公因數、公倍數.ppt_第1頁
公因數、公倍數.ppt_第2頁
公因數、公倍數.ppt_第3頁
公因數、公倍數.ppt_第4頁
公因數、公倍數.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

公因數、公倍數,第1課時,五年級下冊第一單元,公因數,義務教育教科書西師大（2011版）五年級下冊第一單元,寧夏銀川市金鳳區第六小學馬翠珍,一張長30cm、寬12cm的長方形紙，剪成大小相等的正方形，這個正方形的邊長是多少厘米？,課堂探究,課前活動匯報,課堂探究,怎樣剪大小相等的正方形，才沒有剩余？,12的因數,30的因數,4,12,5,10,15,30,1,2,3,6,1,2,3,6,要使剪出的正方形大小相等且沒有剩余，正方形的邊長必須既是12的因數，又是30的因數。,課堂探究,其中，6是最大的一個公因數，叫做它們的最大公因數。,12和30公有的因數,1，2，3，6是12和30公有的因數，叫做它們的公因數。,課堂探究,可以這樣求最大公因數：,12,30,用短除法,6和12,7和9,18和30,練一練,求出下面每組數的最大公因數。,你是怎么做的？,1620,學以致用,請你想一想，今天的學習經歷了哪些探究過程？,發現了兩個數的公因數,找出這些公因數的最大公因數,用短除法找最大公因數,1,2,3,4,課堂小結,先探究把長方形紙條剪成大小相同的正方形且沒有剩余，正方形的最大邊長是多少,正方形的最大邊長是長和寬的最大公

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論