2019-2020年五年級下學(xué)期語文第二次質(zhì)檢試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、 基礎(chǔ)整合（30分） (共7題；共30分)1. （5分） 在括號里填上合適的詞語。親愛的_ 敬愛的_鮮艷的_ 快樂的_健康地_自由地_ 熱烈地_ 盡情地_2. （4分） 在橫線上填適當?shù)淖纸M成詞語。映入_相互_可親一葉_提供不加_3. （4分） 讀拼音，寫詞語。x xioyun yxio mil k_yng git rndio rb bo_wng yngblojn pljn_4. （4分） 將下面表示神態(tài)的詞語依次填入下列句子中的橫線上。并體會顧客的心理變化。 驚訝 泄氣 感動 滿意 惱怒 納悶急性子顧客挺_：“為什么？”顧客_地走了?？墒堑谌焖謥砹?。顧客_了。顧客_極了：“那太謝謝啦。您真的不用接袖子？”顧客_、_地瞪大了眼睛！5. （6分） 讀句子，按要求做答。 森林里有-匹身軀龐大，性情兇惡的睛熊。（縮句）同學(xué)們迎省早晨的朝陽認真地做操。（修改病句）國王為兒子的英勇，人民對兒子的懷念而感到安慰。（改為反問句）要足我軍的武器裝備不遠遠落后于美圍，敵人能這么猖狂嗎？（改為陳述句）6. （4.0分） 我會回顧所學(xué)內(nèi)容填空。 （1） 本學(xué)期，我學(xué)了很多“口”字旁的字，如：吃、吹、叫我知道這些字大多和_有關(guān)。 （2） 朝霞_，晚霞_。 （3） 敏而_，不恥_。 （4） 十五個吊桶打水_。 （5） 小荷才露_，早有蜻蜓_。 （6） _，性本善，性相近_。 7. （3分） (2019安徽模擬) 仔細看圖，寫清楚什么時間，什么地點，誰干什么，怎么想，說什么。 二、 閱讀理解（40分） (共2題；共40分)8. （20.0分） (2019四下陽江期中) 閱讀下文，回答問題。 我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千：桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。（1） 根據(jù)意思從選文中找出相應(yīng)的詞語填空。 高高的山峰筆直地聳立著。_各種奇特的山峰散開地排列著。_（2） 畫線的句子運用了_、_的修辭手法。 （3） 桂林的山有三個特點，分別是_、_和_。 （4） 作者在寫桂林的山時，先寫了泰山和香山，這樣寫有什么好處？ 9. （20.0分） 閱讀短文，完成練習(xí)。 香溪菡（hn）子香溪（x）有六十里在湖北的林業(yè)特區(qū)神農(nóng)架境內(nèi)。沿著這條溪流來回，我目不轉(zhuǎn)睛，除了驚嘆，兩次都說不出一句話來。神農(nóng)架本是高山林區(qū)，香溪的水猶如自天而下，有時在山巒（lun）的峰（fng）部掛著一匹白練，懸流（li）為瀑；有的流入山邊的石槽（co），好像一條青龍，曲（q q）折回腸，終于匯集在發(fā)電站中噴放出來；有的通過天溝散（sn sn）落一串串水珠；艷陽映（yng）照之中，凌（lng）空出現(xiàn)五彩的虹。溪河里的石頭大如巨象，小如卵石。有的壘石成壩，有的自陷為潭。水態(tài)因石而異，它沖擊巨石，回流迸發(fā)；它經(jīng)石壩自成水簾急流勇進；有的在矗（ch）石四周環(huán)行，有的從疊石中穿行；遇到一段比較平坦的石灘（tn），它們滾滾而去。深處見其綠，淺處如白酒一般，飛濺（jin）的水沫如白絮（x）銀絲。溪水因地而歌，有如松濤，有如豎琴，雷鳴傾（qng）盆之聲，錚（zhng）錚淙淙之音，響徹（ch qi）山林之間。（有刪改）（1） 請給劃線的字選擇正確的讀音。 曲_（qq）折 散_（snsn）落響徹_（ch qi）（2） 查字典，寫出劃線字的意思。 懸流為瀑_凌空出現(xiàn)_回流迸發(fā)_（3） 文中畫線的部分，把香溪的水比喻成_和_，形象地寫出了香溪水的_和_。 （4） 摘抄描寫水聲的詞語：_、_。 （5） 香溪美得令人震撼，請用波浪線畫出文中描寫這種感受的句子。 三、 作文（30分） (共1題；共30分)10. （30分） (2019六下仲愷期中) 題目：那是一次_的嘗試提示：“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目補充完整，寫一篇記敘文。內(nèi)容具體，感情真實，語句通順。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 基礎(chǔ)整合（30分） (共7題；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-