性學習22 . 閱讀材料，按要求答題。某班舉行辯論賽，正方的觀點是“養成良好風氣主要靠自律”；反方的觀點是“養成良好風氣主要靠他律”。辯論時，雙方唇槍舌劍，反方突然這樣發問：“孫悟空不就被套了個緊箍咒嗎？可見養成良好風氣主要靠他律。”作為正方，你將怎樣得體有力地回擊反方？答：_ _八、作文23 . 請從下面兩題中任選一題作文。題一：在我們成長過程中，有過許多撩撥心弦的記憶：親人的呵護、師長的教誨、同伴的啟迪、書香的熏陶這些記憶如同呵護的春風，關愛的雨露，友善的陽光，滋養著我們心靈的成長和心智的成熟。請根據你對上述文字的理解，結合你的生活經歷和體驗，以“成長路上的陽光”為題，寫一篇作文。要求：選擇你最擅長的文體（詩歌除外），結合你最熟悉的牛活，抒發你最真摯的情感