武進區節水型學校建設綜述自2012-2014年節水型學校成立以來，區節水型學校領導小組緊緊圍繞落實區委、區政府“智慧低碳武術”重要思想，建立了全體師生參與的節水型校園管理體系，牢固樹立和落實科學發展觀，旨在提高水資源利用效率和效益，轉變用水觀念，加快經濟發展，構建和諧校園，提供可靠的水資源保護，提高水資源利用效率。我們地區學校的建立取得了顯著的成績。主要方法如下：一.主要方法提高認識。為了開展節水型學校建設，區節水辦組織了教育和金融學習，創建了相關文件精神，了解了精神實質。節水辦多次組織相關人員到兄弟單位參觀交流，讓大家進一步認識到與先進地區的差距，不斷轉變觀念。通過交流學習、現場會議、座談會等形式的大力宣傳，教育師生達成共識，形成合力。牢牢把握節水型學校建設工作的信心和決心。總體規劃。在節水型學校建設初期，區節水辦與教育局共同制定工作計劃，實現節水型學校建設指標與基礎設施技術改造計劃相結合。在施工過程中，不斷優化施工方案，確保節水型學校建設順利進行。責任明確。區節水辦堅持“抓主要領導，抓個人，抓分管領導，抓具體管理部門”，落實了領導責任，形成了聯合管理的局面。水利、教育、財政領導經常深入現場檢查指導，到教育局監督重點工作，有效保證了節水型學校建設的順利進行。金融安全。他總是堅持不懈地努力。區節水辦和教育局已將節水型學校建設納入工作重點。他們進行了定期分析、定期研究、定期檢查和定期監督。自2012年以來，他們制定了相關制度，以激發學校的積極性，使節水型學校建設充滿活力。二、工作重點(一)統一標準學校統一調查。一個是統一用水指標。統一安裝和測量。信息的統一申報。(二)規范創建和管理規范管理體系的建立。根據學校的實際情況和工作標準，節水辦制定了切實可行的武進區關于開展節水型學校創建工作的通知和進一步推進節水型學校創建工作的通知計劃，并對武進區學校用水定額管理制度進行了修訂，作為學校開展創建節水型學校工作的指導性計劃，為創建規范化管理的節水型學校提供了制度保障。規范水的檢查和維護。按照武進區學校用水定額管理制度的要求，學校的節水指標要細化并嚴格執行。每個學校都為學生編制了節約用水管理制度、每日抄表和巡查工作以及每日用水定額分析。(三)創新體現實效提高設備效率。學校的取水管道一般比較大，實現了“字母”的轉換，解決了流量不準確的問題。培訓方法多樣化。創新學習形式，“以點帶車，以帶創造，以帶收獲”，在學校開展現場會議，建立思想交流，參觀考察等。并說明了創作過程中存在的問題，使訓練更加實用，大大提高了學習的積極性。二、主要收獲經過幾年的節水型學校建設，我們嘗到了豐收的喜悅，學校的節水管理水平得到了提高。節水管理水平有所提高。文明用水水平提高了。學校已經領導和專家們，雖然我們在節水型學校建設方面做了一些工作，取得了一定的成績，但與上級領導的要求還有一定的差距，與兄弟單位的先進經驗相比還存在不足。在省市節水部門的正確領