,畫里陰晴,吳冠中,學習目標,1、把握文章論述的中心。2、學習本文起、承、轉、合的獨特的行文結構。3、學習文中的修辭手法。4、理解作者是如何在畫作中體現它的創新思想的,吳冠中是學貫中西的藝術大師，幾十年來，他一直探索著將中西繪畫藝術結合在一起。吳冠中1919年生于江蘇宜興，起初他學工科，因一次機緣參觀了當時由畫家林風眠主持的杭州藝專，便立即被五彩繽紛的藝術美迷住了，下決心改行從藝，奉獻終生。中學畢業后他考入了杭州藝專。大學畢業后，吳冠中于1946年考取留法公費，畢業時正值新中國成立，于是他毅然回國，到中央美院任教，后來又到中央工藝美院任教授。他志在將中西藝術結合在一起，將中國繪畫藝術推向世界。他的精神正可用他的一本書名來概括，那就是要藝術不要命。吳冠中最早畫的作品多以江南水鄉為題材，畫面充滿詩意，他特別重視點、線、面的結合與搭配。最近幾年他的畫風有所變化，在一批反映黃土高原的作品中多用粗線，自成一種意境。,整體感知,自讀課文，把握文章論述的中心。,課文分析,吳冠中的畫屬于什么風格？是西方的，還是東方的？在課文中找出東西方繪畫各自特點的語句。,中國畫：中國畫簡稱“國畫”。它用筆墨和中國畫顏料，在特制的宣紙或絹上作畫。在題材上有人物畫、山水畫、花鳥畫、動物畫等之分。在技法上又可分為工筆畫和寫意畫兩種，各有蹊徑，各有特色。在世界美術領域，中國畫具有鮮明的民族形式和獨特風格，與詩詞、款賦、書法篆刻相結合，達到“形神兼備”“氣韻生動”的效果。中國畫主要包括兩種畫法：水彩畫和水墨畫。,油畫：西方繪畫最重要的畫種之一，采用油畫顏料，在制作過底子的布、紙、木板等材料上繪制作品。油畫強調光感，運用色彩冷暖對比，明暗強度對比，厚薄層次對比進行光感創造油畫的主要材料和工具有顏料、畫筆、畫布、畫刀、上光油、畫框等。,課文分析,東方：,將陰雨作為一種欣賞對象的審美趣味來表現。中國畫家愛畫風雨歸舟，愛畫“斜風細雨不須歸”,風雨歸舟一,風雨歸舟二,課文分析,用課文中的一個字來形容中國畫的這種風格。,明確：“濕”或“陰”。在普通人的眼里，濕和雨景只是一種客觀存在，但在畫家的眼里就不一樣，用課文的話來講就是“衣服濕了，顏色變深，濕衣穿在身上不舒服，但濕了的大自然卻格外地有韻味。”這個“濕”字透露了畫家敏銳的審美觸覺，渲染了山林村落，改變了大自然的顏色，使本不協調的紅土和竹林協調了起來。,課文分析,西方：,西洋畫中將風雨作為一種事故或大自然的變態來描寫的西方風景畫之獨立始于印象派，印象派發源于陽光，畫家們投靠陽光，說光就是畫面的主人，因之一味分析色彩與陽光的物理關系,凡高的星夜,這是荷蘭繪畫大師凡高1889年在法國南部圣雷米精神病院治療期間創作的名畫星夜。在畫中，漩渦狀星云掃過夜空，其手法大膽，震撼人心。該畫被視為凡高最具風格的代表作之一。,莫奈的睡蓮,43歲的莫奈在吉維尼定居后，在庭院里修了一個池塘，在池塘里繁殖了睡蓮，成為他晚年描繪的主要對象。莫奈在睡蓮的畫中竭盡全力描繪水的一切魅力。水照見了世界上一切可能有的色彩。水在莫奈的筆下，完全成為世上所能有的色彩繪出的最奇妙和富麗堂皇的織錦緞。馬奈稱他是“水的拉斐爾”。,晚上的睡蓮,在莫奈的睡蓮中，與其說他是用色彩表現大自然的水中睡蓮，不如說他是用水中睡蓮表現大自然的色彩。評論家瓦多伊的評價是：“他早期的那些畫沒有一幅能與這些難以置信的水上風景相提并論的，因為這些畫把握了春天，把它留在人間。畫面的水呈淺藍色，有時像金的溶液，在那變化莫測的綠色水面上，反映著天空和池塘岸邊以及在這些倒影上盛開著清淡明亮的睡蓮。在這些畫里存在著一種內在的美，它兼備了造型和理想，使他的畫更接近音樂和詩歌。”,課文分析,用課文中的一個字來形容西洋畫的這種風格。,明確：“晴”。大都陶醉于陽光所刺激的強烈的色彩感，追求亮、艷、華、鮮多半是從“晴”派升出來。,課文分析,那么吳冠中的畫屬于什么風格？他喜歡的是西洋畫還是水墨畫？請先欣賞他的作品然后來回答這個問題。,吳冠中畫的風格,為了表明自己的創作風格，作者在第4段表明了自己的觀點，閱讀第4段找出這句能表明作者觀點的話來。,明確：“人們喜歡晴天，有時也喜歡陰天，如果陰與晴中體現了兩種審美趣味，則魚和熊掌是可以兼得的”,吳冠中畫的風格,這句話采用了什么修辭手法？,明確：比喻。魚和熊掌出自孟子告子上原意說兩種美味不可兼得，這里反其意而用之，說可以兼得。比喻既借鑒西