明德小學防震、防火災、防踩踏疏散安全演練方案根據上級安全教育的要求和結合第十七個全國中小學生安全教育日，為了進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，以及在突發情況下，讓師生熟悉逃生路線，已達到在發生火災、地震等事故時，能有序、迅速引導學生安全疏散，確保師生生命安全。通過這次緊急疏散練習，讓學生學到安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，以及掌握逃生的方法和提高抗擊突發事件的應變能力。一、安全演練主題地震逃生、火災逃生、防踩踏事故、構建安全和諧校園二、組織領導總指揮:張召國副總指揮:夏新廣成員: 全體教職工人員分工信號員：張召國（響警報）宋慶寶（教室制造火災情景）引導學生：各班班主任及相關教師拍照：張訓練地面指揮：夏新廣（操場） 張訓練（樓前廣場）三、演練時間、地點時間：2013年3月6日下午3：30地點：各教室（起點）、學校操場 樓前廣場（疏散集合點，）四、演練項目與過程（一）地震逃生疏散演練l 緊急避震1、信號員發出“地震警報”信號（警報聲：三短聲）。2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”，教育學生要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部，但不要靠近窗口。l 地震后緊急疏散演練3分鐘后，信號員發出解除“地震警報”信號(警報聲：一長聲)。學生復位，老師告知學生，地震已過，現在撤離教室，準備進入緊急疏散。各班主任負責本班人員疏散，按照指定的疏散次序和疏散路線，迅速到操場集合（二）火災逃生疏散演練與防踩踏疏散演練1、全體師生在學校正常上課。2、接到發生突發事故的報告,，指揮辦公室人員立即到廣播室通知全校師生緊急信號員。（演練撤離信號：警報聲：一長聲。）3、聽到廣播后，全體教職工立即停止一切教學活動，立即組織上課班級的學生疏散,沒上課的班主任馬上趕到本班；無課教師立即趕到所教的班級，協助班主任做好學生疏散工作；負責看管學生趕到指定地點。班內編排，同時從前后門按順序單列快速跑出，教室內一人負責學生全部撤出教室后，跟隨學生到達指定地點。4、疏散順序：按平時參加升旗儀式集隊次序疏散到操場集合。5、各班操場集中后及時清點人數，將人數統計情況報告副指揮6、總指揮張召國校長總結本次演練。7、各班帶回，要認真總結，找出存在的問題，表揚好的學生，以便在今后的演練中，克服存在的問題，達到演練的目的。（五） 準備工作：1、召開班主任會，做好布置、工作2、利用班會，班主任老師向學生作演練動員，講解動作要領和疏散要求以及各項安全注意事項。要求學生能做到：(1)、遇事不驚，頭腦冷靜；(2)、判明情況，思考對策；(3)、積極自救，互幫互助；(4)、聽從指揮，有序疏散。（5）杜絕：恐慌混亂、相互踩踏(要求每個學生記住以上5句話)。 安全疏散演練計劃1、假設出現地震突發事件的疏散2、假設出現火災時的疏散3、防踩踏、防擁擠 安全疏散演練要求1、嚴格按照規定順序跑出教室，各班學生出教室時，都不得擁擠、推攘，不得超前，發現前面的同學跌倒時，后面的同學應立即扶起前面跌倒的同學，隨后一名同學要向后示意停止前進 ，以免造成踩踏事故，為此，每名同學在出教室時，既要做到快、齊、靜，又要注視前方，不得大聲吵鬧，嚴禁推、擠 、踩踏前面的同學，確保安全。2、在地震撤離疏散過程中，學生應用書本或守護好頭以防掉落物砸傷，在到達安全區后，學生應蹲在地上，將身體縮成一團，并用書或手護好頭部。在聽到火災警報好和撤離疏散過程中，學生應用手或紅領巾、毛巾、手帕等掩口鼻，匍匐前進