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合同法的學習重點主要在總論部分,也就是第一章到第八章的內容。這一部分主要闡述了合同法的重要理論問題和重要制度,揭示了合同法的基本精神。總論是合同法的基礎理論,它是在概括總結了各種具體的有名合同和無名合同共性的基礎上抽象提煉出來的普遍理論。總論和分論的關系是共性和個性的關系,是綱和目的關系,綱舉目張。掌握好總論的內容,就可以舉一反三學習分論的內容,分論是總論的具體化,學習分論可以進一步加深對總論理論的理解。所以我們將主要時間和篇幅放在總論部分。 我們這次使用的合同法學一書與以前的合同法教材有不同,是把主教材和學習指導書合二為一了。在每章的開始有個學習導語,是幫助大家先對本章的內容有個了解,對它的重要性有個了解。導語對學習這章要求掌握什么內容也有一個提示,在這里我提醒一句,這個提示不一定必是考試的內容,請大家不要誤解,它只起到在平時學習中充當無言的教師的角色,方便那些沒有輔導教師的自學者。期末復習和考試的依據主要是考試說明。 在每章的結尾有個思考與練習題和案例分析范例。它們是為幫助大家在學習完這章后,一方面做做練習,進行自我測試,檢查對這章內容掌握的怎么樣,另外也是一種答題訓練。所提供的案例分析大家可以作為課堂討論的題目學完一章討論一個案例,將學的理論用來解決實際問題。 第一章 合同法概述 本章在教材中的地位 合同法概述是本課程的重點內容,是合同法學的基礎理論中的一部分內容,它對整個合同法內容起一個概括性介紹作用。通過本章的學習,達到的目的是能在掌握合同的一般概念和法律特征并理解合同法基本原則的基礎上,運用這些原則分析和處理具體的合同關系。這些基礎知識看似很空洞,但實際上在以后的各章中處處都運用到它們,在以后的實踐工作中也會應用到。這就是我們常說的打好理論基礎的意思,這也是我們說“概述”十分重要的原因。要求理解掌握合同的法律特征;合同法的調整對象與調整范圍;合同法的各個基本原則的主要內容,合同法的本質及地位。 本章要求掌握的基本知識有:合同和合同法的概念;合同法的特點;合同的分類及各種合同的涵義;有償合同與無償合同區分的意義;單務合同與雙務合同分類的意義。 這一章可以說全部內容都是學習的重點,請輔導教師和同學們學習時給予重視。 第二章 合同的訂立 本章在教材中的地位 合同的訂立是建立合同法律關系的起點,所以我們認為這章是重點章。對于合同訂立的一般程序、合同成立的構成要件、合同成立的法律約束力、締約過失責任、合同內容等要求熟練掌握。 本章要求掌握的基本知識有:合同成立的要件。合同當事人的締約能力。要約的法律拘束力。要約的構成要件。要約的法律效力。要約的撤回和撤銷。承諾的構成要件。承諾的生效特殊的締約形式。格式合同的法律特征和法律調整。締約過失責任的類型。 本章要求掌握的重點問題有:合同成立與合同生效的區別。合同的內容。締約過失責任的法律特征。 本章要求掌握的難點問題有:要約與要約邀請的區別;格式合同的解釋中所體現的保護弱者利益的原則。 格式合同的解釋中所體現的保護弱者利益的原則,這個問題在教材中沒有十分集中、具體的答案,需要輔導教師幫助學生根據教材里的闡述整理出系統的答案。沒有輔導教師的同學可以在第二章第五節的格式合同的法律特征、格式合同的法律調整中找出答案。 第三章 合同的效力 本章在教材中的地位 合同的效力是合同對當事人所具有的法律約束力,使合同具有法律效力是當事人訂立合同的最基本、也是最重要的要求。合同法對合同的成立和生效規定了統一的要件,同時,當事人也可以約定合同生效的特殊要件。只有符合法定條件或約定條件的合同才具有法律的效力,不符合法定條件的合同被認定為無效合同,未具備約定條件的合同成為不生效的合同。因此,合同的效力問題是合同法中的一個核心問題,關于合同效力的制度是合同法中內容十分豐富、法理性極強的制度。 鑒于上述原因,我們認為本章是學習的重點章。具體的要求如下: 本章要求掌握的基本知識有:合同的批準、登記與合同的成立和生效的關系;附條件合同中條件的的要件;附條件合同的類型和法律約束力;附期限合同中期限的要件;非期限合同的種類和法律約束力;合同撤銷的原因;表見代理的特點。 本章要求掌握的重點問題有:合同的生效要件;合同無效和撤銷后的法律后果。 本章要求掌握的難點問題有:合同無效的原因;無效合同與效力未定合同的區別。 無效合同與效力未定合同的區別,可以從兩者的概念、特征方面去尋找。另外在合同是否有違反法律強制性規定方面看其區別。輔導教師可以從上述方面幫助學生找出兩者的不同點,并整理出要點。 第四章 合同的履行 本章在教材中的地位 合同的履行是合同效力的具體體現。為保證合同的履行,合同法確立了一系列的原則和制度,這些原則和制度不僅是當事人進行合同實踐的行為準則,而且具有豐富的學理內容和精深的理論價值,從而構成了合法原理的最重要的組成部分。所以這一章也是我們學習的重點章。 本章要求掌握的基本知識有:合同履行的法律特征。合同履行的具體規則。同時履行抗辯權的適用條件。先履行抗辯權的適用條件。不安抗辯權的適用條件。代位權的適用條件。撤銷權的成立要件。撤銷權的除斥期間。撤銷權行使的法律后果。 本章要求掌握的重點問題有:合同履行的原則。 本章要求掌握的難點問題有:如何理解全面履行原則。 以上各章除了要求掌握基本知識和理解基本理論,還要求會實際運用。運用所學的理論分析一個具體的事例或者案例,這樣不僅學會運用理論分析實際問題,解決問題,反過來,又可以加深對理論的理解和對基本知識的識記。 大家在學習時一定不能忽視案例分析的訓練。因為合同法既是一門理論性極強的法學學科,又是極具實踐性和可操作性的部門法。輔導教師也應組織同學進行案例討論,運用案例教學可以收到非常好的學習效果。 第五章 合同變更和轉讓本章在教材中的地位本章是合同法總論中的一部分,主要涉及合同的變更和轉讓。合同簽訂后并不是一成不變的,根據合同法的自愿原則,合同的簽訂是當事人意思表示一致,并且自愿而訂立,那么當事人也有權按自己的實際情況改變合同的內容或改變合同的主體。合同的變更和轉讓在實踐中經常發生,大到國家項目,小至個人之間的買賣,在合同變更和轉讓中產生的糾紛也很多。因此,從實踐角度看,如何應用合同法的理論和法律規定簽訂合同,避免糾紛的產生和解決糾紛是我們學習這章的目的之一;從理論角度看,如何學好這章的基本知識點,能會運用理論和法規解答問題,順利通過期末考試,是我們學習本章的目的之二。本章要求掌握的名詞概念有:合同的變更、合同的轉讓、合同權利的轉讓、合同義務的轉移、合同的概括轉移、合同承受。本章要求掌握的基本知識有:合同變更的法律特征。合同變更的類型。合同權利讓與的構成要件。合同義務轉讓的必備要件。合同義務移轉的法律效力。合同承受的構成要件。本章要求掌握的重點問題有:合同變更的法律效力。合同權利讓與的效力。企業合并后債權債務概括移轉的法律規定。學習時除了識記基本概念和知識、理解掌握有關的理論,還要學會運用它們分析實際案例和解決實際問題。第六章 合同的終止本章在教材中的地位合同終止是指合同的內容客觀上不復存在。合同終止是合同運行的終點。合同終止意味著合同當事人雙方權利義務的消滅。因此,了解合同終止制度是全面理解合同法必不可少的一個環節。合同的終止又稱合同的消滅。合同的權利義務終止不同于合同的移轉,也不同于合同的中止,學習時注意區分它們的不同。本章要求掌握的名詞概念有:合同終止、解除權、履行遲延、清償、抵銷、免除、混同、提存。本章要求掌握的基本知識有:合同終止的效力。合同解除的特征。合同解除權的種類。合同解除權行使的效力。提存的適用條件。提存的效力。混同的法律效果。抵銷的要件。免除的條件和效力。本章要求掌握的重點問題有:合同解除權行使的條件和方式。清償與履行、給付的關系。提存的原因。本章要求掌握的難點問題有:合同終止和合同變更的區別。學習本章也要注意運用理論和有關原理分析實際案例和解決實際問題。第七章 違約責任本章在教材中的地位違約責任是合同法律制度中的一個不可缺少的組成部分,法律規定或者當事人通過約定在不履行或者不完全履行合同時應當承擔具體的法律責任,從而使當事人的權利義務關系更加明確。學習本章時,需要掌握違約責任的概念、種類、違約責任的內容、構成違約責任的條件,在掌握這些內容的基礎上,與合同法的履行這章的內容聯系起來分析當事人的權利義務關系,從而更好地系統掌握整個合同法律制度。本章要求掌握的名詞概念有:違約責任、預期違約、違約歸責原則、違約過錯原則、不可抗力、侵權責任、法律責任競合。本章要求掌握的基本知識有:違約責任的種類。違約責任的范圍。違約責任的構成。如何確認違約責任。違約金的作用。不可抗力情況的范圍和例外。其他法定免除違約責任的情況。本章要求掌握的重點問題有:違約責任的內容。違約責任的構成要件。嚴格責任原則和過錯責任原則的發展過程。我國合同法的歸責原則。我國合同法規定的違約法律制度的基本內容。違約補救措施。本章要求掌握的難點問題有:確認違約責任的意義。傳統歸責原則法律分析。法律責任競合的意義。學習本章也要注意理論聯系實際,學會運用法律規定解決實際問題。第八章 合同法的適用與解釋本章在教材中的地位這章是合同法總則部分對合同法律制度的補充說明,也是從整體結構上對合同法的具體法律制度的附加制度。本章要求掌握的基本知識有:合同解釋的規則。合同糾紛處理的規定。本章要求掌握的重點問題有:格式合同和格式條款的解釋規則的基本內容。法律管轄競合的依據。涉外合同的法律適用。第九章 買賣合同本章在教材中的地位買賣合同是合同法分則之一,是分則中的重點章。本章要求掌握的名詞概念有:買賣合同、分期付款買賣、樣品買賣、試用買賣、易貨交易。本章要求掌握的基本知識有:買賣合同的種類。買賣合同當事人的權利和義務。買賣合同標的物交付的時間和地點。本章要求掌握的重點問題有:買賣合同的特征,在掌握買賣合同的特征時注意它與租賃合同和贈與合同的區別。買賣合同的標的物轉移的原則和例外。買賣合同的風險負擔和例外規定。第十章 供用水、電、氣、熱力合同本章在教材中的地位本章是合同法的分則之一,主要要求掌握供用電合同即可。本章要求掌握的名詞概念有:供用電合同。本章要求掌握的基本知識有:供用電合同的法律特征。第十一章 贈與合同本章在教材中的地位本章是合同法分則之一。是分則中的重點章。本章要求掌握的名詞概念有:贈與合同、附義務的贈與。本章要求掌握的基本知識有:贈與合同的種類。贈與合同的效力。贈與合同法定撤銷的規定。贈與合同撤銷的期限。附義務贈與的特殊性。本章要求掌握的重點問題有:贈與合同的法律特征。贈與合同任意撤銷的限制。學習本章時注意運用基本知識點和有關理論分析實際案例。第十二章 借款合同本章在教材中的地位本章是合同法分則之一,是分則中的重點章。本章要求掌握的名詞概念有:借款合同、抵押物。本章要求掌握的基本知識有:借款合同的種類。借款合同的主要條款。可以作為抵押物的財產種類。不得抵押的財產種類。質押的分類。權利質押中可以質押的權利種類。本章要求掌握的重點問題有:借款合同的法律特征。第十三章 租賃合同本章在教材中的地位本章是合同法分則之一。本章要求掌握的名詞概念有:租賃合同。本章要求掌握的基本知識有:租賃合同的種類。租賃合同的主要條款。出租人和承租人的義務和責任。本章要求掌握的重點問題有:租賃合同的法律特征,注意它與借用合同的區別。第十四章 融資租賃合同本章在教材中的地位本章是合同法分則之一。融資租賃合同是一種新型交易方式。學習時注意比較它與借款合同、買賣合同及一般的租賃合同的關系。本章要求掌握的名詞概念有:融資租賃合同。本章要求掌握的基本知識有:融資租賃合同的主要條款。融資租賃合同的效力。本章要求掌握的重點問題有:融資租賃合同的法律特征。本章要求掌握的難點問題有:融資租賃合同與租賃合同的區別。融資租賃合同與買賣合同的區別。第十五章 承攬、建設工程合同本章在教材中的地位本章是合同法分則之一。是學習的重點章之一。本章要求掌握的名詞概念有:承攬合同、建設工程合同、轉包、分包。本章要求掌握的基本知識有:承攬合同的種類。承攬合同的特殊條款。承攬人的主要義務。承攬合同的風險負擔。承攬人的違約責任。建設工程合同的種類。建設工程合同訂立的方式。分包和轉包的限制。本章要求掌握的重點問題有:承攬合同的特征。本章要求掌握的難點問題有:承攬合同與建設工程合同的共同點。承攬合同與其他類似合同的區別。第十六章 運輸合同本章在教材中的地位本章是合同法分則之一。本章要求掌握的名詞概念有:運輸合同。本章要求掌握的基本知識有:運輸合同的法律特征。運輸合同的種類。運輸合同當事人的基本義務。客運合同的特點。貨運合同當事人的義務。第十七章 技術合同本章在教材中的地位本章是合同法分則之一。技術合同在合同法中占有重要的位置,是分則中的重點章。本章要求掌握的名詞概念有:技術合同、技術開發合同、技術轉讓合同、技術咨詢合同、技術服務合同。本章要求掌握的基本知識有:技術開發合同的特征。技術開發合同的種類。委托開發合同雙方當事人的主要義務。合作開發合同的特征。技術咨詢合同與技術開發合同的區別。技術服務合同的特征。技術咨詢合同風險責任承擔的原則。本章要求掌握的重點及難點問題有:技術合同的特征。合作開發合同風險責任如何承擔。委托開發合同技術成果的分配。委托開發合同與合作開發合同的區別。合作開發合同技術成果的分配。學習本章時注意運用有關理論和法律規定分析和解決實際案例。第十八章 保管、倉儲合同本章在教材中的地位本章是合同法分則之一。本章要求掌握的名詞概念有:保管合同、倉儲合同。本章要求掌握的基本知識有:保管合同的特征。一般保管合同與倉儲保管合同的區別。一般保管合同與消費保管合同的區別。倉儲合同的特征。倉儲、保管當事人主要的權利義務。倉單的作用。倉單的含義。第十九章 委托合同、行紀合同和居間合同本章在教材中的地位本章是合同法分則之一。本章要求掌握的名詞概念有:委托合同、行紀合同、居間合同。本章要求掌握的基本知識有:委托合同雙方當事人的主要義務。委托合同當事人與第三人的關系。本章要求掌握的重點問題有:委托合同的特征。行紀合同的特征。居間合同的特征。以上我們把合同法第五章至第十九章的內容用學習線索的形式做了一個提綱挈領的介紹,為同學們學習和復習提供一點支持服務,愿對你們有幫助。下面是古文鑒賞,不需要的朋友可以下載后編輯刪除!謝謝!合同法學習重點與難點-精品word文檔 值得下載 值得擁有-精品word文檔 值得下載 值得擁有-辛軋賓膳邵蒲均帛庇慫凡諺赤溫足風熒閏寇骨奪擋桌米專迭潮駕寞勇島吏另裙汲吻薊幌廁湘凡覺瘸輸懸徑腕乎環桶頭弘煎熟禹丘刊符孕桓吊亮延噬九歌湘君屈原朗誦:路英君不行兮夷猶,蹇誰留兮中洲。美要眇兮宜修,沛吾乘兮桂舟。令沅湘兮無波,使江水兮安流。望夫君兮未來,吹參差兮誰思。駕飛龍兮北征,邅吾道兮洞庭。薜荔柏兮蕙綢,蓀橈兮蘭旌。望涔陽兮極浦,橫大江兮揚靈。揚靈兮未極,女嬋媛兮為余太息。橫流涕兮潺湲,隱思君兮陫側。桂棹兮蘭枻,斫冰兮積雪。采薜荔兮水中,搴芙蓉兮木末。心不同兮媒勞,恩不甚兮輕絕。石瀨兮淺淺,飛龍兮翩翩。交不忠兮怨長,期不信兮告余以不閑。朝騁騖兮江皋,夕弭節兮北渚。她含著笑,切著冰屑悉索的蘿卜,她含著笑,用手掏著豬吃的麥糟,她含著笑,扇著燉肉的爐子的火,她含著笑,背了團箕到廣場上去曬好那些大豆和小麥,大堰河,為了生活,在她流盡了她的乳液之后,她就用抱過我的兩臂,勞動了。大堰河,深愛著她的乳兒;在年節里,為了他,忙著切那冬米的糖,為了他,常悄悄地走到村邊的她的家里去,為了他,走到她的身邊叫一聲“媽”,大堰河,把他畫的大紅大綠的關云長貼在灶邊的墻上,大堰河,會對她的鄰居夸口贊美她的乳兒;大堰河曾做了一個不能對人說的夢:在夢里,她吃著她的乳兒的婚酒,坐在輝煌的結彩的堂上,而她的嬌美的媳婦親切的叫她“婆婆”大堰河,深愛她的乳兒!大堰河,在她的夢沒有做醒的時候已死了。她死時,乳兒不在她的旁側,她死時,平時打罵她的丈夫也為她流淚,五個兒子,個個哭得很悲,她死時,輕輕地呼著她的乳兒的名字,大堰河,已死了,她死時,乳兒不在她的旁側。大堰河,含淚的去了!同著四十幾年的人世生活的凌侮,同著數不盡的奴隸的凄苦,同著四塊錢的棺材和幾束稻草,同著幾尺長方的埋棺材的土地,同著一手把的紙錢的灰,大堰河,她含淚的去了。這是大堰河所不知道的:她的醉酒的丈夫已死去,大兒做了土匪,第二個死在炮火的煙里,第三,第四,第五而我,我是在寫著給予這不公道的世界的咒語。當我經了長長的飄泊回到故土時,在山腰里,田野上,兄弟們碰見時,是比六七年鳥次兮屋上,水周兮堂下。捐余玦兮江中,遺余佩兮澧浦。采芳洲兮杜若,將以遺兮下女。時不可兮再得,聊逍遙兮容與。注釋湘君:湘水之神,男性。一說即巡視南方時死于蒼梧的舜。君:指湘君。夷猶:遲疑不決。蹇(jian3簡):發語詞。洲:水中陸地。要眇(miao3秒):美好的樣子。宜修:恰到好處的修飾。沛:水大而急。桂舟:桂木制成的船。沅湘:沅水和湘水,都在湖南。無波:不起波浪。夫:語助詞。參差:高低錯落不齊,此指排簫,相傳為舜所造。飛龍:雕有龍形的船只。北征:北行。邅(zhan1沾):轉變。洞庭:洞庭湖。薜荔:蔓生香草。柏(bo2伯):通“箔”,簾子。蕙:香草名。綢:帷帳。蓀:香草,即石菖蒲。橈(rao2饒):短槳。蘭:蘭草:旌:旗桿頂上的飾物。涔(cen2岑)陽:在涔水北岸,洞庭湖西北。極浦:遙遠的水邊。橫:橫渡。揚靈:顯揚精誠。一說即揚舲,揚帆前進。極:至,到達。女:侍女。嬋媛:眷念多情的樣子。橫:橫溢。潺湲(yuan2援):緩慢流動的樣子。陫(pei2培)側:即“悱惻”,內心悲痛的樣子。(19)櫂(zhao4棹):同“棹”,長槳。枻(yi4弈):短槳。(20)斲(zhuo2琢):砍。(21)搴(qian1千):拔取。芙蓉:荷花。木末:樹梢。(22)媒:媒人。勞:徒勞。(23)甚:深厚。輕絕:輕易斷絕。(24)石瀨:石上急流。淺(jian1間)淺:水流湍急的樣子。(25)翩翩:輕盈快疾的樣子。(26)交:交往。(27)期:相約。不閑:沒有空閑。(28)鼂(zhao1招):同“朝”,早晨。騁騖(wu4務):急行。皋:水旁高地。(29)弭(mi3米):停止。節:策,馬鞭。渚:水邊。(30)次:止息。(31)周:周流。(32)捐:拋棄。玦(jue1決):環形玉佩。(33)遺(yi2儀):留下。佩:佩飾。醴(li3里):澧水,在湖南,流入洞庭湖。(34)芳洲:水中的芳草地。杜若:香草名。(35)遺(wei4味):贈予。下女:指身邊侍女。(36)聊:暫且。容與:舒緩放松的樣子。譯文君不行兮夷猶,神君遲疑猶豫徘徊不肯向前,蹇誰留兮中洲?你為誰滯留在水中的島上呢?美要眇兮宜修,我容顏妙麗裝飾也恰倒好處,沛吾乘兮桂舟。急速地乘坐上我那桂木小舟。令沅、湘兮無波,叫沅湘之水柔媚得波瀾不生,使江水兮安流。讓長江之水平靜地緩緩前行。望夫君兮未來,盼望著你啊你為何還不到來,吹參差兮誰思!吹起洞簫寄托我的思念之情!駕飛龍兮北征,用飛龍駕舟急速地向北行駛,邅吾道兮洞庭。改變我的道路引舟直達洞庭。薜荔柏兮蕙綢,用薜荔做門簾用蕙草做床帳,蓀橈兮蘭旌。以香蓀裝飾船槳以蘭草為旗。望涔陽兮極浦,遙望涔陽啊在那遼遠的水邊,橫大江兮揚靈。大江橫陳面前彰顯你的威靈。揚靈兮未極,難道你的威靈彰顯還沒終止?女嬋媛兮為余太息!我心中為你發出長長的嘆息。橫流涕兮潺湲,眼中的清淚似小溪潺潺流下,隱思君兮陫側。暗地里思念你心中充滿悲傷。桂棹兮蘭枻,想用桂木作成槳蘭木作成舵,斫冰兮積雪。劈開你堅冰積雪也似的情懷。采薜荔兮水中,卻似在水中采集陸生的薜荔,搴芙蓉兮木末。更似爬樹梢采摘水生的芙蓉。心不同兮媒勞,兩心不相通讓媒妁徒勞無功,恩不甚兮輕絕。恩愛不深切就會輕易的斷絕。石瀨兮淺淺,留連著沙石灘上淺淺的流水,飛龍兮翩翩。等待著你駕著飛龍翩然降臨。交不忠兮怨長,你交情不忠徒增我多少幽怨,期不信兮告余以不間。既相約又失信卻說沒有時間。朝騁騖兮江皋,早晨我駕車在江邊急急奔馳,夕弭節兮北渚。晚間我停鞭在北岸灘頭休息。鳥次兮屋上,眾鳥棲息在這空閑的屋頂上,水周兮堂下。空屋的四周有流水迂緩圍繞。捐余玦兮江中,將你贈的玉制扳指置于江中,遺余佩兮澧浦。將你贈的玉佩放在澧水岸邊。采芳洲兮杜若,采來香草裝飾這芬芳的洲瀆,將以遺兮下女。這一切都是你留給我的信物。時不可兮再得,難道那往昔的時光不可再得,聊逍遙兮容與。暫且慢步洲頭排除心中煩惱。賞析在屈原根據楚地民間祭神曲創作的九歌中,湘君和湘夫人是兩首最富生活情趣和浪漫色彩的作品。人們在欣賞和贊嘆它們獨特的南國風情和動人的藝術魅力時,卻對湘君和湘夫人的實際身份迷惑不解,進行了長時間的探討、爭論。從有關的先秦古籍來看,盡管楚辭的遠游篇中提到“二女”和“湘靈”,山海經中山經中說“洞庭之山帝之二女居之,是常游于江淵”,但都沒有像后來的注釋把湘君指為南巡道死的舜、把湘夫人說成追趕他而溺死湘水的二妃娥皇和女英的跡象。最初把兩者結合在一起的是史記秦始皇本紀。書中記載秦始皇巡游至湘山(即今洞庭湖君山)時,“上問博士曰:湘君何神?博士對曰:聞之,堯女,舜之妻,而葬此。”后來劉向的列女傳也說舜“二妃死于江、湘之間,俗謂之湘君”。這就明確指出湘君就是舜的兩個妃子,但未涉及湘夫人。到了東漢王逸為楚辭作注時,鑒于二妃是女性,只適合于湘夫人,于是便把湘君另指為“湘水之神”。對于這種解釋。唐代韓愈并不滿意,他在黃陵廟碑中認為湘君是娥皇,因為是正妃故得稱“君”;女英是次妃,因稱“夫人”。以后宋代洪興祖楚辭補注、朱熹楚辭集注皆從其說。這一說法的優點在于把湘君和湘夫人分屬兩人,雖避免了以湘夫人兼指二妃的麻煩,但仍沒有解決兩人的性別差異,從而為詮釋作品中顯而易見的男女相戀之情留下了困難。有鑒于此,明末清初的王夫之在楚辭通釋中采取了比較通脫的說法,即把湘君說成是湘水之神,把湘夫人說成是他的配偶,而不再拘泥于按舜與二妃的傳說一一指實。應該說這樣的理解,比較符合作品的實際,因而也比較可取。雖然舜和二妃的傳說給探求湘君和湘夫人的本事帶來了不少難以自圓的穿鑿附會,但是如果把這一傳說在屈原創作九歌時已廣為流傳、傳說與創作的地域完全吻合、湘夫人中又有“帝子”的字樣很容易使人聯想到堯之二女等等因素考慮在內,則傳說的某些因子如舜與二妃飄泊山川、會合無由等,為作品所借鑒和吸取也并不是沒有可能的。因此既注意到傳說對作品可能產生的影響,又不拘泥于傳說的具體人事,應該成為我們理解和欣賞這兩篇作品的基點。由此出發,不難看出作為祭神歌曲,湘君和湘夫人是一個前后相連的整體,甚至可以看作同一樂章的兩個部分。這不僅是因為兩篇作品都以“北渚”相同的地點暗中銜接,而且還由于它們的末段,內容和語意幾乎完全相同,以至被認為是祭祀時歌詠者的合唱(見姜亮夫屈原賦校注)。這首湘君由女神的扮演者演唱,表達了因男神未能如約前來而產生的失望、懷疑、哀傷、埋怨的復雜感情。第一段寫美麗的湘夫人在作了一番精心的打扮后,乘著小船興致勃勃地來到與湘君約會的地點,可是卻不見湘君前來,于是在失望中抑郁地吹起了哀怨的排簫。首二句以問句出之,一上來就用心中的懷疑揭出愛而不見的事實,為整首歌的抒情作了明確的鋪墊。以下二句說為了這次約會,她曾進行了認真的準備,把本已姣好的姿容修飾得恰到好處,然后才駕舟而來。這說明她十分看重這個見面的機會,內心對湘君充滿了愛戀。正是在這種心理的支配下,她甚至虔誠地祈禱沅湘的江水風平浪靜,能使湘君順利赴約。然而久望之下,仍不見他到來,便只能吹起聲聲幽咽的排簫,來傾吐對湘君的無限思念。這一段的描述,讓人看到了一幅望斷秋水的佳人圖。第二段接寫湘君久等不至,湘夫人便駕著輕舟向北往洞庭湖去尋找,忙碌地奔波在湖中江岸,結果依然不見湘君的蹤影。作品在這里把對湘夫人四出尋找的行程和她的內心感受緊密地結合在一起。你看她先是駕著龍舟北出湘浦,轉道洞庭,這時她顯然對找到湘君滿懷希望;可是除了眼前浩渺的湖水和裝飾精美的小船外,一無所見;她失望之余仍不甘心,于是放眼遠眺涔陽,企盼能捕捉到湘君的行蹤;然而這一切都毫無結果,她的心靈便再次橫越大江,遍尋沅湘一帶的廣大水域,最終還是沒有找到。如此深情的企盼和如此執著的追求,使得身邊的侍女也為她嘆息起來。正是旁人的這種嘆息,深深地觸動和刺激了湘夫人,把翻滾在她內心的感情波瀾一下子推向了洶涌澎湃的高潮,使她止不住淚水縱橫,一想起湘君的失約就心中陣陣作痛。第三段主要是失望至極的怨恨之情的直接宣泄。首二句寫湘夫人經多方努力不見湘君之后,仍漫無目的地泛舟水中,那如劃開冰雪的船槳雖然還在擺動,但給人的感覺只是她行動的遲緩沉重和機械重復。接著用在水中摘采薜荔和樹上收取芙蓉的比喻,既總結以上追求不過是一種徒勞而已,同時也為后面對湘君“心不同”、“恩不甚”、“交不忠”、“期不信”的一連串斥責和埋怨起興。這是湘夫人在極度失望的情況下說出的激憤語,它在表面的絕情和激烈的責備中,深含著希望一次次破滅的強烈痛苦;而它的原動力,又來自對湘君無法回避的深愛,正所謂愛之愈深,責之愈切,它把一個大膽追求愛情的女子的內心世界表現得淋漓盡致。第四段可分二層。前四句為第一層,補敘出湘夫人浮湖橫江從早到晚的時間,并再次強調當她兜了一大圈仍回到約會地“北渚”時,還是沒有見到湘君。從“捐余玦”至末為第二層,也是整首樂曲的卒章。把玉環拋入江中。把佩飾留在岸邊,是湘夫人在過激情緒支配下做出的過激行動。以常理推測,這玉環和佩飾當是湘君給她的定情之物。現在他既然不念前情,一再失約,那么這些代表愛慕和忠貞的信物又留著何用,不如把它們拋棄算了。這一舉動,也是上述四個“不”字的必然結果。讀到這里,人們同情惋惜之余,還不免多有遺憾。最后四句又作轉折:當湘夫人心情逐漸平靜下來,在水中的芳草地上采集杜若準備送給安慰她的侍女時,一種機不可失、時不再來的感覺油然而生。于是她決定“風物長宜放眼量”,從長計議,松弛一下繃緊的心弦,慢慢等待。這樣的結尾使整個故事和全首歌曲都余音裊裊,并與篇首的疑問遙相呼應,同樣給人留下了想像的懸念.合同法學習重點與難點-精品word文檔 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