遼寧省丹東市2020年中考化學(xué)真題試題一、選擇題（本大題包括12個(gè)小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1-8小題每題1分，9-12小題每題2分，共16分）1成語(yǔ)是我國(guó)語(yǔ)言文化的瑰寶。下列成語(yǔ)的原意中蘊(yùn)涵化學(xué)變化的是（）A星火燎原B水滴石穿C積水成淵D披荊斬棘2下列物質(zhì)屬于合成材料的是（）A蠶絲B滌綸C棉花D鈦合金3下列說法錯(cuò)誤的是（）A冼滌劑具有乳化功能，能洗去餐具上的油污B武德合金熔點(diǎn)低，可以作保險(xiǎn)絲C二氧化錳可以作任何反應(yīng)的催化劑D空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是氮?dú)?下列關(guān)于燃燒和滅火的說法錯(cuò)誤的是（）A撲滅森林火災(zāi)時(shí)設(shè)置隔離帶隔離可燃物B用嘴吹滅蠟燭隔絕氧氣C木柴架空燃燒更旺增大可燃物與氧氣的接觸面積D木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺然燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)5下列化肥中屬于復(fù)合肥的是（）ACa3（PO4）2BNH4ClCNH4H2PO4DK2SO46人體中含有50多種元素，某些元素缺乏后會(huì)對(duì)人體健康產(chǎn)生影響。下列說法錯(cuò)誤的是（）A缺鐵會(huì)引起壞血病B缺鈣會(huì)使幼兒及青少年患佝僂病C缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大D缺鋅會(huì)引起食欲不振，生長(zhǎng)遲緩，發(fā)育不良7“遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。”某毒品的主要成分是鹽酸氯胺酮（化學(xué)式C13H16ONC1），吸食后使人產(chǎn)生依賴，對(duì)大腦造成永久損傷。下列說法正確的是（）A鹽酸氯胺酮中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大B鹽醱氯胺酮中碳、氫元素的質(zhì)量比是13：16C鹽醱氯胺酮中含有鹽酸D一個(gè)鹽酸氯胺酮分子中含有32個(gè)原子8用微粒的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí)，錯(cuò)誤的是（）A“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”分子是不斷運(yùn)動(dòng)的B.水通電分解，生成氫氣和氧氣水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的C.水蒸發(fā)為水蒸氣時(shí)體積變大分子之間有間隔D.氧氣支持燃燒，氮?dú)獠恢С秩紵煌N分子化學(xué)性質(zhì)不同9某無(wú)色溶液能使紫色石蕊試液變紅，則能在該溶液中大量共存的一組物質(zhì)是（）ACuSO4、KCl、NaClBNa2CO3、NaOH、Ca（OH）2CH2SO4、Na2SO4、HClDNaHCO3、KNO3、NaCl10在一個(gè)密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法正確的是（）物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g100.34.82.8反應(yīng)后質(zhì)量/g3.2待測(cè)86.4A待測(cè)值為0.6B此反應(yīng)可表示為：丙+丁甲C反應(yīng)中甲和丁變化的質(zhì)量比為1：2D甲一定是化合物11下列有關(guān)物質(zhì)的俗稱、化學(xué)式、類別及常見用途的說法中，完全正確的一組是（）選項(xiàng)俗稱化學(xué)式類別常見用途A消石灰Ca（OH）2堿用作建筑材料B石灰石 Ca0氧化物用作食品干燥劑C小蘇打NaHCO3酸用于焙制糕點(diǎn)D純堿 Na2CO3堿用于玻璃、洗滌劑的生產(chǎn)12下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別尿素和氯化銨取樣后加熟石灰研磨，聞氣味B區(qū)別棉纖維和羊毛纖維抽絲灼燒，聞氣味C除去氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉加適量氫氧化鈣溶液充分反應(yīng)后過濾D除去氯化鈣固體中的碳酸鈣加足量的水溶解、過濾、洗滌、干燥二、填空題（本大題包括4個(gè)小題，共18分）13（4分）用化學(xué)用語(yǔ)填空（1）3個(gè)甲烷分子 （2）2個(gè)氫原子 （3）3個(gè)亞鐵離子 （4）氯酸鉀中氯元素的化合價(jià) 14（4分）如圖中A是氟元素在元素周期表中的相關(guān)信息，BF是某些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答：（1）氟的相對(duì)原子質(zhì)量是 。（2）BF中屬于同種元素的是 （填字母，下同）。（3）與B化學(xué)性質(zhì)相似的是 。（4）F在化學(xué)反應(yīng)中易 （選填“得到”或“失去”）電子。15（5分）化學(xué)知識(shí)與生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答：（1）二氧化碳可以用來(lái)滅火是因?yàn)槎趸季哂械幕瘜W(xué)性質(zhì) 。（2）生活中可以用 的方法使硬水軟化。（3）在人體必需的六大基本營(yíng)養(yǎng)素中能為人體提供能量的有 油脂和蛋白質(zhì)。（4）鐵制品銹蝕主要是鐵與空氣中 的共同作用的結(jié)果。（5）目前人類使用的主要化石燃料包括煤、 、天然氣。16（5分）如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)（不含結(jié)品水）在水中的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列問題：（1）P點(diǎn)表示的含義是 。（2）將t2時(shí)c的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤海苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。（3）若A中含有少量B可用 方法提純At3時(shí)，將30gA物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解后得溶液的質(zhì)量是 g。（5）將t1時(shí)等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3溫度，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 。三、簡(jiǎn)答題（本大題包括4個(gè)小題共20分）17（4分）用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1）為使山更青水更綠國(guó)家積極推廣使用乙醇汽油。請(qǐng)你說出使用乙醇汽油的優(yōu)點(diǎn)。（答一點(diǎn)即可）（2）在自來(lái)水凈化的過程中明礬的作用是什么？（3）寫出鑒別某物質(zhì)是碳酸鹽所需試劑的名稱。（4）氫氧化鈉固體不能作食品千燥劑，為什么？18（4分）興趣小組進(jìn)行如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：（1）探究鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)是否放熱：取適量稀鹽酸于燒杯中，測(cè)其溫度后，加入適量的氫氧化鈉固體充分反應(yīng)后再測(cè)溫度，發(fā)現(xiàn)溫度明顯升高。于是得出結(jié)論該反應(yīng)放熱。你認(rèn)為該結(jié)論是否正確？ 理由是： 。（2）配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液：需要稱量NaCl固體 g。用量筒量取水時(shí)如圖所示操作則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) （選填“偏大”、“偏小”或“不變”）19（5分）向CuSO4和MgSO4的混合溶液中加入一定量的鋁粉充分反應(yīng)后過濾得到濾渣和濾液：（1）寫出上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；（2）向?yàn)V渣中加入一定量的稀鹽酸：若無(wú)氣泡產(chǎn)生，則濾液中的溶質(zhì)一定有 ，可能有 ；若無(wú)氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定有 。20（7分）AG是初中化學(xué)常見物質(zhì)其中A、B、C、D、E為五種不同類別的物質(zhì)，A為紅棕色固體，D為藍(lán)色溶液，G的俗稱為蘇打。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)親件已略去）。圖中“”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。請(qǐng)回答：（1）若C由兩種元素組成，請(qǐng)寫出A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 ；（2）寫出B與D反應(yīng)的現(xiàn)象 ；（3）若F與E的物質(zhì)類別相同，則F的化學(xué)式可能是 ；（4）寫出EG的化學(xué)方程式 。四.實(shí)驗(yàn)與探究題（大題包括3個(gè)小題共20分）21（4分）在實(shí)驗(yàn)操作中一定要樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度以保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。下列錯(cuò)誤操作理論上可能帶來(lái)的結(jié)果是（1）A （2）B （3）C （4）D 22（7分）如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見裝置。請(qǐng)回答：（1）寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 。（2）若收集瓶氧氣用于完成鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)最好用 （填序號(hào)）裝置收集氧氣。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳發(fā)生裝置選擇B的依據(jù)是 ，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（4）若用F裝置干燥二氧化碳，瓶中應(yīng)盛裝 。23（9分）興趣小組為探究某些酸堿鹽之間能否發(fā)生反應(yīng)，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：把稀硫酸分別加入到盛有不同藥品的A、B、C、D四只試管中。請(qǐng)回答：（1）甲同學(xué)觀察到A、B試管中均無(wú)明顯現(xiàn)象，于是得出結(jié)論：硫酸與氫氧化鈉及氯化鈉都不能發(fā)生反應(yīng)。乙同學(xué)認(rèn)為A試管中發(fā)生了反應(yīng)，理由是 。（用化學(xué)方程式表示）。B試管中不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，理由： 。（2）丙同學(xué)觀察到C試管中有 生成，于是得出結(jié)論：硫酸與碳酸鉀能發(fā)生反應(yīng)。（3）丙同學(xué)對(duì)反應(yīng)后C試管中溶液的溶質(zhì)成分進(jìn)行分析得出如下結(jié)論：結(jié)論一：K2SO4 結(jié)論二：K2SO4、H2SO4 結(jié)論三： 丙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，用兩種方法驗(yàn)證結(jié)論三正確：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方法一：取C中溶液少許，加入足量的BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀結(jié)論三正確方法二：取C中溶液少許，加入適量的 產(chǎn)生氣泡乙同學(xué)對(duì)方法一提出質(zhì)疑，認(rèn)為方法一不正確，理由是 。（4）丁同學(xué)觀察到D試管中有白色沉淀生成，于是得出結(jié)論：硫酸與硝酸鋇能發(fā)生反應(yīng)。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。五、計(jì)算題（共6分）24（6分）某碳酸鈉樣品中含有少量氯化鈉。現(xiàn)取一定量該樣品，加水配制成80g溶液，再加入80g氯化鈣溶液，恰好完全反應(yīng)，過濾后得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的濾液150g。求：（1）生成沉淀的質(zhì)量為 g；（2）原樣品中氯化鈉的質(zhì)量。參考答案一、選擇題（本大題包括12個(gè)小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1-8小題每題1分，9-12小題每題2分，共16分）1 A 2 B 3 C 4 B 5 C 6 A7D 8B 9C 10 D 11 A 12 D二、填空題（本大題包括4個(gè)小題，共18分）13（4分）（1）3CH4（2）2H（3）3Fe2+（4）KO314（4分）（1）19.00 （2）CE （3）F （4）失去15（5分）（1）不燃燒且不助燃（2）煮沸（3）糖類（4）氧氣、水蒸氣16（5分）（1）在t2時(shí)物質(zhì)A、C的溶解度相等（2）變大（3）降溫結(jié)晶 70（4）BAC三、簡(jiǎn)答題（本大題包括4個(gè)小題共20分）17（4分）（1）污染小，可再生（2）吸附較大顆粒，加速沉降（3）稀鹽酸和澄清石灰水（4）氫氧化鈉具有腐蝕性18（4分）（1）不合理 固體氫氧化鈉溶于水的過程中也放出一定的熱量（2）3 偏大19（5分）（1）2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3（2）硫酸鋁、硫酸鎂；硫酸銅 銅20（7分）（1）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 復(fù)分解反應(yīng)（2）有紅色物質(zhì)生成，溶液由藍(lán)色變成淺綠色（3）Ca(OH)2（4）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O四.實(shí)驗(yàn)與探究題（大題包括3個(gè)小題共20分）21（4分）（1）腐蝕標(biāo)簽（2）試管破裂（3）酸液飛濺（4）測(cè)定結(jié)果偏小22（7分）（1）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2（2）E（3）反應(yīng)物是固體與液體，反應(yīng)條件是常溫；CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2（4）濃硫酸23（9分）（1）2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O；硫酸與氯化鈉交換成分后既沒有氣體，也沒有沉淀或水生成（2）氣體（3）K2SO4、K2CO3；稀鹽酸；硫酸鉀和硫酸也均能與氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀（4）H2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4+2HNO3五、計(jì)算題（共6分）24某碳酸鈉樣品中含有少量氯化鈉。現(xiàn)取一定量